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秋季學期學生返校3大硬性標準,不達標,不能返校,如何順利返校?

由於疫情變化,秋季學生返校成為學生和家長十分關註的問題,針對秋季學期學生返校教育部明確了3條硬標準,確保學生科學安全返校,不達標,不能返校。

為確保學生科學安全返校,教育部明確了 "三條硬標準"。

壹、學校防疫條件要達標

教育部要求:學校防疫條件達不到當地防疫要求的,不能返校。從這個標準可以看出,學生要想返校,順利開學,首先學校的防疫條件要達標,要符合當地的防疫要求,所以學校在開學前就要嚴格按照規定執行,首先校園環境的防疫要到位,要為學生創造壹個安全的環境,比如學生進校要做健康檢查,學生如何戴口罩等、學校要合理規劃,其次。返校後如何開展教學工作,保證學生的正常學習,學校要有合理的規劃,如如何解決學生上課聚集的問題,學生上課是否需要保持距離等問題都需要學校有明確的安排,最後,學校要嚴格執行學生秋季返校前的各項規定,如開學前的健康監測是否達標,學生是否到達疫情高發區等學生暑期活動軌跡。最後要對學生的暑期活動軌跡做到心中有數,達標後方可安排學生返校。

二是學校的防控措施

防控措施不到位的學校將不能復學。這項規定主要是針對學校的防控措施而言的,學校要想學生順利返校,各項措施必須達標才行。作為學校必須做到消除壹切疫情隱患,做好校園防控工作。首先,開學後,如何保證學生的身體健康是學校要重點關註的問題,要有相應的防護措施,比如戶外活動、教室環境、飲食等問題如何安排,還有放學後如何落實疫情防控工作,學校都要做好組織工作。

三、應急預案和演練

應急預案和演練不落實到位,不能返校。這個規定非常重要,首先這是為了保證學生返校前後能恢復正常的生活和學習,所以學校要有應對疫情爆發的預案,保證學校能正常開展教學工作,保證學生能正常上課,這是學校對綜合能力的壹個要求、所以學校要有有效的應急預案,做好秋季返校的教學工作,其次為了保證有效的應急預案能夠得到完美的實施,學校壹定要在開學前進行演練,演練合格後才能安排學生返校,這樣才能保證學生有序安全返校。

總之,要堅持疫情防控常態化,嚴格按照疫情防控規定,出門戴口罩,勤洗手,少聚會,做好健康飲食,發現身體有不適及時就醫,另外家長要保證孩子的身體健康,有條件的壹定要保證孩子有壹定的活動量,同時保證孩子的休息,讓孩子有壹個健康的身體。

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