以壹個案例為線索，集知識性、趣味性為壹體，更容易讓人理解
其實現在很多人，對於心理咨詢有偏差，比較排斥去看心理醫生，覺得自己去找心理咨詢師，感覺像得了精神病似的，所以卡通視頻的形式就體現了 視頻更容易讓人接受，更容易讓人理解，這樣的視頻宣傳出去，壹些有癥狀的人，可能會在視頻中學到解決問題的方法。
二、卡通視頻的目的性，印象更深刻，更受大眾歡迎
卡通形式的宣教目的性強，不枯燥，能吸引人們的註意力，不僅能學到知識，還能快樂地解決問題。其實，這樣的科普視頻，更能讓人學到知識，同時，沈陽醫生不標準的普通話視頻略帶東北味，也更接地氣，更受歡迎。
三、這樣的視頻制作，也展現了團隊的力量，是合作的結果。
動漫科普視頻的制作，是壹個團隊的力量，是大家集思廣益，壹起制作出來的作品，作品得到了大家的肯定和認可，得到了廣大群眾的喜愛，大家在制作上就更積極了，大家就更有信心去嘗試制作出更多元化的讓大家都喜歡的科普視頻，所以相當支持多制作這類科普視頻。