小品《貓》詳細生動地描述了貓的古怪性格和它在滿月時的調皮可愛。首先，它表達了真摯的感情。老舍先生對家裏貓的愛就像對孩子的愛壹樣，所以無論是乖僻還是調皮，在他眼裏都是完全可愛的。而且人和貓互相信任，和諧相處，創造了壹種非常美好的境界。老舍與妻兒分居，過了幾年平靜的生活。但他也愛花和貓之間的各種“矛盾”，“難以處理”，這大概也是主人最後十年風雨人生的心理狀況。
編輯於2020-12-14。
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《貓》表達了怎樣的主題？
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《貓》結合課文談文章主旨。
3 Zan 1玩
Cat的主要內容
《貓》是老舍先生寫的壹篇抒情散文，描寫了大貓的古怪性格和剛滿月的小貓的可愛，表達了作者對貓的喜愛。老舍的寫作風格不同於其他作家。沒有描述貓的外貌，也沒有描述貓的生活習性。他主要抓住了貓的性格，通過壹個又壹個的例子，寫出了貓的古怪性格和小貓的調皮搗蛋。向我們展示了壹幅生動的生活畫面。而且最不同的是，壹只貓性格的不同要素是對立的，即“老實、愛玩、孝順”為壹組，“溫柔、善良、沈默”為壹組，“膽怯、勇敢”為壹組。怪異是因為對立和矛盾的人格群體被統壹為壹體。老舍先生對貓的愛，對生活的愛，總是在文章的字裏行間，滲透在每壹個字裏。老舍先生不需要華麗的詞藻來雕琢文字，語言平實，就像和我們面對面交談壹樣。他以思想情感握筆，化技為無形，自然流出內心。全文沒有壹處直接表達對貓的喜愛，卻沒有壹處不體現老舍的喜愛，這真的是語言大師老舍的高明之處！我好像讀出了愛貓的人，貓的親人，更愛貓的人的情感發展。它像壹股涓涓細流，充實著我的心靈，帶我進入壹個人與動物和諧相處的美好境界。所以在教這篇文章的時候，要喚起學生的生活體驗，理解貓的性格特點和作者的情緒。文章結構嚴謹，布局巧妙。全文第壹句“貓的性格真的有點怪”，是前三段的中心句，而第壹段的“老實、愛玩、敬業”是每壹句的中心句，第二段的“溫柔、善良”是前三句的中心句，“壹句話也不說”是後兩句的中心句。同樣，第三段的“恐懼和勇敢”分別是兩句話的中心句。在講和讀課文時，壹定要註意內容的整體和部分，註意課文的整體性。不管我們怎麽分析，最後都要把它統壹起來，上升到它的最高境界，就是貓的偏心，然後體驗老舍先生對貓的愛。
173喜歡18，492瀏覽2018-04-08
老舍的《貓》表達了怎樣的思想感情？
這段文字描寫了大貓的古怪性格和剛滿月的小貓的可愛，表達了作者對貓的喜愛。
47喜歡538瀏覽2020-03-14
貓的主題是什麽？求解答。
4471專家回答
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求鄭振鐸《貓》的中心思想。
鄭振鐸散文《貓》的中心思想是借物抒情，以曲折的方式表達同情和愛護弱者的思想感情。文中用簡單直白的文字勾勒出三只小貓，借助形象描寫和故事推進，寫出了人的委屈和感受。通過人的感情的變化，很自然的表現出對人生的哲學思考，有情有義，有啟發。鄭振鐸散文《貓》的主要內容是寫三只貓。第壹只貓和第二只貓都很受歡迎，給人們帶來了歡樂。它們是人類的寵物，可以觀賞和玩耍。第三只貓因為憂郁懶惰而被人嫌棄。人們最喜歡的鳥被打死了，懷疑是貓幹的，所以被打，貓受傷後死亡。貓對於人來說是弱勢群體，是張不開嘴的無語人。話語權在人的手裏。我們可以大贊壹只貓，也可以竭盡所能貶低壹只貓。壹切由人決定。熟悉情況的人或者天性討人喜歡的動物，可能會贏得人們的仰慕和寵溺，而不了解時代的人，則會被拋棄，甚至被殺死。擴展數據:
創作背景:貓創作於1925+01年6月7日。20世紀20年代，鄭振鐸深受五四時期從西方傳入的科學、民主、博愛思想的影響，但思想上十分迷茫。他看不清楚這個處於水深火熱中的國家將何去何從。與其說是作家主動選擇家庭生活作為創作主題，不如說是當時反動軍閥段統治時期籠罩整個社會的黑暗政治恐怖的結果。欣賞:短篇小說《貓》平實淺顯，讀起來很簡單。其實是作家刻意“淡化傳統小說中的二元對立模式”(人與命運的二元對立)。《貓》中出現的是人與貓的命運關系。只不過敘事內容是散文式寫作創造的。“貓”是動物，“我”是人。可以說，人與動物對立的時候，總會比人與人對立的時候更好地看到真實的“人性”，看得更真切。比如第壹只貓“很活潑”，看著三姐舒緩的生活場景，我感受到了生活的新鮮感和幸福感。當貓無緣無故病死的時候，我覺得對不起這兩個月來陪伴我的那對夫妻，覺得辛酸。當第二只“更有趣更活潑”的貓在鄰居冷眼旁觀的情況下被路人抓住時，它被“失望”、“怨恨”、“詛咒”，這種人生經歷所展現的“我的人性”充滿了愛。很包容，很溫暖，很善良，很開朗。但“芙蓉鳥事件”之後，“我”不僅是主觀臆測的“妄下結論”，面對這只弱小可憐的動物——貓，也是“憤怒”的。“追著棍子打”“還在生氣的以為不高興懲罰”，人在動物面前欺軟怕硬，充分暴露了人性的惡毒、殘忍、殘忍、黑暗的壹面。然而，當我意識到這只醜貓並不是罪魁禍首時，我的良心受到了譴責，我開始苦澀地批判“不人道”(人性的陰暗面)的言行，作為我“精神救贖”的“急救箱”。象征著人性中“正義”和“正義”的覺醒。正如孟子在《我要的魚》中所說:“不獨智者有之，人皆有之，聖賢不可失耳。”這是光明人性的回歸，唱出了壹曲人性的牧歌。百度百科-貓
97個贊8674次訪問2019-03-01。
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