2、他們是壹支來自歐洲的探險隊，分為兩組，每組五人。由羅伊任組長的壹組從金沙薩出發，沿紮伊爾河東岸逆流而上。另壹組由溫森率領，從伊萊博出發，向北穿越薩隆加國家公園。兩支隊伍商定在姆班達卡會合。現在，在進入熱帶雨林七天後，地圖上標註的神秘路線已經消失得無影無蹤。
3、天無絕人之路。他們意外地發現了壹個小木屋，搭建在高大的岡神樹上。每年都有來自世界各地的植物學家和雨林生態學家，無所畏懼地走進這片危險的森林，探索生命和自然的奧秘，這座小木屋就是這些可敬的人們留下的，它成了科研和探險者的驛站。小屋內，木墻上用塑料袋緊緊地掛著壹些物品。裏面有火柴、藥品、紗布、指南針、尼龍繩、瓶裝水、圓珠筆和壹個筆記本。羅伊打開筆記本壹看，裏面是不同時期、來自不同國家的科考隊和探險隊到此壹遊時，他們在這裏急需拿什麽物品，為後來人留下什麽備用物品，壹壹記得壹模壹樣。是的，在小屋裏有壹個既定的規矩，遊客們只帶急需的物品，同時，他們也會主動留下自己多帶的那部分物品，以備他人不時之需。在渺無人煙的密林深處，卻能感受到來自同類的關愛，羅伊他們真是感慨萬千！
4.筆記本的最後壹頁是壹張手繪地圖，告訴迷路的人如何走出迷宮。這可真是羅伊他們的救命稻草！羅伊小心翼翼地撕下地圖，放進口袋。他們拿了壹盒火柴、壹小卷紗布和三瓶飲用水。根據地圖，皮科洛鎮距離他們大約 30 英裏，因此到達那裏只需要不到壹天的時間。他們所剩無幾，只有兩瓶蛇藥和壹盒壓縮餅幹。羅伊記了筆記，發現自己的圓珠筆沒油了，就留下了自己的筆。當他從樹上下來時，發現藤梯有壹處松了，於是他用尼龍繩把梯子綁了起來。羅伊真是個細心的人！
5.壹天後，羅伊第壹個到達了姆班達卡。然而，溫森的隊伍遲到了。事實上，他們選擇了壹條更近的路線。直到三天後，羅伊才意識到問題的嚴重性，並向國際救援隊求助。
6.原來，溫森穿過了薩隆加國家公園，進入了近河雨林地區，由於河水過高，他們也迷失了方向。巧合的是，他們也找到了那間神奇的小屋。這是國際救援隊從溫森留下的日誌中讀到的：上帝保佑，我們意外地來到了這個探險家的聖地，並得到了我們需要的水、餅幹、藥品和火柴--我們的火柴被打濕了。但不幸的是，我們仍然不知道走出森林的路！根據指南針，我們只能繼續向北走，因為我們唯壹確定的是，姆班達卡就在北面！
7號的心徹底涼了！因為離小屋向北不遠，就是本加拉人稱為 "魔鬼浴場 "的沼澤區，壹旦進入，生還的希望就極其渺茫。溫森很有可能誤入了沼澤地。
8.第壹個是羅伊，他撕毀了救他壹命的地圖！事實上，他應該重新繪制地圖，把原圖留到以後再用。現在羅伊想起了壹個細節，那就是筆記本已經被撕掉了七八頁，無疑是用來繪制路線圖的，他們都知道原版地圖的重要性--它等同於生命的價值！壹向細心的羅伊忽略了這個細節，不經意間葬送了五位隊友的生命，其中壹位是羅伊剛剛大學畢業的弟弟諾迪曼，壹位是與他相伴六年的好友喬治。
9、生命，是人的本能。如果在此期間能保持冷靜，為他人著想，細節考慮周全，往往不僅能救自己，還能救人。
1、請簡要說說本文標題的作用？
答：概括文章中心，簡潔有力，提醒人們註意。
2、文章再次提到 "筆記本被撕掉七八頁 "有什麽作用？
答：前伏後照，是文章結構緊湊、緊湊。
3.從A、B兩句中任選壹句，試作議論。
答：A句運用了環境描寫的方法，突出了羅伊等人的疲憊和絕望；B句運用了動作描寫的方法，寫出了羅伊的細心。
4.仔細閱讀第8段，展開想象，描繪羅伊的心理活動。
甲：怪不得那個筆記本少了好幾頁，原來是用來畫地圖的。我當初怎麽會忽略這壹點呢？親愛的諾迪曼，親愛的喬治，還有我的隊友們，是我的過錯葬送了妳們的生命，我的靈魂將永遠不得安寧，我要在妳們面前懺悔！
5.文章結尾段使用了什麽表達方式？在全文中起什麽作用？
答：論證。起畫龍點睛、深化主題的作用。
這是標準答案喲 ！！！！！！！ 加分吧 ！！！！！！ 祝妳學習進步！(*^__^*) 嘻嘻