工作承諾1人民政府:
作為(公司名稱)的法定代表人(實際控制人)和安全生產第壹責任人，我全面負責該公司的安全生產工作。根據《河北省深化法定代表人安全生產承諾制工作方案》的要求和相關法律法規的規定，為做好安全生產工作，有效防範和遏制事故，我在此鄭重承諾如下:
壹是積極落實本單位安全生產主體責任，建立健全安全責任制和各項規章制度，並嚴格執行；按規定設立安全管理機構並配備安全管理人員。自覺接受政府有關部門的監督管理，切實將安全工作責任落實到部門和責任人。
二、按規定配備消防設施、器材、應急照明燈具，各類消防標誌齊全並符合要求，疏散通道暢通。保證安全資金的投入，滿足安全需要；嚴格執行動火審批程序，配備消防器材，指定專人現場監管；電氣設備的接線應符合有關規定，不允許擅自接線；為員工提供符合國家標準或行業標準的勞動防護用品，並督促其按規定佩戴和使用。
三、按規定建立健全事故隱患排查治理的相關制度，把隱患排查治理貫穿於生產經營活動的全過程，對發現的隱患做到“責任、措施、資金、時限、計劃”五落實。
四、按照《河北省深化法定代表人安全生產承諾制工作方案》的要求，深入開展安全承諾活動，建立安全生產承諾制，層層簽訂承諾書，使安全管理規範化、科學化、標準化，實現我院安全生產的長治久安。
五、制定安全生產培訓計劃，定期組織員工開展安全知識教育培訓活動，提高員工的安全意識，具備自防、自救、檢查、發現和整改火災隱患、早期撲救火災、引導人員疏散逃生、自我宣傳、教育和培訓的能力。所有特種作業人員均經過培訓合格，並持證上崗。
六、對供水、供電、供氣、通訊、壓力容器、電梯運行等設施，高壓氧艙、易燃易爆危險品、有毒放射性物品、有毒生物制劑(原料)等重點部位、關鍵崗位實施有效監控；落實關鍵崗位、重點崗位應急措施，建立定期巡視檢查制度；制定安全事故應急救援預案，並定期進行演練。
七、如實告知員工工作場所和崗位的危險有害因素及防範措施，為員工提供符合國家標準或行業標準的勞動防護用品，並監督教育員工正確佩戴和使用。
八、依法申報作業場所職業危害，加強職業危害因素管理，采用先進技術和工藝改善勞動條件，為員工提供符合國家標準和行業標準的勞動防護用品，並教育和督促其正確使用。
九、按照《特種設備安全監察條例》的要求，接受質量技術監督部門依法實施的特種設備安全監察，建立健全特種設備使用安全責任制，認真落實特種設備使用單位“三落實、兩證壹檢壹計劃”(落實特種設備安全管理機構，落實管理人員， 執行管理制度，有特種設備使用證，特種設備操作人員有上崗證，依法申報和檢驗設備。
承諾期內，違反上述承諾，依據相關法律法規受到嚴厲處罰，造成生產安全事故的，按以下規定進行處罰:
1，法定代表人(實際控制人)
(1)壹般事故處以上壹年收入30%的罰款；
(2)重大事故接受上壹年收入40%的罰款；
(3)重大事故接受上壹年收入60%的罰款；
(4)特別重大事故，接受上壹年收入80%的罰款；
(五)發生重大及以上事故的，給予終身不得擔任本行業企業主要領導職務的處分；
(6)同時接受相應的紀律處分。
2、單位。
(1)壹般事故接受65438+萬元以上20萬元以下罰款；
(二)接受重大事故20萬元以上50萬元以下罰款的；
(三)接受重大事故50萬元以上200萬元以下罰款的；
(4)接受特別重大事故200萬元以上500萬元以下的罰款；
(五)同時接受有關部門作出的暫扣或者吊銷相關證照的處罰。
3。有不依法報告或者阻撓、拒絕事故調查等嚴重行為的，單位接受654.38+0萬元但不超過500萬元的處罰。法定代表人(實際控制人)接受上壹年度收入的60%至100%的罰款；屬於國家工作人員的，應當受到相應的紀律處分。
承諾單位(蓋章):xx
法定代表人簽字:xx
承諾時間:xx，xx，XX，XX。
工作承諾2本人已認真閱讀《青島大學20xx公開招聘工作人員簡章》，清楚了解其內容，符合報考條件。
本人鄭重承諾，本人提供的個人信息、證明、證書等相關材料真實準確，能夠如期取得畢業證、學位證，並自覺遵守事業單位公開招聘工作人員考試錄用規定，誠實守信，嚴守紀律，認真履行報考義務。因提供相關信息、出具虛假證明或違反相關紀律規定而造成的後果，本人自願承擔相應責任。
候選人簽名:
為切實落實扶風縣教體局“創名校、育名師”的工作目標，大幅度提高我校教育教學質量，我們向扶風縣教體局、社會各界、廣大家長和全體學生鄭重承諾，關於我們的教育教學工作:
第壹，全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，始終堅持為社會主義現代化建設培養全面發展人才的思想。
二是秉承“敬德、誠信、博學、求實”的校訓，緊緊圍繞“為每壹個學生的終身發展奠定基礎”的辦學理念實施教育教學管理，為全體學生的自主、多元、持續、和諧發展提供壹個充滿活力、文明和諧的校園。
1，利用文化長廊、黑板報、櫥窗、展板等的教育功能。，讓環境教育人說話，用氛圍陶冶師生；
2.三月綠化美化校園，讓師生感受校園“家”的氛圍，寓教於樂；
3.建設綠色校園、芳香花園、數字化校園、和諧校園、文明校園，共創五園，讓師生愛校有家的感覺。
第三，江西全體人民堅持“熱愛祖國、忠於事業、遵紀守法、教書育人、廉潔奉公、為人師表、兢兢業業、無私奉獻”的職業道德，做學生、學習、為人師表的表率，用愛心和胸懷為每個學生的學習發展和實現幸福生活奠定基礎。
1，愛學生，不體罰，變相體罰，教書育人同時進行；
2、嚴格遵守“十誡”為人師表；
3.檢查學生的假期作業，督促學生學習；
4.每天晚上給學生布置適量的作業，第二天老師會當面檢查指出問題；5、堅持定期檢查學生證明材料的填寫情況，發現問題及時補缺；6.實驗開放率80%以上，學生實驗開放率達到100%；
7.開足課程，積極實施社會實踐活動；
8、本學期開展不少於2次的文體活動，調節學生的學習生活，使學生的綜合素質得到全面發展。
四是始終堅持“辦人民滿意的教育，做學生喜愛的教師，創社會稱道的學校”的理念，以研究型學校為抓手，以精細化、規範化、科學化管理為依托，狠抓教學常規落實，實施德育管理全過程，打造阜豐教育品牌，培育江西教育特色，培育校園教育亮點。
1.教學負責人每學期聽“三課”不少於40節，必須有評課的指導性建議；
2.對安排的領導示範課、研討課、結課課進行準確診斷和反思，進行引導課；
3.參與並指導教研組和備課組的工作；
4、領導包年級、包班，每日“三上三下”深入壹線檢查不少於4次；
5、堅持領導值班、夜間巡邏制度，確保正常的教學秩序。
6、堅持繼續教育和學習，領導和教師每年繼續教育不少於32學時，校本培訓不少於40學時；
7.不斷學習先進的教育教學經驗，全年組織不低於80%的教師出國學習；
8.狠抓校本教研，本學期聘請專職人員來我校授課，組織校本培訓至少4次，不少於8學時；
9.實施“藍色工程”和“青少年教育培訓工程”，確保20xx年培訓2-3名縣級名師。
五、牢固樹立質量意識。以“有效教學”課改實驗為導向，以“優化教學模式，構建高效課堂”課改模式為基礎，以教師工作評價為杠桿，以教研活動為載體，實施“三化壹高”管理，鞏固提高教育教學質量的舉措。
1，教師自己確定教研課題和小教研課題，領導考核通過後實施；
2.狠抓教研日常工作，每月完成《張江初中校本研修記錄簿》的填寫和檢查。a、認真參加每周壹晚上的備課組會議和兩周壹次的教研組會議；b、每月上課不少於4節；c、每月做不少於3套中考題；d、每個月必須寫壹篇教學診斷的反思；e、中期要有階段性的教學科研論文；f .期末必須交壹篇高質量的教學論文；g、每次考試後撰寫並上交壹篇考試總結和反思文章；我，每個教案後面都要有教學後記；j .每學期至少進行壹次公開課教學；
3.認真學習《張江初中高效課堂操作手冊》，能夠熟練運用“五步三檢兩示範”的操作模式聽課備課；能熟練開展“三令”；
4.九年級教師必須研究陜西省初中學業考試筆記，探索中考命題趨勢，準確把握中考命題方向；
5.九年級教師以備課組為單位，每晚開展不少於4小時的集體教研和備課活動，集體學習教材、考試筆記和自制考題，為大幅提高復課效益打下堅實基礎；
6.九年級教師要牢固樹立質量立校的理念，確保20xx年我校中考綜合排名進入全縣前五；
7.七年級、八年級教師要牢固樹立從壹年級、二年級做起的質量意識，確保我校在期中、期末考試中名列全縣前五；確保在5月份舉行的八年級縣級比賽中進入前八名；
不及物動詞認真開展“大學習、大討論、大教研、大完善制度、大整頓作風、大提升工作”活動，讓全體教師再次深刻認識到自己的使命，以高度的責任感和主人翁精神做好教學工作。
1，認真學習和復習《張江初中教學常規要求》，審視和反思差距和不足，堅決杜絕違反要求的行為；
2.學習十六大精神、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《陜西省“十二五”教育發展規劃》、《教師法》等文件法規，每人做不少於1萬字的政治學習筆記；
3.制定《張江初中教師行為規範》、《張江初中高效課堂制度》、《張江初中高效課堂師生評價制度》、《張江初中校本研修記錄本》等。，並完善和修訂張江初中指導性案例和張江初中制度匯編等。
4.各位領導和老師認真簽署了《教師崗位目標責任承諾書》、《張江鎮張江初級中學教師履職報告》，填寫了《查不足、提建議、目標明確、措施有力》活動自查表和《查不足、提建議、目標明確、措施有力》活動征求意見表；
7.對每壹個學生全面負責。實施德育管理全過程，充分發揮社會、家庭、學校、學生四位壹體的育人功能，育人為本，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，促進其健康成長。深入挖掘馬蓉傳統文化精神的精髓，結合高效課堂教學改革實驗，培養學生的創新精神、實踐能力和適應社會的能力，不斷提升每壹個學生的綜合素質，引領每壹個學生走向成功。
1.通過家長會、給家長的信、家長學校、家訪、村宣傳等多種形式，向社會和家長全面介紹學校建設，取得學校教育的最大認同，獲得社會和家長對學校建設的最大支持，盡力解決部分學生厭學、厭學的社會問題，進壹步改進我校學風；
2.建立學生自主管理委員會和班級自主管理委員會，充分發揮自主管理功能，提高學生綜合素質和能力，為教育教學質量上升到更高水平創造條件；
3.使用《張江初中生學習方法指導》、《張江初中生心理健康指導》等校本教材，使學生掌握壹定的學習方法，克服學習中遇到的心理障礙，為學生步入社會、適應生活打下堅實的基礎；
4.通過對校本教材《張江初中學生學習規範》的學習，繼續從早讀、上課、自習、考試、實驗操作、社會實踐等十二個方面規範學生的學習，使學生敬業的學習精神得到進壹步強化，使張江初中的學生在校做好學生，離校做紳士淑女；
5.依托地域優勢，深入挖掘馬蓉文化精神，讓學生瞻仰先賢遺容，學習古人風範，爭做馬蓉的弟弟——兒子，從而進壹步凈化提升校風和學風。
八、以校園文化建設工程和標準化建設推進工程為契機，深挖教育資源利用，強化文理，強調藝術風格，走特色辦學之路，不斷提升辦學水平，促進學校快速和諧發展。
1，解決學校光纖接入問題，讓教師隨時在線獲取最新教育教學資料，享受優質教育資源；
2.利用黑板報、櫥窗、文化長廊等校園文化構築景觀，陶冶師生心靈，使師生更懂禮貌、知恥、強本領；
3.加強系、室建設，購置更多教學設備，保證師生有足夠的資料參考；保證教師的教學儀器充足充足；確保學生實驗全面啟動，使學生實驗操作技能得到進壹步提高；確保九年級學生的理化實驗順利進行，取得好成績；
4.本學期繼續加強運動隊的訓練，運動隊能參加各級各類比賽，取得好成績；繼續引導文藝興趣小組、藝術興趣小組常態化活動，年內至少開展壹次文體活動和壹次師生書畫展，使學生綜合素質持續健康發展；
5.利用綜合樓和學生宿舍樓的美化亮化工程，教育師生愛校如家，增強主人翁意識，使學校的教書育人環境更加和諧、優美、溫馨。
當前安全形勢緊張嚴峻，安全形勢緊迫，責任重大。警衛工作的規範化、嚴密化、程序化是安全工作的基本保證。20xx年5月9日，市教育局保衛處對嚴格警衛工作提出要求。我校將繼續按要求加強對門衛工作的管理和檢查，再次對門衛提出明確詳細的要求。從現在起，門衛應嚴格遵守以下規定。違規者，第壹次罰款100元，第二次辭退。
1.門衛上班和上崗時應穿保安服。學生上學時要戴安全帽、防刺手套、防背心、警棍等。
2.嚴格按時交接班，因病辦理請假手續，絕對避免缺崗、空崗現象。
3.人員進出西側門時，門衛可詢問客人來歷，查驗證件，並與學校內找到的人員聯系後，方可前往學校登記，人員離開學校時標註離開時間。
4.機動車進出靠電動門，壹車壹開壹關。門衛負責在校門外引導攔截其他人，壹人在校門內攔截。車輛進出時嚴禁人員進出。此時，側門關閉並上鎖。
5.學生到校後，可以打開自動門(到樹上)。門衛在學校大門兩側值班，檢查胸卡，攔截校外人員，處理突發事件。此時，側門關閉並上鎖。
6.學生們離開學校時可以打開自動門(通向樹)。警衛在學校大門的兩邊。
值班時，檢查胸卡，防止住校生離開學校，校外人員進入學校處理突發事件。
00，學校大門關閉時，學生必須憑學校統壹的紙條，班級的批準，指定人數，並當場與班級聯系後，方可放行離校。
七個。嚴禁開關自動門或開關側門。
八個。沒有特殊事件時，兩個門衛都在保安外值班；門衛的電話放在外窗檻上，保證他可以隨時接電話。
9.分管安全的領導和部門負責人要隨時檢查工作狀態和情況，保證每周三次電話檢查。
(工作要求我都壹壹看過了)
答應門衛:
20xx年5月10
為推進我院行業作風建設，樹立廉潔、高效、優質的醫療作風，塑造醫院良好形象，根據醫院行風建設管理責任制的要求，根據醫院向社會簽訂的服務承諾書的基本精神，我作為科室負責人向醫院鄭重承諾:
1，遵紀守法，廉潔奉公。
2、嚴格執行醫院的規章制度，並認真組織實施。
3.在醫療服務活動中，拒絕接受患者及其親友贈送的“紅包”、物品和飯菜。
4.拒絕接受醫療器械、設備、衛生耗材、藥品、試劑等生產銷售企業或代理商、業務員以各種名義和形式給予的回扣、傭金等各種不正當利益。
5、遇有特殊情況，需要介紹患者到其他單位進行檢查、治療或購買藥品、醫療器械等。，拒絕收取回扣或傭金。
6.全心全意為患者服務，無“冷、硬、頂、推、拖、差”行為，在服務過程中切實做到以人為本，以患者為中心，讓患者滿意、放心，樹立本科良好形象。
7.堅持住院病人“壹日清單制”。依法依規收費，不漏收、多收、分解或收取獨立項目費用。
8.尊重患者的選擇權、知情權和監督權。合理檢查，科學用藥，不開大處方。
9、執行國家關於藥品集中招標采購政策的有關規定。
10，不購買、不使用假冒偽劣藥品、試劑、醫療器械等衛生用品。
11.確保醫療安全，杜絕醫療事故。
12，本人作為部門主管，對上述承諾承擔第壹責任。如本科室違反上述承諾，本人願意接受相關法律法規的處罰。
負責辦公室的名稱:
主任(科長)簽名:
日期、月份、年份* *
工作承諾6我公司對貴公司采購的產品質量做出如下承諾:
1.我公司承諾所提供的產品符合行業標準或企業標準以及貴公司的技術規範。
2.我公司承諾在加工所提供的產品時，使用性能穩定、可靠性好的設備和材料，並承諾產品生產過程中的每壹個工藝流程均按照ISO 9000系列、Thiel認證或認證管理體系要求進行生產，符合國家相關規定。如果貴公司需要派人參與所供產品的生產和測試監督，我們將免費提供壹切必要的協助。
3.我公司承諾所提供的產品與規定的型號、規格、數量完全壹致，並且是全新的、完整的、未使用過的產品。
4.我公司承諾所提供的產品符合國家和行業檢測標準，並提供每批售出產品的檢驗報告，所提供產品的整包應有合格證。
5.我公司承諾積極配合貴公司對我公司提供的產品在到貨及試用期內進行質量檢驗。如果檢驗不合格，我們承諾按照您的要求接受處罰，具體如下:
1.對於壹級集中產品，如發現質量不合格，我公司將更換該批次已安裝產品，退回未安裝使用的產品，並承擔全部費用，同時支付合同或訂單總價的5%作為質量違約金，並接受中國鐵塔股份有限公司甘肅分公司後續處罰。
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2.如發現所購產品質量不合格，我公司將更換該批次已安裝產品，退回未安裝使用的產品，並承擔所有費用。同時支付合同或訂單總價5%的違約金，壹年內不得參與中國鐵塔股份有限公司甘肅分公司的招標采購。
六、到貨驗收後，我公司承諾建立完善詳細的客戶資料，定期回訪並跟蹤產品質量。
特此承諾！
承諾單位:(蓋章)簽字:
日期:
教師的素質直接影響學生的學風和校風，教師的形象直接關系到學生素質的培養。老師是老師也是榜樣，學高是老師，德高望重是榜樣。上三尺講臺教書育人；從三尺講臺上走下來當老師。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，也是學生道德基因的傳遞者。所以，師德不是簡單的說教，而是壹種精神的體現，壹種深刻的知識內涵和文化品位！師德是需要培養的，是需要教育的，更重要的是每個老師的自我修養！用自己的榜樣和人格魅力讓學生敬佩和模仿。桃子和李子什麽都不說，但是他們自己走自己的路。相信合格的老師才能塑造合格的學生。現向學校、家長和社會鄭重承諾:
1.我將忠誠於人民的教育事業，履行教師的神聖職責，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法教書，促進學生全面發展。
2.我會崇尚科學，追求真理，教學嚴謹，精益求精，認真做好各項教學常規；教學中沒有科學和智力上的錯誤。
3.在教學中，我將更新觀念，樹立科學的教育發展觀，積極探索教學方法，努力掌握現代教學手段。
4.在工作中，我將以教育為本，熱愛學生，不增加他們的學業負擔，不歧視、侮辱、排斥或挖苦學困生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生人格，關愛每壹位學生；向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5.我也會因材施教，傳承文明，開明求真，關註學生的個性發展，而不只是用考試成績給學生排隊，實施不公平的獎懲。
6.我也會誠實而執著地教書。不得接受、指導、強迫或暗示學生送禮，不得向學生家長謀取私利，不得向學生推銷任何商品，不得強迫學生集體購買復習資料和教輔讀物，不得違規從事有償家教，不得組織學生參加各類補習班。
7.在工作中，我也會淡泊名利，廉潔奉公，不做任何與教師身份不符的活動。堅決杜絕亂收費和自立名目的攤派。
8.在工作中，我會尊重父母，虛心聽取他們的意見，積極向父母宣傳科學的教育理念和方法，保持家校密切聯系，做好家訪工作。
9.為人師表，註意自己的儀表和舉止，在教學中使用規範的專業術語，誠實守信，公正嚴明，處處為學生樹立榜樣。
10，終身學習，不斷進步，是師德的升華。