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#安全月安全教育主題班會教案(1)#
活動目的:通過學生身邊的各種事例和事情講述校園安全的重要性，對學生進行安全教育，防患於未然。
目標受眾:九年級三班全體學生。
地點:教室
活動流程:
首先，導入班會
m:我們青少年是祖國的花朵和未來，我們的安全引起了家人和老師的關註。
女:“同學們，下課不要擠，不要追著打。”這是老師每天對我們說的話。
壹起:安全的記在心裏吧，記住生活是美好的，壹步壹步小心。9 (3)班校園安全教育主題班會現在開始。
二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的要求。
(壹)課間安全教育
1)事故案例
654382000年2月7日晚，湖南省湘潭市下轄的湘鄉市育才中學部分調皮男生在晚自習後堵塞樓梯，導致校園踩踏事件，傷亡慘重。8人死亡，26人受傷。
6月165438+10月65438日晚，江西省都昌縣土塘中學發生學生踩踏事件，造成6名學生死亡，39人受傷。
20__，65438年2月23日，河北省邯鄲市永年縣第壹實驗學校早上放學時，三年級的小學生壹窩蜂地從三樓湧了出來。當急於回家的學生湧向樓梯時，悲劇發生了。壹個九歲的小女孩不小心摔倒了，被後面擠下來的學生壓倒。當她被聞訊趕來的老師救出時，已經不省人事。另外兩名學生眼部和面部不同程度受傷。
2000年6月27日下午，165438+10月27日，河南省伊川縣西昌學校北教學樓發生學生踩踏事故，造成6名學生窒息死亡。
118年6月65438+10月18日夜間，江西省都昌縣土塘中學高壹學生晚自習下樓時被殺害或受傷。6人在送往醫院搶救途中死亡，39名學生因休克受傷被送往醫院治療觀察。
2)課間活動的安全要求(結合班級實際情況)
1.不要推推搡搡，擠成壹團，或沖或跑，或追或跑，以免摔倒傷到自己或他人。
2.上下樓梯盡量靠右，走好走穩，以免驚慌失措摔下樓梯。
3.不要在扶手上滑下來。
4.不要在教室裏玩耍，也不要玩教具或拖把、掃帚等。，以免被桌椅弄傷或傷到其他同學。
5.進出教室或樓梯門時，要輕推輕放。用力推門關門，容易使門有很強的彈性，傷害自己和他人。
6.下雨天不要在樓道裏跑，在宣傳欄註意安全。
(2)體育活動中的安全教育
1)事故案例
2000年5月20日的壹天，安徽某中學的學生小王，在課間休息時走到籃球架下，用手抓住籃球架，把它翻了起來。突然，籃球架被他吊了下來，鋼制的籃球箍擊中了他的胸部，經搶救無效死亡。
2)體育活動的安全要求
1.不要穿緊身制服、裙子和皮鞋，以免劇烈運動時撕破內褲或扭傷腳踝。
2.上課前要從口袋裏掏出刀、鑰匙、鋼筆、鉛筆等硬而尖的東西，脫下衣服上佩戴的校微等金屬徽章。女學生頭上的發夾也最好摘掉，以免運動時傷到自己。
3.戴眼鏡的同學做墊子運動時要摘下眼鏡。
4.進行鉛球、標槍等各項運動時，應在規定的場地進行，並聽從體育老師的口令，遵循規範的動作；觀看的學生也要站在安全的地方，以免受到傷害。
5.上課或課後不要攀爬籃球架或足球球門，以免摔下來傷到自己，籃球架或球門也會掉下來傷到自己和他人。
6.體育課上，不要互相打鬧，更不要玩標槍、鉛球等體育教具，以免誤傷他人或自己。
7.提前做體檢，有不適合運動的疾病提前向老師匯報；如有頭暈、惡心、發冷，應立即向老師報告。
(3)實驗課中的安全教育
1)事故案例
某中學三名學生在上化學課時，因違反操作規程，用酒精燈互借火種，酒精溢出爆炸，灼傷三名學生面部。
2)實驗班的安全要求
1.在做每壹個實驗之前，都要清楚的知道實驗內容，實驗規則，以及容易發生的意外，記住預防措施。
2.在實驗中安裝電路時，要檢查電線和插頭的安全性，如果電線外露或插頭損壞，要及時向老師匯報。
3.不要扔實驗用的火柴棒點燃酒精燈，也不要扔進廢紙簍，以免發生火災。
4.生物解剖課上，正確使用手術刀、剪刀等解剖器械，避免拿這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。
5.實驗室裏的藥品容器是易碎的玻璃制品。使用時，必須小心處理。不要擅自接觸實驗室內的藥物，更不能帶出實驗室，以免有毒物質對同學造成傷害。
6.禁止在實驗室內推推搡搡，以免發生危險。
7.實驗過程中，如果出現安全事故，要冷靜處理。實驗出現安全事故時，要聽從老師的指導，不要驚慌；重大事故要及時通知家長。
班會結束
班主任講話:同學們，妳們的班會開得很成功。通過這次班會，我們學到了很多安全知識，希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。珍愛生命，遠離危險，牢記安全，時刻註意安全。
#安全月安全教育主題班會教案(第二章)#
壹、班會目的:
1.通過班會使學生懂得生命的價值，掌握相關的交通安全知識，認清學習目的，增強安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導原則，加強安全教育和管理，確保學生安全。
3.引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中開發潛能，豐富自己的生活，提升生命的意義。然後教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激勵生命、熱愛生命、保護生命。
為了加強對學生法制和交通安全的教育和管理，使學生增加法制意識，保證身心健康，安全完成學業。
通過對安全知識的學習，讓學生樹立自我保健、自我救助的觀念，形成自我保健、自我救助的意識，讓學生安全健康地成長。
二、班會流程:
1，對話介紹:
同學們，我們生活在壹個幸福溫馨的家庭裏，受到父母家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。生活中要時刻註意安全，比如食品安全、出行安全、交友安全、用電安全、交通安全等。今天我們將談論交通安全。首先，請欣賞壹小段小品《煩惱》)
2、小品表演:(主要講壹個司機逃逸的事件)故意設計壹些表演中的錯誤，在小品結束後向學生提出。學生比較熱心(比如報警110，而不是119；比如報警的人首先要告訴警察事故發生的具體位置，而不是簡單的說“快來，這裏有人被撞了！””)這壹環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全知識，印象深刻。
3.學生有感受，看完小品說說自己的感受。
4.感謝以上同學的精彩表演，下面進入第二個環節——《行人交通安全條例》知識問答。
5.看交通安全教育片。
6.總結:這些血淋淋的教訓給同學們敲響了警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、粗心大意、違章是交通事故發生的根本原因。希望每個同學心裏都有交通安全這根弦，時刻記得遵守交通規則。接下來，我們將通過各種形式學習交通法規。
7.總結:通過這次班會，我們將再次進行壹次全面的交通安全教育，讓同學們再次認識到交通安全不容忽視。關系到千家萬戶的幸福，關系到祖國的穩定。大家要壹起自覺遵守交通規則。
活動目標:
1，讓學生在交流中了解壹些常見的交通標誌和交警動作，學習壹些交通安全常識。
2.讓學生在活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺遵守。
3.讓學生在合作中增強交通安全意識，倡導文明交通行為，珍愛生命，快樂成長。
活動流程:
首先，導入:
同學們，我們生活在壹個幸福溫馨的家庭，在家裏被父母疼愛，在學校被老師關心。似乎沒有危險。但是生活中還是有很多事情是需要註意和小心對待的，否則很容易導致危險和意外。我們要時刻註意安全，比如食品安全、戶外安全、用電安全、交通安全等。今天我們將談論交通安全。
二、認識交通事故的危害:
讓我們先來看看這些案例:
1，20，4月3日下午，南方某城區發生壹起交通事故，因為下午校車送學生和孩子。壹個小孩在過馬路的路上，不幸被馬路上壹輛路過的車撞到，然後被車抱起，掉在懸崖上。孩子的生死還不得而知。
2.2000年4月22日，深圳某鎮發生壹起嚴重的交通事故——壹輛校車與停在路邊的集裝箱車架相撞，校車嚴重受損。事發時，校車內約有12和13名學生，造成1人死亡，3人重傷。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果我們不註意遵守交通規則和保護自己的安全，就會給我們的生命帶來危險。同學們，所有的意外都不是偶然，有時候危險就潛伏在我們身邊。
三、尋找身邊的交通安全隱患:
讓我們想壹想，在我們身邊，在我們每天上下學的路上，在我們每天生活的區域，都有哪些交通安全隱患。
溝通回答。
(上學遲到、過馬路、堵在學校門口、過馬路不看紅綠燈、下雨天用傘擋住視線、沒有及時趕到校車下逗留玩耍、路上追逐打鬧...)
同學們，我們身邊潛伏著那麽多危險因素，我們該怎麽保護自己？
(遵守交通規則)
第四，學習交通安全知識，提高自我保護能力
學生是對的。遵守交通規則是保護自己的好方法。讓我們來壹場交通知識競賽。老師問了壹個問題，知道這個問題的學生迅速舉手。老師選擇回答最快的學生。
1.交通燈是什麽顏色的？有哪些功能？
2.黃燈亮的時候我可以過馬路嗎？
3.司機和行人應該走哪條路？
4.妳知道下面的交通標誌嗎？
通過剛才的快速回答，我相信同學們對基本的交通規則已經爛熟於心了。下面這位老師給了學生幾個溫馨提示:
走路時如何註意交通安全？
1。走在路上，走人行道；如果沒有人行道，妳應該走在路邊。
2。壹起出門的時候，不要互相追逐、打鬧、玩耍；走路時註意周圍情況，不要邊走邊東張西望、看報紙或做其他事情。
3。在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車，不要和機動車爭道。
4。如遇交通事故，可撥打122報警求助。
過馬路要註意什麽？
1。過馬路時，要服從交警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。
2。在沒有人行橫道的路段，要先向左看，再向右看，確認沒有車輛通行後才能過馬路。
3。不要翻越路中間的安全圍欄和隔離墩。
4。不要突然過馬路，尤其是有熟人或朋友在馬路對面打電話，或者要乘坐的公交車已經進站，更不要輕舉妄動，以免發生意外。
動詞 （verb的縮寫）總結:
今天的學習妳收獲了什麽？
同學們，我希望我們所有人都認真遵守交通規則，每天快樂地來學校，安全地回家。
今天的班會結束了。
#安全月安全教育主題班會教案(第三章)#
活動目的:通過本次主題班會，學習安全知識，掌握壹些安全常識，增強學生的安全意識，逐步提高學生的素質和技能。
活動形式:小品、比賽、快板、遊戲等。
活動流程:
介紹:
同學們好！三(2)班“隨時隨地註意安全”主題班會就在這壹刻開始。我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的期待。我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新壹代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的精心培育下壹天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們小學生的壞消息；看到身邊發生的壹些觸目驚心的可怕災難，請看小品《踢球》—
老師問:同學們，妳們看完小品覺得他們做的對嗎？怎麽了?(姓名)總結:有！多危險啊！為壹個小足球送壹條腿，留下終身遺憾，太可惜了！交通安全，壹定要時刻註意。在學校應該如何註意安全？接下來我們來個選擇題比賽。(課件演示)
1，下課了，不能做什麽:①打球。2追著打。③跳繩。
2.哪些東西不允許帶進校門:①球。②三角尺。(3)尖銳工具、易燃物品。
3.哪種行為是錯的:①跳高跳遠。②翻越圍欄，滑樓梯。③轉動單杠，擺動。
4.如何上下樓梯:①往右走。②靠左行駛。(3)可以左右。
老師說:學生很聰明，所以我們期望學生在學校自覺遵守安全規則。但是我們壹個人在家的時候，不能缺少安全知識。請看家庭AB劇——
小品表演:第二場
C1:(念白)好大的家啊。我壹個人，父母都在工作。我自由了！(高興地跳起來)我打開電視，唉，看起來不太好——(這時，傳來敲門聲)誰呀？我，妳叔叔李。
C1:李叔叔，我沒有父親的消息！
d:哦，我是新來的。我來這裏沒多久。妳父親讓我收拾東西。
C1:(開門讓D進來)
d:(左右看看)小朋友，妳壹個人在家嗎？
C1:(倒茶)大叔，請喝茶。我父親讓妳買什麽？
d:(嘿嘿，笑)來領——錢。
C1:(驚訝)
d:(掏出刀威脅)別喊，不然我殺了妳。快點。C1:(去抽屜拿D的錢)
接下來，我們來看看另壹個同學在play B中做了什麽。
小品表演:第三場
老師問:看了這兩個表演，妳覺得同學們哪壹個做對了？是啊，在哪裏？如果發生在妳身上，妳會怎麽做？(分組討論後，點名報告)
總結:壹個人在家的時候，不要理會陌生人敲門。熟人敲門，應多應。
劇中的孩子們就遭受了這種損失。假“大叔”被抓，真是可喜可賀。這樣的喜事真應該放鞭炮慶祝。
但是放鞭炮的時候，也要註意安全。請聽快板-
快板表演:戲劇4(人物:E，F)(展示課件)
老師說:我們小學生也要了解壹些消防知識，然後我們要進行消防知識競賽。
(課件演示)
(1)電氣線路磨損了怎麽辦？(及時修理和更換)
(2)電路保險絲熔斷，用銅線代替是嗎？(錯誤)
(3)發現著火了怎麽辦？(撥打火警電話119)
老師說:剛才的學生很聰明，很懂消防知識。接下來請大家總結壹下自己的安全知識，看看我們應該具備哪些安全知識。(9人站成壹個圓弧)閱讀安全警句:播放5(每人壹句)(出示課件)
(1)小學生，上學，走人行道，過馬路不要亂跑，路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動有紀律。
(3)使用家用電器和煤氣時要註意，打開前要看說明書。
(4)遇到火災不要驚慌，打電話向大人求助。
(5)放學快回家，晚回家父母會擔心。
(6)遇到騙子，多思考，抓住機會溜走。
(7)壹個人在家關上門，和別人說話要小心。
(8)發現壞人撬門，撥打110。
總結:
每個人都在談論學校安全，所有的安全學校都稱贊它。時刻牢記安全知識，處處註意安全。願學生們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。
#安全月安全教育主題班會教案(第四章)#
教學目標:
1，了解安全知識；明確校園不安全行為，提高學生校園安全意識。
2.知道校園裏有哪些行為是不安全的，時刻保持警惕，自覺做好防範。
3.如果發生不安全的事情，要懂得處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學重點:通過案例分析和學生參與討論案例，增強學生的校園安全觀念。
教學難點:學習如何處理安全問題。
教學方法:引導、閱讀、討論、評價相結合。
教學過程:
第壹，進口
1，安全對我們來說很重要，在校園裏要時刻註意安全。
2.讓學生列舉發生在校園的事故:
(1)高空拋物體，砸同學。
(2)在教學區打鬧，沖撞同學，發生不應有的意外。
(3)翻越護欄，墜落樓下。
3.學生們可以自由談論發生在校園裏的事故。
4.老師總結:在校園裏也要註意安全。
二、交流:討論在校園裏應該註意哪些方面的安全。
小學校園安全教育主題班會
(1)上下樓梯需要註意哪些安全？為什麽？應該怎麽做？
學生回答後，老師強調:上下樓梯靠右走；下樓時，用手握住樓梯扶手，下樓；不要探出樓梯，也不要玩滑梯；不要上下樓梯，不要先擠；不在樓梯口打鬧、亂跑、玩遊戲或做體育活動；放學時排隊下樓，不擁擠，不在樓道系鞋帶，不留校等。
(2)在樓道裏要註意哪些安全？為什麽？我該怎麽辦？
學生回答後，老師強調:走路要輕，不要跑，不要喊；不要追逐打鬧；不打遊戲；不要攀爬護欄；不要在樓下吐痰或亂扔雜物；沒有去其他樓層的。
(3)課堂上需要註意哪些安全？為什麽？我該怎麽辦？
老師明確強調:走路要輕，不要跑，不要喊；不要亂爬桌子、凳子；不點燃垃圾，不玩火；不要觸摸電器和電器開關；如果電器、電線、開關插座等損壞，應及時報告。被損壞，不要篡改；在實驗課上，要聽從老師的指揮，不要亂動實驗儀器和化學藥品。
(4)校園裏需要註意哪些安全？為什麽？我該怎麽辦？
學生交換答案後，老師總結:不要亂跑，亂喊；不要玩樹枝、棍子、磚塊等。在操場上；不要攀爬車棚或圍欄；不要在國旗臺上及周圍玩耍；不玩危險遊戲(哪些是危險遊戲)；參加升旗儀式、文藝演出、演習等大型集體活動，必須遵守紀律，服從命令，按要求集結、行動、疏散、撤離；不要攜帶或玩弄易燃易爆物品和管制刀具(屬於管制刀具)。
5]上廁所需要註意哪些安全？為什麽？應該怎麽做？
老師明確強調:不要追逐打鬧；屎入坑，_ _；不要推，不要擠，不要跑，不要叫，慢慢蹲下，慢慢起來，防止摔倒。
小學校園安全教育主題班會教案81554
【6】體育課要註意哪些安全？為什麽？
學生交流並點名回答後，老師強調活動要在老師的指導下有序進行。
註意安全。尤其是在壹些競技運動中，自覺遵守比賽規則，對於安全是非常重要的。
第三，鞏固
1和_ _ * *與復習中應註意的安全事項相同。
2.同桌互相提問時的註意事項。
3.將關鍵項目抄在筆記本上。
第四，作業
寫壹份學習心得，寫清楚以後要怎麽做，才能有效防止安全事故的發生。回家也可以和父母商量壹下，還有哪些需要註意的事項。
#安全月安全教育主題班會教案(第五章)#
壹、指導思想
堅持“安全第壹，預防為主”的方針，普及安全知識，營造關註安全、關愛生命的氛圍，進壹步增強師生的安全意識，提高預防各類安全事故的能力，最大限度地消除學校安全事故隱患，讓學生知道在校園裏要註意哪些方面的安全，時刻註意安全。
二。活動時間:3月27日，_ _
三。地點:(2)壹年壹節課。
四、活動流程:
(A)談論:
老師:安全是我們壹直在強調的問題，但即便如此，還是會有很多孩子不註意安全。在這節課中，讓我們討論如何做好校園安全工作。讓我們時刻牢記安全。壹年級壹班“校園安全有我”主題班會現在開始。
(2)討論:
1.組裝和運動過程中需要註意什麽？
開會和做操時要迅速、安靜、整潔。
B.集合和演習時，班主任要帶領隊伍按順序進出。
C.集合時要專心聽講，以規範的方式進行練習。
壹些學生在會議期間四處走動，並總是接觸其他人。)
2.怎麽上下樓梯？哪裏不能玩？
討論和反饋。
①樓梯不擁擠。
②不要在樓梯或走廊上玩遊戲。
(3)什麽都不上樓。
3.教室內的電器設施(如錄音機、插頭、日光燈、電風扇、多媒體等。)不能隨便碰。
我們班有專人負責開燈關燈，沒有人隨便碰電器設施。)
4.如何在課堂活動中註意安全？
在室內活動中，有很多細微的東西值得學生註意，也容易發生危險。這主要包括以下幾個方面:
(1.)防撞。現在大部分教室空間都比較小，桌椅飲水機等用品比較多，所以不要在教室裏追逐打鬧，做劇烈運動和遊戲，防止磕碰受傷。
(2)防滑防摔。教室地面比較光滑，要註意防止滑倒受傷；當妳需要爬上去打掃衛生和撿放東西時，請別人保護好，註意防止摔倒。
(3)防跌倒。無論教室是否在高樓層，都不要將身體探出陽臺或窗外，以免發生墜落的危險。
(4)抗擠壓。教室的門窗開關時容易被手壓住，要處處小心。妳要輕輕開關門窗，先註意會不會夾到別人的手。
(5)防火。不得攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險品進入校園，杜絕玩火行為。
(6)防止意外傷害。螺絲刀、小刀、剪刀等鋒利尖銳的工具，圖釘、別針等文具，使用時必須有老師指導，用後要妥善保管。不要隨意放在桌椅上，防止誤傷人。
5.課間活動需要註意什麽？
課間活動可以起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應註意以下幾個方面:
(1)室外空氣清新。課間休息時，盡量在指定的地方到外面活動，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
(2)活動強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
(3)活動要簡單易行，如做操、跳繩等。，並且不要追逐打鬧，以免發生不安全事故。
(4)、在安全的情況下活動要更加註意，避免扭傷、擦傷、碰傷、卡傷等危險。
6.放學回家要註意什麽？
每天放學後，所有學生必須在指定地點排隊回家。當路隊丟東西或者鞋帶松了的時候，趕緊離隊，等路隊過了再撿東西或者系鞋帶。
7.學生不允許爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺和欄桿的危險，沒人爬。
8.上廁所的時候該怎麽辦？
不先，不擠。
9.在學校的什麽地方我們不能隨便爬？
(1)不能隨便爬到乒乓球臺上打。
(2)不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建築。
(3)師生壹起做安全選擇題。
(1)以下哪些關於樓梯安全的行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右行走。(2)下課的時候和同學坐在樓梯上打架。③玩上下樓梯的遊戲。
(2)如果在學校看到很多同學擠在壹起，妳該怎麽辦？趕緊進去看看怎麽回事。(2)招呼同學看熱鬧。(3)情況危險，立即向老師報告。
(3)下課後，以下哪些遊戲容易造成意外傷害？
操場上和同學跳繩踢鑰匙。②校園爬樹比誰都高。
(4)打掃教室時，下列哪些行為可能會有危險？
探出窗外去擦玻璃。②用抹布擦拭桌子和凳子。
(5)小剛經常欺負小明，不準小明告訴別人。小明該怎麽辦？
向父母、老師、同學求助。(2)找機會報復小剛。(6)在學校有哪些事情是不允許的？
①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
(7)班裏有個同學因病在吃藥。藥丸五顏六色，很漂亮。同學可以隨便吃嗎？
①是②否。
(四)學習兒歌
小學生應該記住安全是非常重要的。不要在教室裏玩，不要依賴電線。不要在走廊裏玩耍，不要亂扔垃圾，不要制造噪音。
上下樓梯不要擁擠，要讓小的知道禮貌。集結時不要擁擠，保持頭腦冷靜。不要理陌生人，遇到壞人要報警。有火，有曖昧。
大家都記得安全歌，大家都安全，大家都開心！教師逐句朗讀並解釋，然後教師帶領學生朗讀並要求學生背誦。
三、總結:
老師:經過學習，我們已經把安全牢牢記在心裏，以前做過不安全事情的同學也意識到了安全的重要性。老師相信我們班所有的學生都能平安快樂的成長。
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