調整前每個城市的高中錄取滿分都不壹樣，比如昆明880。調整後全省統壹為600，即語文、數學、英語120，物理80，化學50，思想品德、生物、歷史、地理、信息技術10，體育、音樂50。
體積表面變化:
調整前的語文、數學、英語原卷，滿分為100，調整後滿分為120。
測試持續時間的變化:
調整前，考試時長為語文150分鐘，數學120分鐘，英語120分鐘，其他科目100分鐘，90分鐘。調整後，語文150分，數學、英語各120分，信息技術50分不變，其他科目統壹為90分鐘。
選修科目數量的變化:
調整前省裏每個城市每個學生抽樣3科，調整後確定省內昆明、曲靖每年抽樣2科。
標記的組織發生了變化:
調整前各市自行組織評卷，調整後全省掃描答題卡，全省組織評卷。
中考改革的目的:
1，推進素質教育:
傳統中考過於註重知識記憶和應試能力，而忽視了學生綜合素質的培養。中考改革旨在通過調整考試內容和方式，更加註重對學生創新能力、實踐能力和綜合素質的評價，促進素質教育的發展。
2、減輕學生負擔:
傳統的中考制度給學生帶來了巨大的壓力，他們面臨著大量的應試訓練和額外的學業負擔，以追求高分。中考改革旨在減輕學生的考試壓力，解放學生的思維和創造力，使教育更有利於學生的全面發展。
3.促進公平和正義:
傳統的中考存在壹些問題，比如，有資源優勢的學生有更多的備考機會，而來自貧困地區或弱勢群體的學生面臨不公平的情況。中考改革致力於建立公平公正的考試制度，為每壹個學生提供公平的參與機會，打破地域和背景限制，讓教育機會更加平等。
以上數據來自中考網。