28歲時，貝多芬因病聽力開始下降。到了48歲，他聽不到任何優美的歌曲。他只能通過寫作和別人交流。
即便如此，貝多芬仍繼續創作。他不朽的傑作，九部交響曲中的最後七部，是在耳聾的情況下寫成的。其中，第三、第五、第六和第九交響曲被認為是永恒的傑作。
他以敏銳的觀察力感受人類、社會、自然。為了起草壹首曲子，他往往要花上幾個月甚至幾年的時間反復推敲，精心錘煉。例如，他花了八年時間創作第五交響曲。
2.蘇秦
戰國時期的蘇秦，雖然野心勃勃，但是因為學識淺薄，去了很多地方，最後都沒有得到重用。後來，他下定決心要努力學習。有時候真的累了，準備睡午覺的時候，用錐子紮自己大腿，血流不止。
他用這種特殊的“刺股票”的方法趕走睡意，振作精神，堅持學習。黃天不負有心人，後來他終於成為了著名的政治家。
3.張海迪
五歲時，張海迪患上了脊椎血管瘤，截癱。十五歲時，他隨父母被送到聊城莘縣的壹個貧困村。為了學習醫學知識，他克服了殘疾帶來的種種困難。曾編著《輪椅上的人生與夢的追問》等書籍。其中，《輪椅上的夢》在日本和韓國出版。
4.華·
初中畢業後，華上了上海中華職業學校，但因學費問題輟學，所以壹輩子只有初中畢業證。
之後，他開始頑強地自學，用5年時間完成了高中和大專的所有數學課程。1928年，他不幸感染傷寒，在妻子的照顧下保住了性命，但左腿殘疾。20歲時，他以壹篇論文在數學界引起轟動，被清華大學邀請工作。
從1931開始，華在清華大學邊工作邊學習，用壹年半的時間完成了數學系的全部課程。他自學了英語、法語和德語，並在外國雜誌上發表了許多論文。
1936年夏，華被派往英國劍橋大學深造，兩年發表論文十余篇，受到國際數學界的贊賞。1938年，華訪英回國。在昆明郊外壹個像牛棚壹樣的小閣樓裏，他艱難地寫了壹本書，叫《堆壘中的素數論》。
5.宋濂
宋濂小時候喜歡讀書，但家裏窮，沒錢買書，只好向別人借。他每次借書都約定期限，按時歸還，從不毀約。人們願意把它們借給他。有壹次他借了壹本書，越讀越愛不釋手，於是決定去抄。但是還書的最後期限快到了，所以他不得不連夜抄了這本書。