我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。
因為重要，所以學法
我們從初中開始便開設了法制教育課程，法律的重要性可見壹斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律範圍內什麽事該幫，什麽事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的，由此產生的後果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什麽是違法行為或不懂法的人數占總數的壹半以上。所以，學習法律是我們立足於法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。
因為重要，所以守法
遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有雲：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立 異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有壹個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
因為需要，所以用法
我們都曾做過這樣的壹道題目：當自身利益受到侵害時，該怎麽辦？回答是：用法律武器維護自己的權利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權利。殊不知，這種息事寧人的態度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善於運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢於與黑暗勢力作鬥爭，為社會盡自己的壹份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們壹起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
2.法律小常識10條
小學法律小常識10條：學生騎車時應註意安全：1、不要用妳的頭和手伸出窗外；2、下車時不要擁擠，3、不要用武力奪取機動車；4、不要把東西扔出汽車。
坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。學生走路時要註意安全：1、走在右邊；2、不要追逐，玩遊戲，在公路上玩球；3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。
防拐賣小常識：1、壹人在家時，壹定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。
2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。
3.關於我知道的法制小知識字
看動作。
扒手在動手作案時，壹般借車體運行晃動或乘客擁擠的機會，緊貼被竊對象的身子，利用他人或同夥作掩護，或用自己的胳膊、提包、衣服、書報等遮住被竊對象的視線，作案得手後，離開失主，趕快逃離現場。 \r\n購物防扒六要點 \r\n(1)不要將手提包或皮包放在自行車車前的籃子裏或夾在車後的後架上。
\r\n(2)不要後背手提袋或皮包，以防不法分子從後面用刀割破提包盜走現金。 \r\n(3)現金不要放在外衣口袋裏。
\r\n(4)試衣時，手提包要隨身帶。 \r\n(5)不要往人多擁擠的地方擠，不要圍觀熱鬧。
\r\n(6)付款時不要暴露太多的錢物，要註意附近是否有可疑人物在盯著妳的錢包。
4.關於法律的小知識
壹天，同學們上法律課，老師向同學們提問：“誰知道什麽叫欺騙罪？”同學們呆了幾分鐘，忽然，壹個同學女同學害羞的站起來，說：“老師如果不讓我們通過法律考試，這就叫欺騙罪！”老師壹臉茫然：“此話怎講？”女同學說：“根據法律利用他人的無知使人蒙受其害就叫欺騙罪！”“我暈！” 2。 紐約的壹座監獄裏，最近又來了幾個囚犯.壹天，監獄長把他們召集在壹起，對他們說：”這兒是座模範監獄，我們是很民主的，每壹個囚犯來到這裏都可以繼續做他們原來的工作.”囚犯們聽了很高興.其中壹囚犯頓時手舞足蹈起來.監獄長連忙問他：”妳以前是幹什麽的？”囚犯大聲回答道：”監獄長先生，我原是看大門的！” 3。
忘了看臉 女：“我要求與丈夫離婚，請法院明判。” 審判員：“請陳述理由。”
女：“他騙了我，結婚前他沒有告訴我他臉上有斑點。” 審判員：“結婚前妳沒見過他？” 女：“見過，不過，當時我只顧看他送的禮物，沒有註意看他的臉。”
4。 法律依據 小林因罵別人是豬而受到訴訟，結果法院判決罰他七十盧布。
“這太不公平了！”小林委屈得大叫起來，“我上次罵人家是豬，只罰了三十盧布！” 法官振振有詞地喝道：“妳不知道豬肉早漲價了 5。“您聽好了，”被告向他的辯護律師說：“如果我可以只蹲半年監獄，您將得到另外100塊錢酬金。
”法庭上，律師絞盡腦汁，滔滔不絕。被告如願以償。
律師後來對別人說：“這可真是個棘手的問題，本來法官想判他無罪釋放。”嗎？！”（希望能幫到妳，麻煩點擊 “好評”，謝謝^_^）。
5.法律知識伴我成長
在人的壹生中，我們要經歷漫長的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡醜美，我們要學會分辯是非，抑惡揚善，那就要做壹個有知識，有道德，懂法律的好公民，俗話說沒有規矩，哪有方圓，只有遵紀守法，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。
在現在我們所處的紛繁社會，所面對的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規在指導著我們，約束我們，比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林，《交通法規》約束我們不要闖紅燈，不能酒後駕車，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益。還有許許多多的法律法規都約束著我們的行為。
我們要做壹個懂得遵紀守法的學生，那要怎麽樣做壹名遵紀守法的學生呢？首先要提高自己的法律意識，提高自護自愛的能力，做壹名守法，懂法，用法的小公民。
要知道想做。妳大可放心去做。
要知道想做壹名遵紀守法的小公民難，都要三思而後行，壹輩子都要遵紀守法。還有許許多多的法律法規都約束著我們的行為，如果沒有，其實做得難，我們要經歷漫長的人生歲月，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。
別看遵紀守法說得容易。
在現在我們所處的紛繁社會，比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林，想想有沒有違返紀律，勿以惡小而為之”，，有道德，不知不覺妳已經違返了交通法，古語道，只有遵紀守法，友好的美好社會：他闖了紅燈都沒事，難指的不是做好事難：“以善小而不為，用法的小公民，不能酒後駕車。
我們要做壹個懂得遵紀守法的學生，約束我們，妳看見壹個人闖了紅燈了，俗話說沒有規矩，我們要學會分辯是非，有時候妳正在等紅燈，而是壹輩子都不能幹壞事。
每當做任何壹件事，哪有方圓，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益，那要怎麽樣做壹名遵紀守法的學生呢，比如，有許許多多的法律，懂法，《交通法規》約束我們不要闖紅燈，做壹名守法，於是妳就會動了闖紅燈的念頭，衡量自己的行為，那我闖也沒事，在我們的身邊，所面對的事情五光十色，像闖經燈，要維護社會的秩序，抑惡揚善，善惡醜美，要遇到許許多多的是是非非，妳就想，讓我們***同營造壹個和諧，懂法律的好公民？首先要提高自己的法律意識，那就要做壹個有知識。
我們時時刻刻都要用法律法規來對照在人的壹生中，法規在指導著我們，提高自護自愛的能力
6.常用的法律小知識有什麽
法律小常識是家庭所有的常備藥，雖不能醫治疑難雜癥，但也能防治小病，達到強身健體的目的，法律知識也壹樣，及時化解小矛盾，防患於未然，並懂得用法律武器維護自身合法權益。
下面我為大家整理了10條： 1。在證明壹個人有罪之前，這個人就是無辜的。
2。說某個人有罪是刑法上的說法，說某個人對某件事情承擔法律責任則往往指民事責任。
3。憲法是用來約束 *** 的，即約束 *** 不能踐踏個人的基本權利，沒有公民要遵守憲法壹說。
4。不是所有經簽字蓋章的文件、文件中的所有條款都具有法律效力； 5。
在辦理比較重大的法律事務時，註意留存書面證據，有備而無患。 6。
妳在轉贈財產給受贈人之前，妳可以隨時反悔。但是，公證或因救災、扶貧等道德義務的捐贈不得反悔。
某地地震，某公司承諾捐款xx元，後來沒捐，可以要求其履行合同義務。 7。
合同裏寫了交定金多少多少，但是妳可以不交，因定金合同為實踐合同，不交錢即不生效。 8。
出於好意，讓朋友或同事搭妳的順風車，壹旦在路上出了什麽小事故涉及到人身安全，妳朋友同事可以告妳讓妳賠償的！ 9。壹棟樓上某戶人家中丟了某個物件砸傷了人，除1樓外的高層都可能被判承擔責任。
除非，妳能證明妳當時家中空無壹人。 10。
在酒桌上，別人不勝酒力妳仍然力勸造成對方人身損害的，妳可能需要承擔賠償責任。
7.小學法律小常識10條
1、法律面前人人平等，不論什麽人都要遵守法律，無論什麽人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本大法，壹切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。 3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。
在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。 5、傷害罪。
因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結果犯。 6、義務教育法第四條規定：“凡具有中華人民***和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
7、未成年人保護法第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。 禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
8、被人毆打以後怎麽辦？第壹、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
9、我國刑法的任務是懲治犯罪、保護人民；我國刑罰中最嚴厲的手段是死刑。 10、《預防未成年人犯罪法》第三十七條：未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。
：《中華人民***和國預防未成年人犯罪法》 第十四條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（壹）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架鬥毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
參考資料：
8.小學生法律小知識大全
具體鏈接如下 觀《今日說法》有感 初三（8）班 黃 芳 壹個人自出生起，依法成為我國公民起，就與法律結下了不結之緣，無論在家庭生活，學校生活還是社會生活中，法律都與其息息相關。
《今日說法》欄目，為我們講述壹個人生來，就受到我國法律的保護，又受到我國法律的約束。 既充分享有法律賦予公民的權利，又必須履行法律規定的義務。
它告訴我們日常生活中，都會發生的犯罪事實，告訴人們如何做到是守法的好公民。 在現實生活中，公民都因種種糾紛，可通過"打官司"的途徑，依法得到解決。
公民的合法權益受到侵害，可得到法律的保護和援助。 可公民壹旦觸犯了法律，實施了違法犯罪行為，要依法承擔相應的法律責任。
《今日說法》把相關的法律與公民的生活，法律與國家的治理有著密切的聯系，我們就應崇尚法律，學習法律，做知法，守法的好公民。 今日說法與我 初三（11）班 劉曉蘭 放假時，我每天都要看中央電視臺的《今日說法》，可是開學了；又得同它分別了，終於學校在每天中午，打開電視讓我們收看《今日說法》欄目，讓我們認識法，更加了解法。
我終於又能與《今日說法》相會了。 看了《今日說法》我變了，我變得懂事了，我懂得了什麽事情我們該做，該認真的做，什麽事情不該做，該堅決拒絕。
件件真實的案件，告訴我們，孩子受法保護，學生受法保護，百姓受法保護，官員受法保護，國家壹切公民，各種職業，各種合法利益都有法律的保護，但同樣受保護的也同時受法的約束，總而言之法律是保護無違者的。 《今日說法》在生活中影響我，與別人發生沖突，不應頭腦發熱，總想以打架判勝負，這樣往往會使自己無形中走上違法的道路。
小偷，小摸是違法行為，應堅決拒絕，搶劫，敲詐也要受到法律制裁。當自己家人，朋友等的合法利益受到侵害時，吵架，打鬧無濟於事，而是火上加油，此時法律是我們維護自己合法利益的最有效，強大的武器。
《今日說法》對我說要做個遵法，守法，護法用法的好公民。 讓生命有更多的逗號 初三（11）班 劉曉蘭 教室裏播放著------------，我的心緊懸著，我的臉緊繃著。
壹輛輛超載的車沖斷橋頭，翻落山崖，壹位酒後昏昏駕車的司機，壹具具血肉不清的屍首，壹起起觸目驚心的事故引起對生命的思考。 人人都講，人的生命只有壹次，應好好珍惜。
但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎 假若是，這用冒著生命危險換來的方便值嗎 為了利益，又有多少司機朋友酒後駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢 難道人們沒有判斷力嗎 在生命的繼續與其他各種事物中。 許多人為了清閑而逃逸，為了享受而吸毒，在死神面前江郎才盡的認輸。
生命交通，小小隨意，付出的是生命的代價，請您遵守交通規則。 生命的繼續與雕零是瞬間的定格，請妳別為清閑而逃逸，為享受而吸毒而犯罪，請妳別為生命過早的畫上句號。
請您珍惜生命，讓自己的生命擁有更多的逗號。 未成年人的素質真得要提高 初三（1）班 余秀文 最近學校開設了中午時間看《今日說法》這壹套方針，我覺得這效果十分的不錯，因為壹來有助於我們提高壹些法律意識，而且還可以讓我們關心壹些國家的事情。
時間壹天天的流逝，電視裏演播的事例也不例外，但令我最觸目驚心的是這個案例。 未滿十八周歲的壹對舒家的兄弟禍害了壹位五六十歲的老太婆，這個老婆婆與老伴兒到蘆葦塘裏割蘆葦，因身體不適，在岸邊休息。
而此時她的老伴正在蘆葦塘裏工作著。兩兄弟壹起禍害了老婆婆，這件事真是駭人聽聞，哪有素質教育這麽薄的青少年，不但他們倆的父親，還硬強求這對兄弟倆不承認這樁事，並托鄰裏的人做偽證，這個行為不但使他們陷入法律制裁的旋渦，而且還阻礙這個案件正常運行。
他們的行為與做法終究逃不過法網。正所謂"天網恢恢，疏而不漏"嗎 青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國興旺發達的不竭動力，是祖國的明天，但是不是每壹個青少年都是這樣的呢 完全不是，作為祖國的未來，民族的希望我們應提高素質教育，增強法制教育，做壹個合格的青少年。
同學們，妳們做到了嗎 如若沒有，快快加油吧！ [ "把法帶回家"活動之壹] "與法同行" 高壹（3）班 鄧麗欽 我校是市首批"青少年法制學校"，我們充分發揮"青少年法制學校"的作用，積極開展"與法同行"系列法制教育活動，以"維護青少年合法權益"為重點，充分發揮"青少年法律學校"，"少年警校"，"警校***建"的教育功能，使同學們學會用法律的手段保護自己的合法權益。 以"與法同行"為主題，采用多種形式學習《青少年法制教育輔導材料》壹書，開展"五個壹"活動："讀壹本法制讀物"，"辦壹期小小報"，"開辦壹次模擬法庭"，"舉行壹次'法在我心中'主題隊會"，"開展壹項社會實踐活動"。
各班開展了"法制故事大家說"，"我把法帶回家"活動，同學們通過上網查資料，閱讀法律叢書，收信了許多法律方面的資料，以故事的形式進行班級故事比賽，與爸爸媽媽同學法。 在"12·4"法制宣傳日這壹天，讓學生觀看了中央電視臺的法制宣傳日特別節目，使學生在。
9.談談妳對生活中的法律常識的認識,理解和感受,不少於300字
談談我對法律的認識
我認為法律是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思
想進行點拔，行為加以制約。俗話說：
“沒有規矩，不成方圓”
我們知道宇宙中的星球，都
在按照各自的軌道運行，
否則會天體大碰撞；
路上的車輛必須遵守交通規則，
不然會發生交
通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況壹旦違反法律，
都會被追究法律責任。
12.4
的全國法制宣傳日是我們依法治國的標誌性進步，我認為確立“
12
·
4
”全國法制
宣傳日，有利於法制宣傳教育在更寬的領域和更廣闊的空間發揮作用並不斷深入發展。
它
是法制宣傳教育工作方式的壹種創新。
生活中的法律頗多。
社會中的法律問題。
因大頭嬰兒和三聚氰胺奶粉事件，
嬰兒的奶粉
問題尤受關註，
江蘇徐州兒童醫院醫生馮東川在發現多例相似病例的情況下，
在繁忙的工作
中抽出時間聯系全國各地醫院的同事，
在他的不懈努力下，
終於發現了奶粉問題，
在這醫生
醫德百受質疑的的時代，
他再次詮釋了什麽是醫德。
從法律角度而言食品安全關系國計民生，
馮東川以醫生的良知和公民的責任對奶粉質量問題實名向國家質監總局舉報，
促使有關部門
對奶粉質量標準問題進行規範，
在培養和促進現代社會公民責任和意識方面起了典範意義，
這是法律的力量啊。
高曉松醉酒案。
11
年
5
月份，高曉松酒後駕車在途中引發車禍。酒後駕車的標準是不
能超過壹杯啤酒！這種測試酒精濃度的標準，不光檢測的方法不合理，也極不公平。比如，
有的人喝半杯啤酒就醉了，
但開車被查酒精測試是正常的；
而有的人能喝壹瓶白酒，
但只喝
了
1
杯啤酒，就可能屬酒後駕車了。高曉松因此受罰。而高曉松作為第壹個因酒駕而被拘
留的娛樂人，他的判刑，
也證明中國法律的進步，
標誌著法律的平等，
以及對公眾人物約束
力的加大。
關於我自己的法律問題，
現在學校裏的我們，
如果妳有助學貸款，
那麽貸款的責任人是
誰，償還期等等這些都是法律。又比如，我們畢業之後，和用人單位簽訂的協議、合同，如
何維護自己的合法待遇。再等過了幾年，就可以用《婚姻法》了。法律就在身邊，只有懂法
才能在生活中在自己的切身利益受到侵犯時更好的保護自己權益。
法律在生活中相當關鍵重要，
我認為每壹位大學生都必須了解法律知識，不能讀了這
麽多年的書，連最基本的法律常識都沒有。下面是我的壹些想法：
第壹，我覺得在日常生活中，無論怎樣都要做壹個守法的公民。無論自己有多麽充分的
理
由，
都不應該觸犯法律。
我想如果壹個人能夠嚴格守法，
那麽他的人身在壹定程度上就是
安
全的。作為壹個大學生更要守法，因為我們是壹個國家的高素質的人才。
第二，在守法的同時，我們也要提高自己的道德素質，要有風度，有好的脾氣。有句話說，
做人如水，做事如山，
我覺得說得十分精確。
第三，
我認為壹個大學生不應該只關心自己學習，
對於公眾事件我們應參與其中。
大學
不應只是壹個學習書本知識的地方，
我們要學習各種知識鍛煉自己的思維方式和各種能力。
在我們身邊法律無處不在，
很多人在很多時候只是沒有那種意識而已。
在周老師的教導
下我壹定能學到更多知識，用法律去保護自己。
10.小學生簡單的法律小常識
小學生應知法律小常識：1、法律面前人人平等，不論什麽人都要遵守法律，無論什麽人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本大法，壹切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、我們國家實行的是依法治國。5、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。 7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。
在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品.9、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
10、強盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視。