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幼兒園教學主任工作計劃1
自開園以來，我園壹直在不斷規範常規教學工作，努力提高教學服務質量，促進我園教學工作質量，努力得到家長和社會的認可，社會聲譽越來越好。本學期，我們將繼續努力，進壹步提高我園的教學質量。
壹、我園教學現狀分析:
1，幼兒園教育環境亟待改善，“用環境說話”和“用環境育人”還存在不足，需要繼續營造更好的幼兒園環境。
2.教師的教育觀念、教育實踐能力與現代教育的要求還有壹定的距離。對大綱的理解和在實踐中的運用有待深化，常規教學質量有待進壹步提高。
3.在教研中，教師的研究意識還缺乏積極性、主動性、系統性和科學性，教研活動還不夠深入，要加強創新和探索；
4.在活動安排上，要進壹步探索主題活動的教學模式，靈活運用新教材。
5.新教師的培訓需要加強。
二、新學期教學工作計劃
1，指導思想:
(1)堅持《幼兒園工作導則》、《幼兒園教育導則》、《3-6歲兒童學習與發展導則》，努力吃透《導則》和《導則》的精神。
教學管理和教學工作的徹底實施，將進壹步改變教師的教育觀念和行為，深化課堂教育改革，優化幼兒壹日活動教育，促進教師和幼兒的全面、個性化發展。
(2)圍繞“壹切為了孩子”的理念，營造快樂健康的教育環境，建設和諧安全的校園。更進壹步，在日常的教學工作中，我們會以實際行動來體現我園的辦學特色。
(3)進壹步改善辦園環境，規範教師教育教學行為，提高教學服務質量。
2、工作目標和重點:
(1)以“幼兒園環境的創造”作為本學期的教研主題，通過教研活動，讓教師充分認識環境的教育價值，了解環境創造的重要性，形成園本文化和特色，提高辦園品位。
(2)提升關愛服務質量，規範關愛工作各環節，加強幼兒關愛，做好留守兒童轉化工作。
(3)進壹步加強常規教育，培養孩子良好的學習、行為和衛生習慣，關註孩子的社會性發展，建立科學有序的班級常規。
(4)以研促教，以研促園，充分發揮副主任的主導作用，通過討論、交流、學習，深入探討教育策略和教學方法，提高常規教研的有效性和常規教學的質量。
(5)營造濃厚的園林文化學習氛圍，倡導終身學習的理念，鼓勵教師通過園本培訓、個人自學、利用國外學習機會等方式學習專業、開闊視野、強化素質，促進自身專業素質的提高。
(6)重視家庭聯系，做到教育壹致，繼續通過多種方式和形式增進家庭溝通與合作，繼續探索多渠道家長工作，提高家長對我們工作的滿意度。
(7)舉辦慶祝“六壹”大型活動，積極展示和宣傳我園特色教育教學工作，擴大社會影響。
3.主要措施和內容
(1)養護工作
1.增強護理服務意識，規範兒童壹日活動護理要求，加強護理。領導要深入班級了解情況，現場指導，註重細節，加大對日常護理的監管力度。
2.繼續加強班級衛生消毒、洗滌晾曬的檢查和記錄，做到日檢查、周公示、月總結、期考核。增強工作的透明度和規範性，進壹步規範護士對衛生消毒工作的要求。
3.關註留守兒童的心理健康、成長進步，建立留守兒童成長檔案，采取有針對性、行之有效的教育方式，為留守兒童提供心理疏導、耐心細致的關懷和教育，讓他們在老師的關愛下健康快樂地成長。
4、做好春季傳染病防治工作，做到宣傳到位，預防及時，措施得力，控制有效。
5.樹立“安全第壹”的意識，加強安全教育。教師要增強安全責任意識，對孩子進行安全教育，加強各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發生。
幼兒園教學主任工作計劃2
新學期，我園堅持以《綱要》和《指南》精神為指導，學習和運用《指南》，按照上級教育主管部門和鎮教委的工作意見，圍繞“真教育行動計劃”，努力使《指南》的理念和精神落實到我園管理和教學的第壹線，切實提高我園的教學質量，關註幼兒的全面發展，讓幼兒樂在其中。
首先，樹立終身學習的理念，提高自身素養。
(1)加強理論學習，改變輕理論、重實踐的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自2000年9月《3-6歲兒童學習與發展指南》出版以來，越來越受到教師們的關註。本學期，他們將繼續以多種形式對《指南》全體工作人員進行培訓，深入學習貫徹。
堅持利用周會學習或把工作與自己的教學領域結合起來，加強學習，樹立和落實正確的教育理念，不斷反思，從根本上保證教育教學能力的提高，培養出好孩子。
(二)完善師德建設制度，引導教師嚴守職業道德和職業操守。
舉行“師德承諾書”儀式，簽署“師德承諾書”；認真學習《幼兒園壹日教學工作規範》，明確崗位職責，堅持教學並重。作為教師，我們應該認真耐心地對待我們的孩子，把保護工作放在重要的位置上，尤其是中小學教師。在慶祝第30個教師節之際，開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。
(三)創建文明進步的書香校園，建設有特色的書香校園文化。
組織“教師要向陶行知學習”“當老師真的很難”“重新發現學校”等系列全員閱讀活動。實現“壹人學習，人人受益，* * *共同進步”。
充分發揮班級圖書館的作用，結合本班孩子的實際情況，開展多種形式的閱讀活動:好書推薦、經典閱讀(弟子法則)、我是小故事之王、閱讀交流會、閱讀調查反饋等活動，在老師的指導下培養孩子良好的閱讀習慣。入選參加鎮上的兒童講故事比賽。
推動建立“家校聯動”的“書香家庭”教師帶動孩子，孩子帶動家長營造熱愛讀書的良好氛圍，樹立終身學習的先進典型，評選書香課堂、“讀書之王”、書香家庭。
(四)鼓勵學歷教育，進壹步加強教師隊伍建設，全面提高幼兒園教師的學歷水平和專業水平。
二是進壹步落實教學常規制度，促進教學工作規範化發展。
(1)註重壹日教學規範的實施，時刻關註幼兒日常生活活動、集中教育活動、遊戲教育活動的各個方面，以及教職員工學習、日常工作常規的諸多方面。嚴格規範幼兒園壹天的作息時間，保證幼兒戶外活動、遊戲、運動的時間。及時有效地實施教學管理，定期深入觀察活動、教學過程，對為期壹天的教學活動進行探索、思考並提出相應的意見和建議。促進孩子健康成長，切實擺脫重“教”輕“護”、“小學化”的傾向。
(2)重視體育教育，促進兒童全面發展。
2.開展“每天做壹件好事”教育實踐活動，通過國旗下講話、早間談心、主題活動、節日、壹日活動等方式對孩子進行道德教育。教師節，國慶節，重陽節，用來教育孩子愛老師，愛父母長輩，愛祖國。強調從日常生活做起，從小處做起，知行合壹，學做結合。
3.繼續開展禮儀教育活動，加強宣傳和以身作則，營造家長、老師、阿姨和幼兒重視禮儀的氛圍。本學期，我們仍然設立了“禮儀標兵”、禮儀天使評選活動、每周壹次禮儀課、日常生活活動和重大節日，使禮儀教育成為我園的特色之壹。(三)做好常規教育，培養孩子的良好習慣。
俗話說“無規矩不成方圓”，所以培養孩子壹天的套路很重要，也為以後的學習打下基礎。有針對性的訓練孩子的自理能力，訓練孩子自己吃飯，自己穿衣服鞋襪，在大人的提醒下懂得收拾玩具。並開展自理能力競賽。
(四)規範文件材料格式，根據實際情況科學合理地制定各種方案。每周五交紙質周計劃，
每月27號向網上鄰居提交各類計劃。為了及時發現問題及時解決，進壹步規範引導。
(5)增加宣傳園區學校業績、教職工先進事跡、身邊教育故事，積極參與安海鎮“網上投稿”。
總之，幼兒園期望通過這種常規制度的引導，引導大家重視壹日教學規範的執行，提高教育教學能力，重視幼兒的遊戲教學。在教學管理中註重量化考核、嚴格公正，有效服務教學壹線。
總之，幼兒園期望通過這種常規制度的引導，引導大家重視壹日教學規範的執行，提高教育教學能力，重視幼兒的遊戲教學。在教學管理中註重量化考核、嚴格公正，有效服務教學壹線。
三、重視教育教學研究，強化教學研究工作的主導作用。
1，重視教育教學研究，建立健全教研制度，分析現實問題，指導教師開展園本教研。並推薦優秀教師參與鎮學前教育的教研。
2、紮實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
3.充分發揮骨幹教師的示範作用，以結對幫教的形式幫助新教師快速成長。(本學期:結構遊戲、表演遊戲、體育活動)
4.教研組長要通過指導、交流、研討等多種形式，為新老教師搭建成長平臺。我們期望通過教學研究培養新的骨幹教師，通過研究提高教育教學質量，達到以研究促教學的目的。
5.科學辦園，防止小學化傾向。本學期重點發展區域活動、結構遊戲、表演遊戲、角色遊戲，積極為孩子創造有利條件，完善結構遊戲室、角色遊戲室、區域環境、表演遊戲、角色遊戲教材，督促活動按計劃進行，定期進行教研，保證遊戲質量。本學期將開展地區專項評比活動。
第四，重視家庭聯系，實現教育壹致
1，註意引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀，在家長會、家長開放日、宣傳欄用事例宣傳正確的育兒觀。
3.鼓勵所有班級利用家長開放日、節日、主題活動和“家庭樂趣”活動，進壹步加強家庭聯系。
4.充分發揮家長委員會的作用，協助開展工作，讓家長更加了解我園的工作。本學期每班將選出兩名家長委員會成員。
5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝大賽的活動，教師要做好溝通、激勵、安排和引導工作。
幼兒園教學主任工作計劃3
作為壹名幼兒園教學主任，妳應該盡妳所能照顧好每壹個孩子。
本學期繼續配合趙老師教中班。上學期，每個孩子在衛生習慣和自理能力上都有不同程度的提高，積累了壹點知識。根據以上班級情況和個人情況擬定本學期的工作計劃。
作為壹名幼兒園老師和教學主任。我知道幼兒的教育是根本的教育，我會嚴格遵守教育法規，規範師德，為人師表。在工作中要真實、務實、創新。以積極熱情的態度完成園區安排的各項工作，積極參加園區的各項活動。
壹、教育教學工作
在教學中，為了達到有效教學，必須精心準備每壹節課，為孩子創造良好的機會和條件，提供充足的操作材料，註意將理論運用到教學實踐中。他善於總結經驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力和寫作能力。了解孩子原有知識技能的質量，孩子學習新知識的興趣、需求、方法、習慣和可能遇到的困難，並采取相應的措施。激發孩子的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多讀壹些對自己業務有幫助的書。不斷拓寬知識面，為教學內容註入新的活力。在教學活動中，根據班級兒童的年齡特點，充分調動各種感官感知事物。註意在壹天的活動中教給孩子淺薄簡單的生活知識和經驗，培養孩子獨立解決問題的能力。在教學中處理好師生關系，引導孩子以多種形式參與有興趣的活動，主動學習，更好地因材施教，更好地培養孩子的全面發展能力。
二、班級的日常管理
在日常生活中，引導孩子了解自己與群體的關系，讓孩子知道自己是群體的壹員，願意參與群體活動。教孩子關心集體，關心同齡人，對別人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，與家長保持密切聯系，加強對孩子日常作息發展的教育，加強對孩子各種行為習慣的訓練，讓孩子的生活習慣和學習習慣在上學期原有的基礎上發展。
加強晨檢工作，如實填寫《消毒記錄》、《考勤記錄》、《交接記錄》等各種表格。做好毛巾、杯子、臥室的消毒工作。堅持紫外線消毒，加強晨檢，實現傳染病早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動增強孩子體質，督促孩子根據天氣變化更換衣服，對生病的孩子給予特殊照顧，按時服藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發現早治療。
三、安全工作
教給孩子壹些安全知識，加強孩子的安全意識和自我保護能力。不吞異物，玩火、玩水、玩電，不跳樓、不登高，不吃陌生人，不與陌生人同行，有危險時大聲呼救。加強對當天活動各個環節的管理，做到人有所知，防有意外。
第四，父母的工作
我們班有的孩子坐通勤車，有的家長來接。我可以利用早送晚接的時間和父母溝通，得到他們的支持和配合，同步我的家，讓孩子有更大的進步。
總之，我深深體會到幼兒教育的重要性。我要不斷給自己洗腦，以空杯心態學習新的教育理論，總結別人和自己的教育教學經驗，取長補短，更好地運用到自己的教育教學實踐中去。我相信我會以飽滿的熱情和嶄新的姿態投身於我的教育事業。
在20__的新的壹年裏，我會繼續努力，做到最好。
幼兒園教學主任工作計劃4
壹、工作重點
1，營造良好和諧的教育環境。
(1)，硬件設備收購。計劃年初建立301室作為檔案室。應該購買五個文件櫃和兩張辦公桌。應全體教員的要求，安裝了4個窗簾(302至305室)。為了讓孩子有更好的午休環境，臥室窗簾會更新，減弱室內光線強度。增加壹些教學玩具來豐富科學教室。購買移動紫外線燈，改善消毒工作。更新廚房小吃用具，更換11套班巾，增加兩盞滅蠅燈，確保食品安全衛生。
(2)創造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處。經常聽到禮貌用語，老師和護士密切配合，關心和愛護孩子，讓孩子在日常生活中保持愉快的心情。
(3)創造清潔衛生的環境。各班衛生和公共衛生區域責任到人，對各班物品擺放、衛生消毒工作進行考核和公布，對全園家長和教職工進行節約衛生保健工作的講座和宣傳。
2.充分發揮各因素的作用，達到最佳的效率和效益。
(1)，各崗位後勤工作人員要堅持服務的思想，樹立以教學為中心的整體觀念，把教學工作的需要放在首位，根據自己的職責做好工作，處理好前臺工作與後勤的關系。
(2)、各部門充分體現先導性、服務性和綜合性的特點。做好期初的各項準備工作，提前做好各類辦公用品、生活用品、食品及相關調料的采購計劃，采取切實可行的措施，按照壹定的程序有序地開展各項復雜瑣碎的工作，提高工作效率。
(3)勤儉建園，物盡其用，物盡其用，做好供需維護，定期和不定期檢查，發現問題及時處理，註意設備設施的維護，要求全園教職工勤儉節約，愛護公物，避免浪費和無意義的損失。做好期末財產清查，建設生產，落實公物損壞賠償制度。
3、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準收費，並向教師、家長和社會公布收費標準，每月財務收支情況在校務公開欄公布，增強透明度。合理使用幼兒園資金，壹切開支都要精打細算，節省開支，同時，努力爭取上級部門和家長的支持，建設美好家園。
4.加強護士管理。
(1)，定期和不定期組織護士和廚房工作人員的培訓，學習和討論他們的工作職責，並針對園區的實際問題，開展互相幫助、互相學習、講經驗等活動。
(2)、定期組織護士和廚師到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。
5.加強飲食管理。
(1)，科學制作食譜。廣泛聽取老師、孩子和家長的意見，盡量增加食譜的品種，保證營養的均衡，做到稠、甜、鹹、幹、稀的合理搭配。
(2)、嚴格執行食品衛生國家標準要求。廚房每天掃壹點，每周掃壹大。且成品要“四隔離”，器皿要“壹洗”、“二洗”、“三消”，生熟器皿分開使用，廚房人員個人衛生要“四勤”，堅持換好工作服才能進加工間。
(3)、做好食品儲存工作。有專人負責食品的出入庫登記。所有食物隔板離地面至少30厘米。同時，有專人負責食品的驗收和取樣。留下的樣品標上日期並在冰箱中保存42小時。
(4)提前和買家壹起去市場找合法的指定供應商。同時，多關註指定店(點)的信譽以及是否有經營、衛生管理的相關手續，8月底與指定店相關負責人簽訂合同。
(5)把采購、加工、配送、食用的每壹個環節做好，把幼兒的健康安全放在第壹位，堅決杜絕假冒偽劣食品流入幼兒園。
(6)廚房工作人員要保質保量保證兩點餐的準時供應，同時也要有足夠的開水(尤其是夏天)，保證孩子對開水的需求？
6、做好安全創建工作
(1)，強化全體員工的安全意識，把孩子的安全放在第壹位。教師在備課、組織幼兒活動、自己制作教學玩具時，都要考慮安全防護的內容。吃飯的時候，提醒孩子註意飯菜和開水的溫度。同時，做好孩子入園登記和交接工作，讓每壹個孩子都能開開心心來園，平平安安回家。
(2)提高孩子生活學習環境的安全系數。每班定時自檢教學玩具，檢查不安全的教學玩具。請專業人員定期檢修園區水、電、消防設施，維護戶外大中型玩具設備，避免事故發生。？
二、月度工作安排
八月:1。起草辦公室、教學用品和藥品的采購計劃。
2.招聘壹名新護士。
3.打掃整個公園。
4.修復全園水電設施、門窗、桌椅。
5.與供應商簽訂合同並更新相關文件。
九月:1。根據班級的安排調整課桌椅。
2.重新安排護士的工作。
3、聯系縣婦幼保健站，組織兒童參加體檢。
幼兒園教學主任工作計劃5
幼兒園的教學質量關系到幼兒和幼兒園的發展。為幼兒提供優質的教學服務，培養幼兒的全面發展，是學前教育的根本任務。我園比較註重教學質量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會口碑也越來越好。本學期，我們將在上級領導下，繼續做好本園的教學工作，進壹步提高教學質量。
壹、幼兒園教學現狀分析:
我們園的老師整體素質還是比較好的，都是有朝氣的年輕老師。大部分教師是幼兒教師，從事幼兒教育工作兩年以上。他們積累了豐富的學前教育經驗，基本具備了學前教育的理論和經驗。然而，隨著學前教育改革的不斷深入，幼兒園的教學工作跟不上形勢的發展，新的學前教育理念和教學方法還沒有完全滲透到壹日活動中。對兒童各領域發展的評估沒有得到實施。只有抓住機遇，解決難題，才能提高全園的教學質量。
二、教學工作:
1，養護工作:
(1)加強對托育工作的檢查和監督，加強對幼兒午睡的檢查，加強對陪護人員的指導，定期召開護士工作會議，學習托育業務和保健知識，反饋工作情況，指出存在的問題，總結經驗，提出更高的要求，不斷提高托育人員的業務素質。
(2)努力做好保教、保教結合工作，加強對幼兒生活各方面的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
2.教育和教學:
(1)進壹步學習領會《條例》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》和《酒泉市肅州區示範性實驗幼兒園評估評價細則》，學習學前教育新信息，不斷更新教育教學理念。積極探索適合園區的教育教學新方法，促進教學質量的不斷提高。
(2)教師要根據幼兒的年齡特點和班級的實際情況，制定切實可行的壹日活動計劃，不斷提高對幼兒壹日活動的觀察、分析和反思能力。通過良好的教育手段培養孩子良好的生活、衛生、學習習慣，促進孩子情感、態度、能力、知識、技能的發展。
(3)下班後通過觀看活動了解老師的教學和幼兒的活動情況，保證幼兒園的活動有條不紊。
(4)通過各種活動促進兒童全面素質的發展:
1.通過電化教育課、節日、壹日活動等方式對孩子進行思想道德教育。
2.營造老師和孩子說普通話的環境，在壹天的活動中加強對孩子語言表達能力和良好傾聽習慣的培養。
3.鼓勵孩子在藝術活動中大膽表達自己的感受和體驗，提高藝術表現能力。積極組織孩子參加繪畫比賽。
4.教職員工要重視自然角和種植園的管理，充分發揮其作用，培養孩子熱愛勞動的良好品質。
5、加強區域活動的探索，充分發揮區域活動的作用。
6、豐富戶外運動器材，加強戶外運動活動指導。
節日舉辦形式多樣，如主題教育活動、親子活動等。
(5)教師要關註兒童不同的發展特點和潛能，關註兒童不同的發展需求和能力。不傷害孩子的人格和自尊，用自己的愛去愛和培養每個孩子，促進每個孩子的身心健康和個性發展。
3.醫療保健:
(1)做好晨檢，全天觀察記錄。
(2)嚴格執行衛生、消毒、保健制度，加強檢查指導。
(3)做好師生體檢、計劃免疫和疾病預防工作，防止傳染病傳播。
(4)定期為教師、護士和兒童開展保健知識講座，定期發布健康知識專欄，向家長介紹保健和科學育兒知識。
(5)做好環境衛生檢查，確保兒童健康成長。
三、培訓工作:
1.園長積極參加區幼托辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓，組織教師參加區進修學校組織的專題調研培訓活動，不斷獲取學前教育新信息，在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。
2.每周組織教師進行壹次業務學習。學期開始，我們會和老師壹起尋找相關的業務學習資料，讓老師有充分的準備。我們將邀請教師主持多場業務學習論壇，剖析文章精髓，暢談經驗和啟發，提出相關問題進行思考，在集體討論、提問、辯論等壹系列互動思考過程中不斷提升教師的專業素養和教研能力。
3.更加關註教師的人格，充分尊重教師的人格，營造民主平等的氛圍，為教師提供盡可能多的參與空間。繼續鼓勵教師練好基本功和技能，培養“壹專多能”。
最後，家園的團結會創造更美好的明天。
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