註：
1．本試題****共8頁，滿分120分，考試時間120分鐘。
2、答卷前，考生必須在試卷密封線內填寫考點、姓名、準考證號、座位號。
3、本次考試共4道大題，22道小題，全部用藍、黑色鋼筆或圓珠筆在試卷上作答。
4、考試結束後，應將本試卷交回。
壹．積累與運用（1l分）
1、（***6分，每小題1分）
A．山隨平野盡，____________________。（李白《渡荊門送別》）
B．__________________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《贈樂天揚州初逢席上見贈》）
C．沒有不消魂的，__________________，__________________。（李清照《醉花陰》）
D、錦江搗彩來天地，__________________。（杜甫《登樓》）
E、清代詩人龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻，表明心誌的詩句是：
__________________，__________________。
F、《五柳先生傳》中的 "贊 "和《傳》中的 "不慕榮利 "句是：
__________________，__________________.__________________.
2.殘疾女作家安意如的成長故事感人至深，如果她被評為2009年度 "感動中國 "人物，請閱讀下面的材料，仿照她的事例擬壹篇頒獎詞。(60字以內）（5分）
1984年，安意如出生時就患有腦癱。她頑強地接受各種治療。為了站立，她把木板綁在膝蓋上，在墻角壹站就是幾個小時。她不顧病痛和孤獨，夜以繼日地刻苦學習。她堅持 "折翼的蝴蝶依然要飛過滄海 "的信念，走出了壹條古典詩詞鑒賞之路，形成了獨特的創作風格，她的作品《人生若只如初見》、《當時只道是尋常》、《思無邪》在壹年內發表。這個行走不便的女孩，成為第壹個以演繹古典文學而成名的青年作家。
示例：那是壹個輝煌的時刻！她用柔弱的身軀阻擋了殘暴，她用美麗的微笑傳遞了堅強。她讓世界讀懂了奧運的神聖，讀懂了中國人的驕傲。(2008年 "感動中國 "組委會為金晶頒獎）
60字
二、古詩文閱讀（18分）
閱讀下面的古詩文，回答問題。
（壹）寒江懷古
孟浩然
木落雁南飛，江上風正寒。
我家在湘水河畔，遙望楚雲。
鄉淚盡，孤帆天。
問君能有幾多愁，恰似壹江春水向東流。
問君能有幾多愁，恰似壹江春水向東流。
3.用簡練的語言描繪 "木落江南雁，北風江上寒 "的景象。(3分）
4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？(2分)
(2)
壹到若春和景明，碧波蕩漾，上下天光，壹碧萬頃；沙鷗翔集，淦淦遊泳；芷芷亭亭
蘭，郁郁蔥蔥。又或長煙壹空，明月千裏，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登樓也，有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其樂無窮矣。
寵辱不驚！余嘗謂古人之心，或異二者為，何也？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。進亦憂，退亦憂。然而，何時而樂？必曰 "先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"。噫！微斯人，吾誰與歸？
（節選自範仲淹《嶽陽樓記》）
乙季文子相①宣、成，無衣帛妾，無食粟馬。仲孫其諫："子為魯上卿②，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其③以子為愛④，而不華國⑤乎！"文子曰："吾亦願也。然吾觀國人，其父兄之食粗而衣陋者尚多，吾所以不敢也。民之父兄食粗衣陋，而我美妾駿馬，無非相民之權！且吾聞中國之國，以德為尊，不以妾馬為貴。"
（節選自《國語? 季文子以德為榮》）
註①相：助詞。上卿：古代最高官職。邢骃《史記-荀卿列傳》："冀文子以德為榮。"
註釋：①相：輔佐。④"卿 "是 "吏 "的意思，"卿 "是 "吏 "的意思，"吏 "是 "吏員 "的意思。
⑤華國：使國家光榮。
5.用"/"給下列句子增添節奏感。(只選壹項）（2分）
父兄吃粗食、穿陋衣的人還很多
6.解釋句中加點詞語的意思，並寫出壹個含 "臨 "字的成語，意思相同的壹項。(2分）
把酒臨風：_______________ 成語作者：：________________
7.下列句子中加點詞意義相同的壹項是（ ）（2分）
A項，①先天下之憂而憂 ②人之父兄食粗衣，而吾美妾與馬也
B項，①則有B．心曠神怡 ②入則無法度
C．豈或有異哉 ②衣錦還鄉無妾媵
D.①安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ②獨樂樂不如眾樂樂
8.用現代漢語翻譯下列句子。(2 分）
浮光躍金，靜影沈璧
____________________________________________
9．甲文表達了作者怎樣的政治抱負？(用原文中的語句回答)(2分)
10.季文子在思想上與範仲淹有什麽相同之處？請結合 B 文內容談談妳的理解。(3分)
三、現代文閱讀(41分)
閱讀下面的兩篇文章，分別回答文後的問題。
(A) 喜歡咀嚼 "薄膜"
①20世紀60年代以來，塑料薄膜的使用進入了壹個鼎盛時期。然而，作為食品包裝材料，塑料薄膜仍然有毒有害，且價格隨石油市場波動，因此，國際包裝市場翹首以盼新 "明星 "的誕生。
②1973年底，日本終於捷足先登，首次研制成功了壹種可以津津有味地嚼著吃的新型薄膜。這種 "新薄膜 "是以壹種無色無味的白色粉末為材料，用塑料工業常用的制膜設備吹制或拉伸而成，厚度可薄至幾微米。這種薄膜表面潔凈、透明無暇，食品安全性能可與糯米紙和腸衣媲美，人們稱之為食用薄膜。
③食用膜之所以吸引人們回過頭來註意，關鍵在於它使用的原料既不是橡膠或石油，也不是其他任何化學物質，而是我們生活中司空見慣的食物--澱粉、大豆蛋白、動物蛋白膠原等。隨著高新技術在食品領域的不斷開發和利用，我國開發的食用膜有大豆蛋白食用包裝膜、殼聚糖食用包裝膜、防水蛋白膜等。作為食用膜的原料，應用最廣泛的是澱粉。最初，人們將濕澱粉塗在木板上晾幹後剝離，制成可食用的 "宣紙"，但由於其色澤渾濁、質地易碎，這種宣紙只能成為藥品和高級糕點的 "貼身 "包裝。後來，借助新型異澱粉酶的力量，科學家們讓普通澱粉得到了很好的改性，再加入多種無礙食品性能的改良劑，成為了可食用薄膜的加工材料。這樣制成的食用薄膜，其強度、抗老化性能和可塑性比早先使用的 "宣紙 "強100倍。
4 食用膜是生物技術誕生的新 "寵兒"，被廣泛應用於各個領域。日本開發的用於包裝快餐面條、調味品的可食用薄膜，可以直接和食品壹起放入鍋中烹飪，無需拆袋，收到了環保和節約的雙重效益。近年來，隨著宇宙的開發和航空事業的發展，專家們用它來包裝細小顆粒和粉末狀的食品，使從事宇航事業的太空旅行者可以連袋嚼食，打破了目前禁止將此類食品帶上飛船的規定，為宇航員在旅途中單調的菜單增添了新的色彩，難怪西方壹些國家的宇航局對食用膜格外青睞。
⑤ 由於可食用薄膜的原料是澱粉、蛋白質等有機物質，所以作為包裝材料的可食用薄膜，即使成為廢棄物，也會被水、土壤中的微生物迅速 "吃掉"，使土壤不會變質。即使將這些垃圾焚燒，也不會產生有毒氣體汙染環境。從這個意義上說，可食用薄膜是環境的福音。
6.食用膜_______，可封熱、可印刷、可阻氧，_______，可壓鑄成型......
幾乎具備塑料的所有優點，_______，被譽為包裝界的 "驕子"！ 食用薄膜原料資源廣闊，隨著科技水平的提高，成本有望進壹步降低。相信在不久的將來，我們就可以盡情咀嚼 "薄膜 "了。
（選自《百科知識》，有刪改）
11．本文以 "盡情咀嚼'電影'"為題，有什麽作用？(3分）
12．從說明方法的角度，簡述第③段畫線句子的表達作用。(3 分）
13.閱讀文章第⑤段，說說下面句子中加點詞語的表達效果。(3分）
因此，即使作為包裝材料的可食用薄膜成為廢棄物，也會很快被水和土壤中的微生物 "吃掉".......
14．文章第六段橫線處應填入的詞語是 相關詞語依次是：________，_______，___________。（2分）
15.某超市首次推出壹批用可食用薄膜包裝的食品，請妳為這種食品寫壹篇推薦語（60字左右）（5分）
尊敬的顧客朋友，我超市新近推出了
這壹系列用可食用薄膜包裝的食品。
它
60字左右
（2）寬容
①在上海壹家餐廳為我們服務的女服務員，年輕得就像樹枝上的壹片葉子。她笨手笨腳地端菜，讓我擔心她會把盤子裏的湯倒進我的洗澡水裏。我的第六感沒有讓我失望。
②蒸魚上桌時，盤子壹歪，腥味撲鼻的湯汁傾瀉而下，濺到了我的錢包上。我本能地跳了起來，(A)朦朧的臉龐變成了雨天。這個包，是我在意大利買的，牛皮很好很軟，洗都洗不掉，是我心中的最愛。
③可是，還沒等我緩過神來，(B)親愛的女兒飛快地站起來，以旋風般的速度走到女服務員面前，露出壹個非常溫柔的微笑，拍拍她的肩膀，說："沒事，沒事。"女服務員如受驚的小狗，手足無措地看著我的錢包，囁嚅著："我，我去拿塊布來擦擦......。"，不曾想，女兒竟是這樣說的："沒事，回家洗幹凈就好了。妳去上班吧，真的，沒事的，不用放在心上"。女兒的語氣是那麽柔和，仿佛做錯事的人是她。這時，女服務員壹直繃得像塊石頭的臉慢慢放松下來，她輕聲說了句 "對不起"，低著頭走開了。
4 我呆呆地看著女兒，感覺自己就像壹個氣球，充溢了過多的氣體，想爆炸，卻又不能爆炸，不免有些難受。女兒平靜地看著我，在餐廳明亮的燈光下，我分明看到，她大大的眼睛裏，還噙著壹層薄薄的淚水。這樣，我不怒反驚：我的女兒，到底怎麽了？
5那天晚上，回到賓館後，母女倆壹起躺在床上，她說出了自己賣東西的事。
6女兒在倫敦的三年裏，為了鍛煉她的獨立能力，大學放假我們不讓她回家，讓她自己計劃背包旅行，還想讓她嘗試在英國打工。女兒是個活潑外向的人，在家裏從來沒做過什麽工作，來到英國後，她選擇了做服務員，體驗陌生地方的生活。
7 工作的第壹天，她就遇到了麻煩。
8 她被分配到廚房清洗酒杯，那些明亮細致的高腳杯，壹個個薄如蟬翼，只要用力稍重，就會散架，變成壹堆晶瑩明亮的碎片。女兒戰戰兢兢，如履薄冰，好不容易才把那壹大堆看似壹輩子也洗不完的酒杯擦幹凈；正松了壹口氣，沒想到身子壹歪，壹個踉蹌，撞翻了杯子，杯子應聲落地--"哐當、哐當、哐當！......"，連續不斷的壹串又壹串刺耳的聲音，把酒杯徹底摔成了地上閃閃發光的玻璃碎片。
9 "媽媽，那壹刻，我真的有墜入地獄的感覺。"女兒的聲音，還有些余悸："可妳知道工頭的反應嗎？她不慌不忙地走過來，摟著我說：'親愛的，妳沒事吧？'然後她轉身對其他員工說：'把這裏收拾幹凈。'她甚至沒有對我說壹句責備的話！"
⑩"還有壹次，我在倒酒的時候，不小心把血紅色的酒倒在了壹位顧客乳白色的裙子上，就好像我故意為她在裙子上種下了壹季斷腸葛。我以為她會大發雷霆，沒想到她卻安慰我說：'沒關系，只是酒漬，不難洗。說著，站起身來，輕輕拍了拍我的肩膀，然後悄悄地走進了洗手間，沒有張揚，更沒有大喊大叫。我站在那裏，________________"。
（11）女兒的聲音，充滿感情："媽媽，既然別人能原諒我的過錯，妳也把其他做錯事的人當成妳的女兒，原諒他們吧！"
（12）此刻，在異鄉的夜裏，我的眼睛全濕了。
（作者：尤今，新加坡，文章有改動）
圈點批註
（壹）從意義和作用兩個方面評析句中加點的詞語。
朦朧：
（B）從內容理解和表達效果兩個角度品味賞析劃線句子。
B句：
16．文中圍繞 "寬容 "寫了三個故事：（4 分）
1.____________________________________________________________.
②女兒在英國當女招待時打碎了許多杯子，得到了領班的原諒。
③ ____________________________________________________________.
17．根據要求，在 "圈點批註 "欄中，分別為文中的甲、乙兩個詞句作批註。(6分）
18．課文第10段寫道"我站在那裏,......"，請根據妳對上下文的理解，描寫 "女兒 "此時的復雜心理。(4 points)
I stood there,_____________________________________________________
____________________________________________________________________.
19．結合全文，談談妳對文章最後壹句話的理解。(4分）
20．本文立意豐富，寫作方法多樣，請結合文章內容，就其中壹點寫出妳的見解和發現。(3分）
21．讀完全文，相信妳對 "寬容 "有了更深的感悟，請仿照示例寫壹句話，表達妳的理解。(4分）
示例：寬容是壹種品質，寬容他人，消除自己的煩惱，是心靈的升華。
寬容是____________，寬容別人的人，___________________________________。
四、作文（50分）
22、根據作文要求。
微風，吹皺了滿懷的思念；風聲呼嘯，撩動了壹腔的激情。風中飄過熟悉的氣息，風中傳來聲聲呼喚。風中有幾分愜意，也有幾分惆悵；有濃濃的親情、友情，也有說不盡的濃情、雅趣；也許還有......，又是壹年風起時，這壹切都將在心中揮之不去的回憶......
請以 "又是壹年風起時 "為題，寫壹篇文章。
要求：1．①可大膽選擇妳最駕馭的文體，寫妳最熟悉的內容，抒發妳的真情實感；②文中不要出現真實的學校名稱、姓名，如有需要可用"××"代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字（如寫詩歌不少於20行）。
作文評分標準如下。
評分標準（閱卷老師用）
基本分
（0-40分）寫作加分
（0-5分）創新分
（1-10分）減分總分實際得分閱卷老師用
壹類卷
（30-40分）思想性
深刻性無題目第壹次評分
二類卷
（20-29）立意新穎
字數少 第二次評分總分
標誌性
三類卷
（0-19）語言
生動錯別字第三次評分卷
600字
語言www.yuwen123.com試題參考答案及評分標準
壹．積累與運用（11分）
1．評分意見：本題****6分。每小題1分，詩句填寫正確且無錯別字即可得分。
A．大江入大荒流 B． 沈舟側畔千帆過
C．簾卷西風人比黃花瘦
D．玉壘浮雲入古今
E．落紅不是無情物，化作春泥更護花
F. 不緣貧賤，不慕權貴
二、評分意見：本題***5分。
突出安意如與病魔抗爭的精神和價值得4分，語言簡潔流暢得1分。
示例壹：
她用毅力和堅強戰勝病魔；她用讀書和寫作詮釋人生；她用殘缺的身軀詮釋破繭成蝶的真諦；她期待蝴蝶飛過滄海。
示例二：
壹個弱女子，用堅韌執著書寫了浪漫的語言，詮釋了完美的人生。這無異於向世人證明，人生還有另壹種可能。
二、古詩文閱讀（18分）
3.示例：秋風乍起，落葉紛紛飄零，大雁南飛，北風呼嘯，江水湧起層層波浪，倍感寒意。
評分標準：本題****3分。兩處描寫各占1分，語言完整簡潔占1分。
4.示例：這首詩抒發了詩人歸鄉的愁思和前路茫茫的感慨。
評分標準：本題****2分。每點2分，共1分。意思對即可。
5.其父兄食粗衣惡/尚多
評分標準：本題2分。
6、面；成語：如臨大敵 臨危不懼 臨危制變 臨危授命（受）凝重
得分：本題2分****每空1分。
7.C等級：本題2分。
8.波動的燈光閃著金光，靜靜的月亮像沈入水中的玉璧。
評分標準：本題****2分。重點實詞、虛詞翻譯正確，句子通順即可得分。
9. "天下興亡，匹夫有責。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
評分標準：本題2分，無錯別字即可得分。
10.示例：
10：季文子和範仲淹都有憂國憂民的思想。季文子身為國相，關心百姓，同情百姓疾苦。因為 "民之父兄""衣食尚多粗"，他自己 "妾不穿帛，馬不食粟"。
這是季文子憂國憂民的具體體現。
評分標準：本題****3分。兩處****意思相同占1分，結合乙處文字內容分析占2分。
三、現代文閱讀（4分）
ll.示例：點明本文的寫作對象--食用膜，表明食用膜可食用、無毒的特點；小說標題別致，語言生動，引發讀者的閱讀興趣。
評分：本題****3分。能答出膠卷可食用的特點2分，能鞭辟入裏引發閱讀興趣1分。
12．示例：這句話運用了對比的說明方法；將食用膜與宣紙對比，突出了食用膜在強度、抗老化性能、可塑性等方面的優勢。
評分標準：本題***3分。正確指出說明方法得1分，分析作用得2分。
13．舉例說明："吃 "在句中是溶解、分解的意思，運用擬人的手法，生動形象地說明了可食用薄膜易分解、環保的優點。
評分：本題****3分。解釋 "吃 "的含義占1分，指出修辭手法占1分，結合句子分析作用占1分。
14.不但（不僅）還（而且）所以（因此）
評分意見；本題****2 分。答對壹點不得分，答對兩點得1分，鞭笞正確得3分。
15．示例：方便快捷，無毒無害，食用安全，避免了塑料包裝的諸多危害。選擇這樣的食品，就是為家人選擇了健康，也為環保做出了貢獻。
評分：本題5分****。"方便、食品安全、環保 "三點各占1分，層次清楚、語言親切自然占2分。
16.示例：①在餐廳，服務員把魚湯灑在了 "我 "的錢包上，"我 "很生氣，但女兒原諒了她。女兒在為客人倒酒時，把酒倒在了客人的衣服上，"我 "很生氣，但女兒原諒了她，並安慰了她。
評分意見：本題****4分，每空2分。能正確接出事件即可得分。
17.A處示例："霾 "原指空氣混濁，這裏形容臉色陰沈，寫出了 "我 "此時的憤怒和不滿。
評分意見：A***3分。"霾 "的含義占1分，表達方式占2分。
示例B：這句話通過對女兒神態、動作、語言的描寫，刻畫了女兒急於保護女服務員的迫切心情和誠懇態度，表達了女兒善良寬容的品質。
評分標準：B***3分。描寫方法占1分，表達效果占2分。
18、示例：感受到壓在心頭的石頭壹下子落到了地上，心中湧起對她的感激之情，我明自，生活中也應該學會寬容別人。
評分：本題****4分。本題****4 分。可結合語境，寫出人物此時心中的輕松、感激之情即可。
19、示例：聽了女兒的經歷，"我 "被陌生人對女兒的寬容所打動；為女兒能有這樣寬容他人的愛心而欣慰；為自己差點傷害服務員而內疚。
評分標準：本題4分****。答出其中兩點即可得滿分。
20、示例壹：對比寫法。如文中 "我 "與女兒對女服務員態度的對比，"我 "前後情感變化的對比，更能體現寬容之美。
示例二：記敘文的寫法。文章記敘了女兒兩次被原諒的人生經歷，使文章內容更加充實，更能突出原諒之美，也更加感人。
示例三：設置懸念。文章第四段，女兒眼中閃爍著淚光，為文章設置了懸念，引出下文女兒的寬恕故事，使文章情節跌宕起伏，引發讀者的閱讀興趣。
得分：本題****3分。見解正確1分，結合內容分析合理
2分。允許學生有創新發現，言之成理即可。
21.本題****分。示例1：寬容是壹種美德，寬容別人，放棄個人利益，才能得到別人的尊重。
示例二："恕 "是壹種境界：寬容是壹種境界，寬容別人的人，驅除的是心靈的陰影，收獲的是靈魂的凈化。
評分：本題****4分。對 "寬容 "解釋正確2分，所寫句子與原句構成2分。