大學生的成長經歷800字，每個人的成長都不是壹蹴而就的。很多時候，成長需要經歷壹些困難，才能真正成長。很多人會寫壹段時間的成長經歷。下面我給大家分享800字的大學生成長經歷。
大學生800字1成長經歷真的很飛。他們已經工作兩年多了。回顧這兩年，他們迷茫，懵懂，有成就感，從教育中收獲了很多快樂。
我工作的第壹年是教高壹，對我來說是壹個非常艱難的挑戰。面對這群自由散漫的孩子，我真的很無奈。我記得我第壹次教公開課。我在臟亂的教室裏滿頭大汗，導致很多老師和領導都站出來幫我維護課堂秩序。整個班級的效果可想而知。
但是我很幸運的趕上了奎文舉辦的名師與青年教師結對的活動，我成為了其中的壹員。終於有機會向有經驗有自己教學方法和個性的老師請教壹些低年級的教學方法和技巧，讓自己不那麽迷茫了。
每次參加數學教研活動，聽到很多優秀老師、名師的公開課，都深有感觸。他們都以自己的經歷和豐富的知識經驗，耐心而認真地為我們提供了寶貴的建議和寶藏。讓我知道教書育人是壹個教育工作者不可或缺的。首先要有良好的心態，虛心向前輩學習；其次，要熟悉教材，不僅要準備教材，還要準備學生，學會因材施教。名師們用行動告訴我，堅持，永不放棄教育是多麽重要，多麽有價值。而這些都是我所欠缺的，需要我繼續努力和提高。
有幸參加“名師助力青年教師成長”數學研討會，與王偉老師談“對時間的理解”。課前，王老師幫我了解了這節課的重點和難點，並把她的課件分享給我。通過這堂課，我深刻的看到了差距，發現了自己的很多不足和缺陷，讓我受益匪淺。
特別感謝教研室給我提供了這個和這麽多名師近距離交流的機會；感謝我的指導，課前準備為我買單的王偉老師；也要感謝各位名師，各位優秀的老師，給了我寶貴的意見，幫我指出了很多不足，讓我對自己的問題和不足有了更深刻的認識！
希望教研室以後多組織壹些名師講學的活動，讓我們從教學實踐中多學習，多反思。我以後也會更加努力，爭取有壹天成為像名師壹樣的優秀教育家。
時光荏苒，光陰似箭，我在師範大學的學習生活即將結束。這壹刻，我很激動。壹路走來經歷了很多事情，認識了很多朋友，讓我覺得很珍惜。在菁菁校園，老師們孜孜不倦的教導，同學們的友愛互助，課堂上的溫馨溫暖，來自各方面的熏陶，讓我收獲了知識儲備，懂得了很多人生道理。可以說，這段經歷讓我受益匪淺，註定是我人生的又壹次深刻轉折。
在學習期間，我壹直以提高自己的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向。在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，我壹直堅持以努力的態度和紮實的學風完成自己的全部學業，並註重壹點壹滴的積累，努力實踐，逐步轉化自己的理論知識，並牢牢掌握以適應社會的發展，鍛煉自己，完善自己，開闊眼界，用更多的金融知識武裝自己，開闊眼界。
當初我選擇繼續深造純粹是偶然，也許是因為很多人當中“拿了個高級文憑”，但也許偶然的事情之間有某種必然性。人的壹生註定是壹個不斷自我充實、自我完善的過程，必然會有各種獲取知識、掌握技能的途徑。但是系統的學習對於我們這些工作後重新走進校園大門的人來說，可以說是壹個巨大的挑戰。邊工作邊學習真的很辛苦。
我很慶幸，即使旅途艱辛，我依然堅定如初，不後悔當初的選擇。我也很感激這樣的經歷讓我成長，讓我變得成熟，逐漸褪去了自己的羞澀，害羞，成為了壹個真正的成年人，敢於承擔更多的責任，而不是說的多，做的少。
在學習生涯中，我在生活和學習中始終保持“勤奮、刻苦、真誠”的原則，學習成績名列前茅，獲得了優秀學生幹部的榮譽。我積極投身於浩瀚的知識海洋中，工作與學習相結合，虛心，不恥下問，珍惜時間，實際上也為自己學到了更多的技能，勤於思考，講究方法，與人為善，結交了許多誌同道合的朋友。
隨著進步和學習的深入，我感覺自己不僅學到了公共科學的基礎知識和大量的專業知識，自己的思想也有了質的飛躍。我能很快掌握壹門新的技術知識，並從中感受到學習的樂趣，所以提高了工作效率和能力，同時也升華了自己的理論政策水平和分析能力。
周總理曾經說過，“人要活到老，學到老，改造到老。”可見，學習是壹輩子的事情，即使離開了教室也是如此。知識註定是我們壹生中不能隨意放棄的寶貴財富。在華師大的學習生活是我人生軌跡中的壹小段，壹段閃光的時期，其中包含了汗水和收獲，對我來說起到了拉平人生線的至關重要的作用，但我註定未來的路還很長。還有更多大大小小的岔路口，需要我自己做出正確的選擇，需要我自己掌控自己的人生，但我的目標是堅定的，信念是永遠不會變的。我會盡力做好每壹件事，永遠學會用知識武裝自己。
作為壹個即將走出校園的學生，我所擁有的是青春和知識。年輕可能意味著經驗不足，但也意味著熱情和活力。我有信心憑借自己的能力和知識，克服未來工作和生活中的各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求目標。
我叫xxx，是壹個活潑開朗的女孩。我今年21歲。時光飛逝。我回憶自己走過的路，有快樂和悲傷，有委屈和挫折，有天真的幻想，有遠大的誌向和目標。生活中的點點滴滴就像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢爛的人生。我要感謝我的父母和所有關心我愛我的人，因為他們給了我機會和力量。
我出生在壹個普通的家庭。雖然我的父母沒有受過良好的教育，但他們對生活有壹顆熱情的心。他們有事業心，誠實，豁達，有責任心。在他們的影響下，我也成長為壹個活潑開朗，誠實善良的女孩。
當我七歲的時候，我離開了父母，開始接受學校教育。小學時，在老師的教育和關愛下，我無憂無慮，健康成長。但是時間悄悄地溜走了，我也在成長。進入初中，壹切都很陌生。陌生的校園，陌生的同學，陌生的老師。隨著時間的推移，不熟悉的逐漸變得熟悉。校園不再陌生。老師同學也成了朋友，所以走過陌生人，壹切都變得快樂。中學主要是學習，但我從來沒有好好學習過。我總是喜歡上課睡覺，很聰明，但是每次考試都能考的很好。所以在老師眼裏，我是壹個愛學習的調皮孩子。我博取了老師的好感，高高興興地進了高中。
高中生活緊張而充實！然而我卻陷入了低谷，後來發現初中的學習只是靠自己聰明，靠突擊考試來學習。而不是循序漸進的學習。沒有掌握學習方法的基礎知識。所以和其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的，我覺得老師對自己沒那麽關心了，沒那麽愛了，沒那麽驕傲了。想迎頭趕上卻找不到前進的動力。我覺得很沮喪，很沒用，但是在老師的鼓勵下，我終於鼓起勇氣相信自己，依然不能放棄。我決定我必須努力考上大學。
聽說在大學裏，先學會做人，再去學習。我在大學生活中也經歷和實踐了這句話。逐漸發現壹個人對人生的價值，所以不斷的鞭策自己，改善和提高自己，成為壹個優秀的人。我覺得我還有很多面授需要加強。第壹，我堅持讀書，好好讀書，多讀書。與偉大的靈魂對話，讓個人修養得到提升。終身學習有自己的目標。第二，學會選擇和包容別人。第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。
沒有最好，只有更好，積極進取，按照計劃有規律地行動，壹步壹步地實現目標。真正的成功來自於前進道路上的每壹小步。不要幻想運氣好到天上去，所以我把全部精力放在短期目標上，相信自己能實現更長遠的目標。堅持不懈，每天努力實現自己的目標，不管成績有多小。
我期待美好幸福的生活，希望努力學習和工作，希望有所成就。
身邊的朋友都說:我性格外向合群，積極向上，有很好的溝通能力，善於表達，頭腦靈活，思維能力強，但是我有我的缺點，有時候太粗心，不註重細節。但我相信我會完善自己所欠缺的，找到自己的路。
大學生成長經歷800字，個人成長經歷2篇。
我是壹個內向的男生。我今年20歲。時光荏苒，回首我的成長歷程，回顧我的童年與童年——有喜有悲；有委屈，有挫折；有天真的幻想；有遠大的誌向和抱負；我有自己的選擇和向往的目標——生活中的點點滴滴，就像琴鍵上跳躍的音符，編織著我美麗的夢想和絢爛的人生。我要感謝我的父母，所有關心過我、幫助過我的人，尤其是我的奶奶，因為是他們給了我機會和力量。
我出生在壹個普通的家庭。我父母是省屬國企的管理人員。像我所有的父母壹樣，他們有壹顆溫暖善良的心。他們誠實，豁達，認真負責，踏實。在他們的教育熏陶和細心呵護下，我也成長為壹個誠實、善良、健康、快樂的男孩。出生的時候因為難產在醫院搶救了兩天壹夜。當時我的體溫並不強，感冒輸液瓶和氧氣都很充足。最後醫生找到爸爸，放下治療。但家人不放手，我終於沖出了鬼門關。但隨之而來的是產傷後遺癥和體弱多病，我成了醫院的常客。醫生和護士是“老相識”。因為爸爸經常出差，媽媽不得不放下事業，奶奶放下生病的爺爺，把全部身心都放在我身上。他們帶著我到處求醫問藥，穿梭於沈陽、北京、上海、廣州之間，往返於知名專家教授甚至江湖醫生之間，嘗試各種西醫、中醫、氣功、偏方等等。我家做不到的，他們都盡力去做。當時父母收入不高，但他們省吃儉用，保證我的治療費用，同時在生活等方面也讓我做。這期間，他們不知道為我付出了多少精力、淚水和汗水。在家人的不懈努力和悉心照料下，我的身體狀況逐漸好轉和恢復，可以像其他孩子壹樣正常學習和生活。我深深地意識到
他們的艱辛不易。所以，我愛我的家人，他們當然也很愛我。他們是我的動力和力量源泉。我為有這樣壹個家庭而驕傲！
雖然我的童年和童年生活是在藥罐子裏長大的，但在我的記憶裏，我的童年和童年生活也充滿了無限的樂趣，就像魯迅先生寫的《從百草園到三潭印月》裏壹樣。春天可以摘花捉蟲，夏天可以在水裏嬉戲，秋天可以在草地上爬行，冬天可以堆雪人打雪仗...通過媽媽的教導和孩子們的遊戲，我快樂地成長為壹個大男孩。由於身體原因，在我九歲的時候，我開始了解學校的正規教育。在父母的關懷和老師的教育下，我的德、智、體、美、勞在小學得到了全面發展。
剛進中學的時候，壹切都很陌生。陌生的校園，陌生的同學，陌生的老師。不變的是，天還是那麽藍，樹還是那麽綠，花還是那麽艷。久而久之，壹切都變得熟悉，校園也不再陌生，同學和老師也成了朋友。於是，在壹段陌生的旅程後，壹切都變得快樂起來！中學生活主要是學習。由於生病，經常缺課，父母又擔心我的身體，所以放松了學習，沒有打好基礎，為以後的學習埋下了隱患。中學階段處於青春期的特殊時期，這個階段的發展非常復雜，充滿矛盾。但是在老師和家人的幫助下，我學到了很多書本上學不到的知識，成長的步伐也在這個時候慢慢加快了。我上中學的時候，同學之間的關系大多比較單純，但是因為我正處於青春期，男女交往不多。另外，小時候因為身體原因，有時候會被別人欺負，回家不敢說。我害怕父母說我，讓我養成了自卑、孤僻的性格，經常喜歡壹個人呆著。此刻，這也是青春期的壹個特征。中學生活簡單樸素。我在幸福中結束了中學生活，踏入了中專的大門。
中專的學習應該是緊張而充實的，但我在這期間壹度陷入低谷。因為和同學不熟，自卑孤僻的性格很少能融入同學的圈子。之後和兩個同學熟悉起來，成了最好的朋友。是他們教會了我如何融入陌生的環境。我開始表現出合群的天性，和班裏很多人成了朋友，對環境也養成了很好的適應能力。進入中專後，我逐漸意識到自己之前的學習基礎薄弱，學習方法不可行，這就讓我和其他同學的成績拉開了必要的距離。沒有人覺得我是個好學生，在父母、親戚、朋友面前覺得很丟臉，內心陷入了深深的低谷。我也想努力追趕，只是找不到動力。當時我很失落，覺得自己沒用。但後來我們初中班主任明白了，他給了我援手，給了我努力學習的勇氣和力量，鼓勵我從零開始。於是在他的指導下，我開始改進學習方法，把落下的知識補上，加快進度。我很感謝我的初中老師，他改變了我的人生方向，教會了我如何克服困難，走出困境。
雖然有時候信息很多，壓力很大，但是最近大部分時間性格都很好！
這壹刻，我開始意識到，我真的開始長大了。以後更多的事情要自己解決，更長的路要自己走。我記得第壹節課老師對我們說:“在大學裏，妳要先學會做人，然後再學習。”我記住了這句話，並在學習和生活中逐漸體會和實踐。盡管如此，我知道向大海學習是沒有止境的。我深深懂得人無完人的道理，也深深懂得做壹個對社會有用的人的價值，所以我總是督促自己去學習，去改進，去提高。我覺得自己還有需要加強的方面:第壹，每天繼續讀書，讀好書，多讀書，把終身學習作為個人學習進步目標。與書中最偉大的心靈對話，從而不斷提升個人修養和精神境界；第二，多做自己，在生活中關心家人，幫助別人，這樣才快樂；第三，多學習取與舍，得與失，真正做到淡定如水，從容不迫，寬容他人，善待自己；第四，抓住這壹刻，照顧好這壹天，開心每壹天；第五，完善人格，繼續擁有向上的人生觀。
逐漸成熟，此刻能更正確的看待自己和他人。在不斷打磨自己的過程中，對別人有了更清晰的認識和態度！與人相處時，我總是告誡自己，人無完人，和平相處。首先，看別人的優點，哪怕只有壹點點，也足夠我學習和相處了。如果有誌同道合的人，就是知己！如果妳們性格不同，但是真誠善良，也可以成為真正的朋友！
從小父母老師的教導，讓我對英雄這個概念有了更深刻的理解。我心目中的英雄形象，應該是壹種可以天長地久的樂觀的生活態度；並能感動我；能激勵我前進；善良、有愛心、寬容、大度；自我犧牲和無私；誠實勇敢，品德高尚；能夠在壓力下做出明智的決定；能夠超越自己。
我對成熟也有自己的看法。我認為成熟是壹個能平衡個人價值觀、態度和行為的人；壹個有勇氣有頭腦，有理智有激情，有自信有謙虛，有智慧有良好表達能力的人；壹個追求理想和興趣，終身學習和執行，懂得與人相處的人；知道自己想要什麽，而不是壹切，懂得堅持，懂得放下的人；成熟的人有大智慧而不是小聰明；壹個成熟的人壹定很愛國。他明白，父母給了他生命，但祖國能讓他的人生更廣闊。
在以後的日子裏越走越遠，越走越好！