1860年，門捷列夫在考慮《化學原理》壹書的寫作計劃時，深受無機化學缺乏系統性的困擾。於是，他開始收集各種已知元素的性質信息和相關數據，收集前人在實踐中取得的壹切成果。人類在元素問題上的長期實踐和認知活動，為他提供了豐富的素材。在研究前人成果的基礎上，他發現有些元素除了具有特征外，還具有* * *性。例如，已知鹵素元素的氟、氯、溴和碘具有類似的性質；鋰、鈉、鉀等堿金屬元素在空氣中很快被氧化，所以在自然界中只能以化合物的形式存在。有些金屬，如銅、銀和金，可以在空氣中保存很長時間而不被腐蝕，這就是它們被稱為貴金屬的原因。
於是門捷列夫開始嘗試排列這些元素。他為每個元素制作了壹張矩形紙板。元素符號、原子量、元素性質及其化合物都寫在每張長方形的紙板上。然後把它們釘在實驗室的墻上，反復排列。經過壹系列排隊，他發現了元素化學性質的規律性。
所以，當有人把門捷列夫發現元素周期律看得很簡單，很輕松地說他是打撲克得到這個偉大發現的時候，門捷列夫很認真地回答說，他花了大約20年的時間，才在1869年發表了元素周期律。他從混亂的迷宮中挑選出化學元素。此外，因為他有巨大的勇氣和信心，他不怕著名的批評家，嘲笑，實踐和宣傳自己的觀點，最後他被廣泛認可。為了紀念他的成就，人們把美國化學家希貝格在1955年發現的新元素101命名為門捷列夫，即“鈥”。
波義耳生活在英國資產階級革命時期，也是現代科學開始出現的時代。那是壹個巨人大量湧現的時代。波義耳於1627年10月25日出生於愛爾蘭Leedsmobile。就在他出生前壹年，提出“知識就是力量”這壹著名論斷的現代科學思想家弗朗西斯·培根剛剛去世。偉大的物理學家牛頓比波義耳年輕16歲。現代科學的偉人，意大利的伽利略，德國的開普勒，法國的笛卡爾都生活在這個時期。
波義耳出生於貴族家庭，小康的家庭為他的學習和未來的科研提供了良好的物質條件。小時候，他似乎並不特別聰明。他很安靜，說話結巴。沒有壹個遊戲能讓他著迷，但和他的兄弟們相比，他是最容易學的。他愛讀書，常常寸步不離。八歲時，他的父親把他送到倫敦郊區的伊頓公學，在壹所貴族子弟寄宿學校學習了三年。後來在壹位導師的陪同下，他和哥哥弗蘭克去了歐洲的教育中心之壹日內瓦，待了兩年。在這裏他學習了法語、實用數學、藝術等課程。更重要的是，瑞士是宗教改革中出現的新教的基地，反映資產階級思想的新教教義影響了他。此後，波義耳雖然在實際行動中沒有參加任何派別，但在思想上壹直傾向於革命。
1641年，波義耳兄弟在導師的陪同下環遊歐洲，並於年底抵達意大利。即使在旅途中騎在馬背上，波義耳仍然愛不釋手。在意大利，他讀了伽利略的名著《兩個世界體系的對話》。這本書給他留下了深刻的印象。20年後，他的傑作《懷疑的化學家》就是模仿這本書寫的。他更加欽佩伽利略本人。
波義耳的兄弟，像他們的父親壹樣，在英國資產階級革命中是保皇派。1644年，父親戰死沙場。家庭狀況的突變和經濟來源的中斷，讓波義耳回到了飽受戰爭摧殘的英國。回國後，他和同情革命的姐姐拉涅拉夫人搬到了倫敦。在倫敦，他結識了科學教育家哈特·利珀特，後者鼓勵他學習醫學和農業。
博伊爾是家裏14兄弟姐妹中最小的壹個:在他三歲的時候，他的母親不幸去世了。也許是因為缺少母親的關愛，他從小體弱多病。有壹次他生病，因為醫生開錯了藥，差點死掉。幸運的是，他的胃沒有吸收藥物並將其吐出，因此並不致命。有了這次經歷，他怕醫生比怕生病還多，生病了也不想看醫生。並開始自學醫學，到處尋找治療自己的藥方和偏方。哈特勒布的鼓勵使他決心學醫。當時醫生都是自己準備藥物，所以研究醫學也要研發藥物，做實驗，這讓波義耳對化學實驗產生了濃厚的興趣。
在學醫的過程中，他閱讀了許多醫學化學家的著作，他崇拜比他大50歲的比利時醫學化學家赫耳蒙特。赫耳蒙特日以繼夜地致力於化學實驗，稱自己為火的哲學家。這成了波義耳學習的榜樣。波義耳為自己創建了壹個實驗室，整天被煤煙和煙霧籠罩，完全沈浸在實驗中。波義耳就這樣開始了他獻身科學的壹生，直到他在1691結束時去世。