司馬光從小就刻苦學習。他覺得自己記憶力不好，背課文背生詞總是不如別人快。他偷偷說:“讓我努力增強記憶力吧！”於是，他試著多讀多背課文。
別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。這樣壹來，時間就不夠用了。放學後，妳得找時間學習。尤其是晚上，玩了壹會兒，他就開始看書，壹直讀到很晚。
第二天，我要早起做早讀。因為晚上熬夜，早上經常睡過頭，耽誤看書。“有什麽辦法可以解決這個問題？”他想讓媽媽叫醒他。
但是他媽媽心疼他，不希望他學習那麽辛苦。有壹天，司馬光在後院看到壹根圓木，靈機壹動。他心想:“有辦法！”司馬光把圓木擦幹凈，放在床上當枕頭。
他睡覺時枕頭上放著壹根木頭。他壹翻身，木頭就滾了過來，把他吵醒了。這樣，他就不會睡過頭。有壹天，我媽在床上發現了這根圓木，準備扔掉。司馬光說:“母親，不要扔掉。這是我的警用枕頭。”
母親聽了他的解釋後，感慨地說:“兒子，好好學習很好，但不要把自己累壞了！”司馬光回答說:“媽媽，妳放心，寶寶不是小傻瓜，不會累的。"
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，所以壹直被丈夫懲罰，被同齡人嘲笑。在他的諄諄教導下，他決心改掉嗜睡的壞習慣。為了早起，他睡前喝了滿滿壹肚子水。
結果早上沒睡醒，就尿在床上了。於是聰明的司馬光用園木做了壹個警用枕頭。早上翻身的時候，頭掉在床板上，自然醒了。從此，他每天早起學習，堅持下來。
最後，他成為了壹個學識淵博的大作家。由於工作努力，司馬光15歲的時候沒有書讀。長大後，他成了宋朝的大臣，並編輯了著名的編年史《子同治簡》。
2.李時珍
在幾十年的行醫和閱讀經典醫學書籍的過程中，李時珍發現了古代草藥書中的許多錯誤，並決定重新編寫壹本草藥書。明世宗嘉靖三十壹年(1552)，李時珍著手編纂《本草綱目》。
以本草為證，查閱了800多本書。這期間，從嘉靖四十四年(1565)開始，我多次外出求學，足跡遍及湖廣、江西、直隸等地的許多名山大川，發現了許多難題。
在編撰《本草綱目》的過程中，最讓李時珍頭疼的是，由於藥物的名稱混雜，往往混淆了藥物的形狀和生長。過去的草書，雖然反復解釋。
但由於有些作者沒有深入實際調查研究，而是照抄書本，越解釋越糊塗，矛盾重重，讓人無法認同。比如遠誌這種藥，被南北朝著名醫學家陶弘景稱為草。
似麻黃，但色青花白，馬謖以為似宋代大清，怪陶弘景根本不知遠誌。另壹個例子是壹種治療狗脊椎的藥物。有人說像雜草，有人說像雜草，有人說像花。意見很不壹致。
李時珍在父親的啟發下，認識到“讀萬卷書”是必要的，但更需要“走萬裏路”。於是，他不僅“收白”而且“訪四方”進行深入調查。
經過27年的長期努力，《本草綱目》初稿完成於明神宗萬歷六年(1578)，享年61。後來在10年間又修改了三次，前後算40年。
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3.齊白石
齊白石畫蝦是通過壹生的觀察，力求深刻表現蝦的身心特征。齊白石年輕時就開始畫蝦。40歲後臨摹明清時期徐渭、李付堂等畫家畫的蝦。
63歲時，齊白石畫的蝦很像，但不夠“活”，就在碗裏養了幾只長腳蝦，放在畫案上。畫蝦的方法也隨之改變，蝦成為齊白石的代表性藝術符號之壹。
4.貝多芬
貝多芬是壹位偉大的德國音樂家。他從小熱愛音樂，虛心好學，沈浸在創作中。他說:“我的座右銘壹直是:從不天天寫；如果我有時讓藝術之神昏昏欲睡，那只是為了讓他醒來時更加興奮。”
30歲就失聰了，這對音樂人是壹個很大的打擊。但他從未停止寫作。同學們現在聽到的是貝多芬交響樂《命運》的片段，表達了貝多芬與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。
5.王羲之
王獻之練字18大桶，王獻之按照父親的要求從基本筆畫開始，苦練五年。我臉上無光，覺得自己的文字功底還遠遠不夠完善。
他壹頭紮進書房，每天研究墨水，努力學習。聰明的王獻之深深意識到，寫作沒有捷徑，只有“勤奮”二字。