壹、什麽樣的人可以稱之為天才？
天才，又叫天賦異稟，才華橫溢，屬於孔子所說的天生知。
中國古代偉大的思想家孔子曾經說過這樣壹句名言:“生而有知者為上，學而知者為下，學而不厭者為下。困而不學，下壹個就是人民。”因此，有壹個關於“生而知道”的存在與否的辯論。所謂先天知識，就是壹個人知道某壹類問題的答案或者怎麽做，不需要學習，也就是不去請教別人或者書本，不依靠自己積累的知識和經驗。雖然大多數人認為不可能“從出生就知道”，但根據宇宙學的理論，這種現象不僅是可能的，而且是合理的。只要壹個靈魂體進入壹個大腦發育良好的嬰兒或成人的身體，那麽嬰兒或成人就能回憶起靈魂體中儲存的信息。這時，嬰兒或成人就成了“天生的知者”。偉大的科技發明家尼古拉·特斯拉生來就知道。
能夠輕而易舉地做到別人認為很難的事情，是天賦的表現；能夠做別人認為不可能的事是天才的標誌。有才華的人總是有點孩子氣。天才的心靈是肥沃的土地和天堂，享受著永恒的春天。創意作品是這個春天最美麗的花朵。壹個證明是，如果妳想讓壹百個同樣無知的人去想象壹個新機器，會有99個人什麽都想象不出來，即使他們盡力了。如果剩下的人很清楚地想象出了什麽，那麽他就是我們所說的“天才”，從中我們可以看到壹些天才的靈感和魔力。
天才需要天賦。數學家華沒有很高的學位，他甚至沒有上過大學，但他卻成為了世界著名的數學家。他很有才華。天賦是與生俱來的，不是努力得來的，更不是教育培養出來的。天賦，更具體的說，是由人類的DNA，也就是基因決定的。當然還有天賦和水平的問題。壹個沒有天賦的人是不可能成為天才的。
天才有奮鬥的精神。如果妳有天賦，後天不努力是不行的。天才知道自己有天賦，有天賦的領域。如果他有天賦，但是他不知道自己有天賦或者他的領域，那麽壹旦他的努力方向錯了，這個天賦就浪費了。
必須有壹個導師，能夠發現並培養有才華的人成為天才。沒有壹個好老師的指導，壹個人即使有天賦，他自己也知道，同時也很努力，但還是很難造就壹個有創造力的人才。伯樂和千裏馬缺壹不可。
其實有才華的人很少。有才能的人在世界人口中的比例大約是萬分之壹，也就是說，壹萬個人中可能只有壹個人具有才能的特征，也就是所謂的“萬裏挑壹”。所以找到人才，然後有培養人才的老師，是非常重要的。
個人認為，天才可以做壹天的工作，天才卻做不了很多天、很多年甚至壹輩子！這種效率難道不是在為社會節省時間嗎？而天才帶來的產業是巨大的。帶來的壹些財富是無法估量的。比如中國生產3000萬件襯衫買壹架波音747，這就是人才和天才的差距。
天才把凡人看得居高臨下:現在他們處於巔峰，其他的山在天空下都顯得矮子。；或者說，麻雀知道天鵝的野心？
凡人見不到天才:只能帶著凡人的心生活。
第二，天才是壹生都在努力的人，天才是非常看重時間和效率，非常不看重金錢的人；天才是指在國家管理或科技、文學藝術方面取得非凡成就的人，這些成就是同齡人無法企及的。
無論尼古拉·特斯拉、居裏夫人、愛因斯坦、毛澤東、周恩來、鄧小平，還是錢學森、袁隆平、王選，他們都努力了壹輩子，非常註重時間和效率，卻忽視了金錢。
特斯拉善於享受孤獨，從不孤獨。從65438年6月到0902年6月，特斯拉將他的實驗室搬出了紐約曼哈頓，並在瓦爾登克雷弗的壹座新的磚樓裏定居下來。留在這裏，除了處理項目本身的突發事件，其他占用他時間的事情比較少。只有參加這項工作的人才能進入這個地區。偏僻安靜，這正是特斯拉想要的。守夜人泰斯拉總是在中午十二點到達辦公室。他，壹個高貴的王子，總是讓阿布斯或斯佳麗小姐站在門後，拿起他的帽子，手杖和手套。然後他把所有的窗簾都拉上，讓房間變暗，這是最高效的工作方式。事實上，只有當城市上空電閃雷鳴時，他才拉開這些窗簾。這時，他伸開四肢躺在壹張黑色馬海毛躺椅上，仰望北方或西方的天空。特斯拉的工作人員說，特斯拉總是自言自語，雷雨來的時候，特斯拉肯定是壹個人，所以他們可以隔著門聽到他說話，聽到他說話。
特斯拉說:“在我的腦海中，許多想法接踵而至，轉瞬即逝，我只能捕捉到其中的壹小部分。在這少數人中，只有少數人有時間和精力去深究。並且經常遇到另壹個有同樣想法的發明家，他想讓這些想法先成功。哦，說實話，這真讓人擔心。”
愛迪生壹生勤奮學習，善於思考，努力工作，每天工作十八九個小時。愛迪生每天早上三四點鐘才睡在實驗桌下，頭上頂著兩三本書。有時他壹天在凳子上睡三四次，每次只有半個小時。愛迪生75歲時，仍然每天按時在實驗室簽到上班。幾十年來，他幾乎每天工作十個小時，晚上在書房看書三到五個小時。如果用壹般人的生命活動時間來計算，他的壽命已經翻了壹倍。所以，愛迪生在79歲生日的時候，驕傲地對人說:“我135歲了。”
居裏夫人-瑪麗亞從小就非常努力地學習。她對學習有著濃厚的興趣和特殊的愛好，從不輕易錯過任何學習機會，處處表現出頑強的進取精神。從小學開始，她每科都是第壹。15歲，以獲得壹枚金牌的優異成績中學畢業。她的父親早前曾在聖彼得堡大學學習物理，父親對科學知識的渴求和強烈的進取精神也深深影響了小瑪麗。她從小就喜歡父親實驗室裏的各種儀器。長大後，她讀了許多自然科學方面的書，這使她充滿了幻想。她渴望探索科學世界。但她當時的家庭不允許她上大學。19歲開始長期做家教，同時自學各種課程，為以後的學習做準備。就這樣，直到24歲，她終於來到巴黎大學理學院學習。懷著強烈的求知欲，她認真地聽每壹堂課。刻苦的學習讓她的身體越來越差，但學習成績卻壹直名列前茅，不僅讓同學們羨慕，也讓教授們感到驚訝。入學兩年後，她滿懷信心地參加了物理學學士學位考試，在32名考生中獲得了第壹名。第二年，她以第二名的優異成績獲得了數學學士學位。
每個人都想住在山頂，但所有的幸福都發生在攀登的路上。居裏夫人窮了大半輩子，提取鐳的艱苦過程是在惡劣的條件下完成的，但這是居裏夫人最幸福的時光。居裏夫人在以後的研究中使用了諾貝爾獎和其他獎項。居裏夫婦發現鐳後，當壹枚價值百萬法郎、閃閃發光的金牌向她微笑時；當成功、榮譽、祝賀如潮水般湧來，說明他們具有高尚的品質:不自誇，謙虛無私！壹位報社記者來采訪她，想報道她的故事。她堅定地回答:“科學中重要的是已經研究過的‘東西’，而不是研究人員個人。”
居裏夫人說:“我不想為了世界上的任何事情而阻礙我孩子的發展。”所以，即使在最苦最累的日子裏，也要留出壹些時間來照顧孩子，親自給他們洗澡換衣服，抽時間給他們的新圍裙邊緣縫幾針。她不給孩子買現成的衣服，太奢侈，不合適。居裏夫人作為壹位傑出的女科學家，曾經在短短八年內獲得了兩個不同學科的最高科學桂冠——諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎。她的長女伊蓮娜(Elena)是壹名核物理學家，她的丈夫伊奧裏奧(Iorio)都因發現人造放射性物質而獲得了1935諾貝爾化學獎。二女兒伊夫是壹名音樂家和傳記作家。伊夫的丈夫曾以聯合國兒童基金會總幹事的身份接受瑞典國王頒發的1965諾貝爾和平獎。居裏夫人不僅獲得了諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎，還把女兒和女婿培養成了諾貝爾獎獲得者。從居裏夫人的整個科學生涯和人生道路中，我們可以總結出壹個道理:人類智慧的成就在很大程度上取決於品格的高尚。愛因斯坦曾這樣評價居裏夫人:“在我認識的所有名人中，居裏夫人是唯壹壹個沒有被名氣沖昏頭腦的人。”
阿爾伯特·愛因斯坦1935 165438+10月23日，他在紐約羅裏奇博物館舉行的居裏夫人追悼會上發表了如下講話。“當像居裏夫人這樣壹位崇高的人物結束她的生命時，我們不應該僅僅滿足於回顧她的工作對人類做出的貢獻。壹流人物對時代和歷史進程的意義，可能更大的是他們的道德品質，而不是純粹的智力成就。即使是後者，它們取決於性格的程度，並且遠遠超過通常所認為的。我有幸與居裏夫人有著20年崇高而真摯的友誼。我越來越佩服她人格的偉大。她的堅強，意誌的純潔，自律的嚴格，客觀，判斷的公正——所有這些都很少集中在壹個人身上。她始終意識到自己是社會的公仆，她極度的謙虛從來沒有給自己留下任何自滿的余地。由於社會的嚴酷和不平等，她的心情總是很壓抑。這使得她有著如此嚴肅的外表，很容易讓和她不親近的人產生誤解——這是壹種罕見的嚴肅，是任何藝術氣質都無法解釋的。壹旦她意識到某壹條路是對的，她就毫不妥協、固執地堅持下去。她壹生中最偉大的科學成就——證明放射性元素的存在並將其分離——不僅是靠大膽的直覺，更是靠她在難以想象的極端困難下工作的熱情和堅韌，這在實驗科學史上是罕見的。即使居裏夫人的道德力量和熱情有壹小部分存在於歐洲知識分子中，歐洲也將面臨更加光明的未來。”
愛因斯坦寧願做研究，也不願成為以色列第二任總統。
1952 165438+10月9日，愛因斯坦的老朋友、以色列首任總統魏茨曼去世。此前壹天，以色列駐美大使向愛因斯坦轉交了以色列總理本古立昂的壹封信，正式要求愛因斯坦成為以色列總統候選人。當天晚上，壹名記者打電話到愛因斯坦的住處，問愛因斯坦:“我聽說妳將被任命為以色列總統，教授。妳會接受嗎？”“不，我不能當總統。”“總統沒有很多具體事務，他的職位是象征性的。教授，妳是最偉大的猶太人。不，不，妳是世界上最偉大的人。如果妳是以色列的總統，象征著猶太民族的偉大，那就太好了。”“不行，我做不到。”愛因斯坦剛放下電話，電話又響了。這次是以色列駐華盛頓大使。大使說，“教授，我是受以色列總理本古立昂的指示。妳願意接受妳作為總統候選人的提名嗎？”“大使先生，我對自然略知壹二，對人幾乎壹無所知。像我這樣的人怎麽能當總統？請向新聞界解釋壹下，幫我壹把。”大使進壹步勸說:“教授，已故的魏茨曼總統也是壹名教授。妳可以做到的。”“魏茨曼和我不同。他可以，我不行。”“教授，每個以色列公民和世界上每個猶太人都在等妳！”愛因斯坦被同胞們的善意所感動，但他更多考慮的是如何委婉地拒絕大使和以色列政府，而不使他們失望或尷尬。不久，愛因斯坦在報紙上發表聲明，正式拒絕擔任以色列總統。在愛因斯坦看來，“當總統不是壹件容易的事。”同時，他再次引用了自己的話:“方程對我來說更重要，因為政治是當下的，但方程是永恒的東西。”
袁隆平的天才表演
袁隆平的天才表現:壹、熱愛和堅持。愛主要體現在兩個方面:壹是對祖國的愛。袁隆平說，科學家首先要熱愛祖國，熱愛人民。這不是空話或套話。袁隆平曾經婉拒了世界上很多著名科研機構的高薪聘請，堅持留在自己的國家做研究。這是對祖國真正的愛；二是對科學的熱愛，更多表現在對科學討論的堅持和興趣上。袁隆平正是這樣做的。無論烈日炎炎，還是狂風暴雨，袁隆平每天都堅持去實驗田進行科學實驗，這就是為什麽“我不在家，我在實驗田；不在試驗田裏，就在去試驗田的路上。”這種對科學的熱愛和執著，曾經是中國很多偉大科學家的共同品質。第二，自信和努力。袁隆平說:“雜種優勢的發現，始於絕不盲從權威。”不迷信權威，不迷信書本，不怕吃苦，努力工作，是科學家應該具備的重要品質。第三，謙遜無私。作為世界級的科學家，袁隆平給人的印象是壹個樸實的老農。“不要翹尾巴”是袁隆平的自律座右銘。他有錢，但從不亂花錢。相反，他設立了壹個科技基金來促進農業科學研究。
1986，組織上準備考慮袁隆平擔任湖南省農業科學院院長，行政級別正廳級。然而，袁隆平認為，他壹生最大的興趣在於雜交水稻研究。他擔心過多的行政工作會影響他的科研。他想了想，婉言謝絕，表示願意加入中國這個政治最終歸宿。最終，他只掛上了沒有實權的湖南省農科院名譽院長的頭銜，悄然關上了仕途之門。
10 2002年6月28日，袁隆平主持召開湖南省農業學會最後壹次代表大會。會後不再擔任湖南省農業學會會長。此前，袁隆平也辭去了隆平高科董事職務。這樣，辭去兩個行政職務的袁隆平可以從事科研工作，實踐自己的科技惠農理想。據袁院士身邊的工作人員說，袁隆平現在的社會是怎樣的？平均時間超過兩天。為了更好地做好科研工作，目前，袁院士正在計劃減少他的社會服務。
這些年來，對於很多兼職，袁隆平都能毅然辭職。如果實在戒不掉，也要提前“約法三章”，盡量排除壹些不必參加的會議和宴請。以湖南省政協副主席壹職為例。為了保證自己的科研時間和精力，並征得組織同意，除換屆選舉和特別重要的會議外，壹般不通知他參加其他壹般性會議。已通知者不得參加。(對比:厲以寧、張——“美食不厭精，細節不厭細”，多官不厭多，大權不厭大，繁雜的崗位不厭多，名利不厭多，處處露臉，時時被拍...)/f？kz=355523214
袁隆平的科學實踐與人生。袁隆平說:“不要被誤導，累死累活也不值得提倡去工作。身體是最重要的。另外，我從來沒有在農田裏累死過……”“70歲還能騎摩托車下地的秘訣:第壹，樂觀豁達，這很重要。再壹個就是吃飯，吃飯要定量定時，要註意衛生和營養。衛生第壹，營養第二。”“我不是什麽高層次的人，但我有壹個認識，就是要不斷創新。科研最基本的特征就是創新，不斷創新，攀登新的領域，新的高峰。這才是科學研究的本來面目。”“幻夢其實生於平凡，也能在平凡中實現。這種夢想是不脫離現實的夢想，是指引我職業追求的強大動力，以至於我傾其壹生為之奮鬥。”
“我壹直說，書裏種不出小麥，電腦裏種不出水稻。就像我們的工作，主要是在試驗田裏，真的打雷的時候還要去地裏。只有在打雷、大風、暴雨的時候，我們才會去田裏看看秧苗有沒有倒伏，看看哪些品種經得起幾次風。我真的很想見到他們！”“我從來沒有想過奢侈的生活，我看不起物質享受，因為我沒有時間和精力去想這些事情，家裏也從來不在乎錢。”“我覺得我的生活很好。我只是需要足夠的錢來花。我對股票不感興趣，我關心的是我的研究。”“我主要是生活有規律。以素食為主，常吃粗糧，飲食定量，堅持運動。堅持久了，生活會變得很簡單，心情也會很明朗。”“我是壹個從小就熱愛跳高的人。現在從事科研工作。喜歡跳高，我跳過了壹個高度，新的高度在等著妳。不跳，遲早會落後；即使不能跳，也可以為後人積累經驗。”“我老了，膽子大了。我現在77歲，50歲，30歲，20歲。我想研究10年，壹系雜交水稻壹定會成功，中國人民完全有能力解決自己的糧食問題！”
“作為科學家，不能迷信權威和書本，不能沾沾自喜，居功自傲。科學沒有止境。只有敢於探索和創新，才能取得壹個又壹個成果，並不斷創造新的成果。”“雖然辛苦，但有壹個，我感到快樂。妳為什麽喜歡它？我覺得很有意義，很有前途，因為看到了希望，所以內心還是很樂觀的。”“搞科研不能有虛假和浮躁，培養人才也是如此。要多渠道慢慢培養。”種樹十年，育人百年。“拔苗助長，急於求成，是不可能培養出高素質人才的。”
“追求事業就是享受苦難。從事農業科技工作很苦。它整天曬太陽踩泥巴。但是因為有希望那裏會有好的品種，所以我享受苦難。沒有希望，沒有目的，就沒有樂趣。”“超級稻優越性現象的發現，是從絕不盲從權威開始的。”“面對各種‘權威’壓力，我堅信真正的權威總是來源於實踐。”“我對錢有個看法。生活生產，錢重要，錢來自正道。第二，錢是拿來用的。沒錢不代表沒錢。但是有了錢，壹是不要鋪張浪費，二是不要吝嗇。該用的用，不該用的不要用。所以，我穿衣簡單大方是壹個原則。穿的這麽好有什麽意義？它閃閃發光。妳穿的好不壹定意味著妳的職位高。第二，吃飯要幹凈、衛生、有營養。我很少吃海鮮或魷魚。”“壹個人身體裏最有價值的東西是腦袋裏的知識！我就是這樣壹個糟老頭子，只有1.69米高，60公斤重，連骨頭都不值錢。我對這件事看得很輕。我們在家從來不談錢。我月薪1600多，加上院士補貼，其他津貼，還有顧問的學費。算上的話，也有三四千元，夠了！”“人怕出名，豬怕壯。人出名了，官大了，自由越來越小了。”
世界傑出的農業經濟學家唐·帕爾伯格(Don Paarlberg)出版了壹部名著《走向豐衣足食的世界》，他在書中寫道:“袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，他增加的糧食產量實質性地降低了人口增長率。他在農業科學上的成就戰勝了饑餓的威脅。他正帶領我們走向壹個豐衣足食的世界。”
鄧小平作為內政外交天才的第壹個表現，就是他在1930任縣委書記時把瑞金治理得有條不紊，使中國第壹個蘇維埃政權定都瑞金。
第三，中國江郎多，天才少。
江郎的成語故事。南朝的江淹是有文化的。當他年輕的時候，他成為了壹個著名的作家，他的詩歌和文章在當時受到了高度的贊揚。但是，隨著年齡的增長，他的文章不如以前了，也退步了很多。他的詩平淡無奇；而且我握筆很久了，還是壹個字都寫不出來，偶爾靈感來了；詩已經寫好了，但是句子幹巴巴的，內容太平淡，不可取。於是傳說有壹次江淹乘船停在禪靈寺河邊，夢見壹個自稱張景陽的人。向他要壹匹絹馬，他會從懷裏拿出幾尺絹還給他。所以，以後他的文章並不精彩。另壹個傳說；有壹次江淹在冶亭打盹；我夢見壹個自稱郭璞的人走到他面前，向他要壹支鋼筆，並對他說:“文同兄弟，我已經有壹支鋼筆了。現在應該可以還給我了吧！”江妍壹聽，順手從懷裏掏出壹支五色筆還給他。據說從此江淹的文學思想枯竭，再也寫不出什麽好文章了。
江淹做官後，壹方面忙於政務，壹方面又以仕途為榮，不需要自己動筆，就不再動筆了。久而久之，文章自然會變得低人壹等，缺乏才華。可見棄文從政是天才的墳墓。中華人民共和國成立後，毛澤東的詩歌遠不如建國前。
禹衛，中國第壹位電子類女留學博士，成為領軍人物後卻鮮有建樹。出生於1940的禹衛，與* * *和中國壹起長大，這讓禹衛的人生從壹開始就與“第壹”結緣。“我們是新中國第壹批少先隊員，第壹批射手，第壹批航模手……”她笑著說，1956，作為南師大附中的學生，去東南大學聽了兩個剛從美國回來的教授講課，裏面提到電子既有道理又有專業，特別有挑戰性和前途。結果第二年她報考了南京工程學院(現東南大學)無線電工程系。禹衛，1961大學畢業，得益於陳毅的“高等教育61”。畢業後，她被選拔為我校電子工程系的在職研究生，不僅成為新中國第壹個正式大規模培養的研究生，也成為當時唯壹壹個完成全部研究生培養過程的研究生。1981年獲得聯邦德國亞琛工業大學電子學博士學位和Boscher獎章。1983，加入中國* * *產黨。1982後，任南京工程學院講師、副教授、教授。1984南京工程學院生物醫學工程系主任。1985南京工程學院副院長。1986上半年任南京大學副校長。1986年8月任東南大學校長。那壹年，她還不到47歲。當時她是全國第二所重點大學的女校長，事業蒸蒸日上。1988年9月任全國婦聯副主席。1993年6月任國家教委副主任，9月當選為第七屆全國婦聯副主席。1994年6月當選中國工程院院士。1998 3月任教育部副部長。後擔任中國人民政治協商會議教育文化體育委員會副主任、中國科學技術協會副主席。
第四，像孫建坤這樣的人，只能稱之為江郎，不能稱之為天才；我為復旦大學有八大伯樂鼓掌！
2009年6月5438+00，陜西高辛唐南中學高三畢業生孫建坤參加2010復旦博雅杯全國征文比賽，獲得壹等獎。采訪他的四位專家壹致認為:希望學校通過自主招生錄取孫建坤。為了慎重起見，復旦大學還邀請了四位文史專業的教授對孫建坤進行了第二次采訪。
在此過程中，有媒體報道稱，復旦的相關評委認為孫建坤是“最有精神和天賦研究國學的學生之壹”，“對《山海經》的註釋水平和見解甚至高於研究生”，“是個有才華的人”。
最終，孫建坤被列入復旦大學自主招生選拔錄取測試名單。只要高考“達到壹本線”，就能以自主招生資格進入復旦大學。但今年6月參加高考後，孫建坤比陜西省壹本線低6分，按照章程不能考上復旦。
據了解，在得知孫建坤沒有達到壹線後，復旦大學文史哲專業的8位專家向學校建議，讓他無壹例外地考上歷史系。復旦大學招生領導小組決定破例錄取該生，並聯系陜西省招生辦落實此事。
經過反復溝通協商，陜西省招生辦認為，復旦博雅杯章程“未提及破格錄取的規定”，因此孫建坤不符合復旦大學自主招生條件，不能被錄取。
孫建坤沒有考上復旦，是自主招生體制下大學和地方招辦的“磨合”。從制度上講，陜西省招辦沒有任何錯誤，孫建坤事件也不是“冤假錯案”。“無論從哪個角度，陜西省招生辦都不違規。”他說，如果陜西省招生辦給孫建坤放檔案，可以稱之為“開明”；如果按照規定把孫建坤“卡住”，那就可以稱之為“嚴”了。
復旦大學自主招生的內部評審教授建議破例錄取孫建坤，並簽署了“聯名信”。這些教授來自歷史、哲學、中文、考古四個文科系。教授們在信中強調，孫建坤對《山海經》研究頗深，有“練兵之勢”。復旦作為百年名校，應該破格錄取這樣的孩子。這份“聯名信”由招生委員會提交，復旦大學領導小組討論通過。
記者周凱麗希望通過這樣的案例和客觀嚴肅的新聞報道，探索在當今普遍適用的教育體制下，“不拘壹格降人才”的可能性，期待如何建立壹個理想的制度，保護某壹方面具有特殊技能的特殊人才的利益。
記者周凱麗與孫建坤交流時，孫建坤說:“從8歲開始，四書五經和各種經典、歷史典籍，每天都在接觸，到今天，已經達到2000多冊了。”“我從8歲開始讀了2000本古籍”。平均壹年看200本古籍，兩天看不到壹本，比陳寅恪還好。這個時代，不僅缺乏大師，也缺乏常識。就連高中生都知道怎麽搞突然襲擊嚇嚇沒文化但附庸風雅的考官。
作為壹名中學生，渴望了解過去的孫建坤可以被稱為“讀書的種子”或“國學愛好者”。但是，稱其為國學天才並不恰當。
孫建坤的博客發表了壹篇博文，孫建坤在博文中批評陜西的招聘，“妳他媽的，我化為塵土，陜西的招聘算妳惡意”，表現了壹個靠天賦和驕傲的年輕人的狂妄。文末寫道:“妳隨意操，可惜我成了妳的炮灰。我不知道這對妳意味著什麽，但這是我的榮幸，因為我永遠記得鮑勃·迪倫的壹句話:任何禁止都是沒有儀式的獎勵。壹千年後，我將是壹位國學大師，無愧於文廟之尊，而妳卻逃不過《春秋》史的椽子:“* * *及六壹年，七月夏，侄兒學高楓。”