成都大學裏的算盤是指該校磬苑校區學生活動中心前的算盤雕塑，寓意“以人為本，算用無窮”。具體來說，這個算盤雕塑是由200個長1.1米、寬0.28米的算盤珠子組成，每個珠子直徑為0.08米，材質為不繡鋼。這個算盤雕塑的設計理念源於成大計科學院的兩位教授——王永炎和彭彤，他們認為進入大學的學生就是在進行人生理財的規劃，而這個雕塑可以讓學生感受到財商以及人生價值。此外，該雕塑群還結合了印章、篆書等中國元素，並融入了成都大學“以人為本”的辦學理念。總的來說，這個算盤雕塑群不僅體現了成都大學對學生的財商教育理念，也彰顯了中國傳統文化和現代審美的融合。
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