工作了壹段時間是否有什麽收獲跟感悟呢?作為壹名 職場 中人，壹定要養成寫 工作 總結 的好習慣。下面是我為大家整理的藥房人員 個人工作總結 ，希望能夠幫助到大家!
藥房人員個人工作總結1
本人於20__年7月 畢業 了，從畢業至今壹直從事藥房工作。幾年來，在上級領導的關心和帶領下，同事們的幫助支持下，我不斷加強業務知識的學習，對工作精益求精，從壹個壹無所知的小丫頭轉變成壹個專業知識豐富、工作能力突出，能夠獨擋壹面的合格的藥劑人員。現將參加工作以來的學習工作情況如下：
壹、政治思想方面，勤於學習，努力提高自身的政治思想覺悟
在學習思考中增強思想道德水平、完善知識結構、提升工作能力。用黨的方針政策武裝自己的頭腦，並積極向黨組織靠攏。不斷提高自我的政治思想覺悟和工作責任感，做到恪盡職守、廉潔自律，兢兢業業的履行好本職工作。
二、道德品質方面，真誠待人，努力提高個人的思想道德修養
思想上積極上進，認真學習黨的重要指導思想和“與時俱進”的時代特色。時刻以黨的優良傳統，從嚴要求自己，在工作中 愛崗敬業 、尊重領導、團結同事，努力配合同事做好各項工作，團結友愛，營造和諧良好的工作氛圍。微笑對待病人，能急病人之所急，做到耐心、細心、熱心和“三認真”(認真聽取病人的陳述、認真向病人解說藥品的相關知識，認真回答病人提出的有關問題)，熱情患者為服務。愛護公***財產，樹立環保節能意識，做到人離燈熄，不浪費單位的壹水壹電。
三、遵紀守法方面，嚴於律己，廉潔奉公，樹立正確的社會主義榮辱觀
明確自己的工作職責，嚴格遵守國家的各項法律法規，嚴格遵守職業紀律和單位的各項 規章制度 ，服從上級領導的安排。實踐黨的群眾路線 教育 活動，樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”和“全心全意為患者服務”的世界觀、人生觀和價值觀，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線。在工作中做到不私自收費，不收受藥品回扣，不私自采購使用醫藥產品等。認真學習《藥品管理法》、《醫療機構藥事管理規定》等相關法律法規，用正確的思想和 法律知識 裝備自己的頭腦，以法律和規章為準繩，做好藥品的各項管理工作，特別是特殊藥品的管理，嚴格執行相關法律法規的各項規定。
四、工作實績方面，盡心盡職，踏實工作，努力提高工作效率，完成各項任務
積極掌握各種藥物的功效及構成，牢記各種藥品的擺放位置。在藥品調配核發中，嚴格按照調劑操作規程進行，做到“四查十對”，確保藥品發放無誤。對患者禮貌、熱情、大方，說話態度和氣文明，認真、仔細交待藥品的用法用量和有關禁忌;向患者詳細講解中藥飲片的煎煮的 方法 及有關註意事項，讓患者能夠放心的使用，為患者提供用藥常識和安全、有效、經濟的優質藥學服務。藥品進入藥房後，認真做好藥品的驗收、日常儲存養護和特殊藥品登記工作。
為保證藥品質量，本著藥品“先進先出”的原則，做好藥品效期管理，對滯銷、近效期藥品及時與臨床科室溝通，以便及時合理應用，減少藥品的浪費。每季度協助科室主任做藥品的盤點和核算工作，做到帳物相符。同時每月做好處方點評和抗菌藥物的監控工作，規範處方書寫，避免抗菌藥物的濫用，減少不良反應的發生。並被單位評為“20__年度優秀員工”的稱號。
五、學習方面，善於思考，虛心學習，不斷完善自我，豐富自己的專業知識
根據工作需要，自己在積極接受中藥學的新知識，鞏固中藥學理論知識的基礎上，還主動參加藥學知識的專業培訓，並於20__年1月藥學大專順利畢業。通過藥學大專的學習，對各類藥品的作用特點、臨床適應癥、用法用量、不良反應、藥物相互作用、配伍禁忌等方面的專業知識都有很大的提高。不斷充實和更新自己的業務技能，了解藥學新動向，熟練掌握藥學專業知識和基本操作技能，理論聯系實際，用專業知識更好地服務於患者。並積極參與單位組織的業務學習和講課工作，做好合理用藥宣傳，為減少抗菌素的應用和藥物不良反應的發生盡壹份心，出壹份力。
在總結成績的同時，我清醒地認識到，在各方面還存在著許多不盡如人意的地方。在今後的學習和工作中，我將積極行動起來，自覺加強重要思想的學習，努力掌握專業 文化 知識，不斷提高自身的綜合素質和業務能力，爭取更上壹層樓!
藥房人員個人工作總結2
20__年度中心工作已接近尾聲，藥房工作也不例外。作為藥房管理人員，對於藥房的工作有了更深刻的認識，流程性的工作也更加細致與及時，同時，隨著海口市藥監局與市衛生局質量互查工作的開展及督導，我中心藥房的系統化工作也逐步的改進與完善。
在這壹年中，藥房認真貫徹執行藥政管理的有關法律法規，在上級部門和中心領導的關心和領導下，在有關職能部門和科室的大力支持下，緊緊圍繞中心的工作重點和要求，科室員工以團結協作、求真務實的精神狀態，順利完成了各項工作任務和目標。現將20__年中心藥房工作總結如下：
壹、完善工作流程，提高工作效率，方便病人
門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率是藥房工作的重點。
1、中心藥房的藥劑人員固定為5人，但隨著日門診量的增加，工作也隨之加大，為了完善藥房工作，提高工作效率，也為了方便病人，在滿足其要求的前提下，首先做好與病人的溝通，告知其耐心的等待，做到“三笑服務”，藥房人員配合將方劑盡快調配，充分體現了藥房人員的積極性、齊心協力克服困難。
2、做好藥品管理和每月檢查。藥品入庫後，認真做好進藥的查對和驗收，藥品的效期管理和藥品的日常養護。在工作中根據季節的變化和門診的用藥情況，及時調整進藥計劃，少量多次進藥，做到藥品常用常新，同時還能節省大量的進藥資金。每天當班人員進行藥品整理。
3、做好財務對賬工作。根據中心的統壹管理及要求，於每天進行結賬並及時上交金額及財務報表，每月盤點結束後及時向領導匯報相關信息，做到藥房帳物相符。
4、自實施海口市城鎮居民醫保門診結算以來，每年***計門診結算千多人次，數據上傳做到了及時準確、登記詳細、及時，未出現異常。
二、自身的廉政建設與遵守紀律的情況
作為科室壹名負責人，壹年來能夠嚴格要求自己，善於與人***事，團結合作，能主動配合有關部門負責人完成工作，服從領導和組織的安排，有大局意識和全局觀念，努力提高醫療服務質量。
總之，在這壹年裏，雖然取得了壹定的成績，但也存在壹些不足，希望在今後的工作中不斷改進，努力學習政治和業務水平，不斷改善服務態度，全心全意為人民服務，祝願大園社區衛生服務中心的明天更加輝煌。
藥房人員個人工作總結3
壹、企業培訓基礎環境
__年度，我公司的各級分支機構中，有區域司理、店長、見習店長153名，實際培訓153人，培訓率為100%，均勻每人96天/年;執業藥師、藥師***有212人，全部參加繼承教導和崗位培訓;康健咨詢師培訓達到89人。目前在基地培訓貯備人員達159人。
公司現有500平方電教養培訓中心壹間;1個藥師培訓基地，2個店長培訓基地，8個康健咨詢師培訓基地;培訓教官14名。
__年秋，公司的培訓基地被杭州市人事局賦予“杭州市大學生見習基地”稱號。__年4月在中百藥店聯盟大會上被行業推廣，壹系列的做法獲得50余家全國名列前茅的藥品零售連鎖企業的確定。四川杏林大藥房、貴州芝林大藥房等支配了20多名見習店長前來學習交流。
二、主要 經驗 和亮點
(壹)立異壹種模式：實訓基地模式
公司的培訓不停是每年的重點內容，以往有請進來學校先生的講座，有行業協會的會議，有送出去的昂貴的課程，然則只是壹味的采納“上面講、下面聽”講座的形式，枯燥、死板，提不起學員的興趣，導致學員學得快、忘得快;還有壹些是“聽聽激動、想想沖動，回到崗位，無法行動”。消費了大量的人力物力財力，在實際工作中不能施展和貫徹執行，影響了培訓的信心。
在__年底，公司領導痛下決心，開展培訓革新，把300平米的古墩店作為實驗田，改造了電教養的培訓中心。陳金良董事長說：“在岸上學 遊泳 ，永遠弗成能成為遊泳健將的。”我們摸著石頭過河，采取了實訓模式，邊實驗、邊研究、邊開拓。教官既是學習者，又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務，公司以崗位和技能學習相結合，以實際工作作為培訓的出發點和落腳點，樹立起學考用實踐培訓機制，即用什麽就學什麽、考什麽。指導思想是培訓不是妳學了若幹光陰，會了若幹內容，而是在工作妳會用若幹。
(二)態度技能兩手抓
只有通過培訓能力最終使本身成為壹名職業化的今世藥學工作者。職業化最通俗的理解便是：肯學、肯幹、會幹。職業化主要包括態度和技能兩個方面，“態度抉擇壹切”。公司結合源遠流長的醫藥文化、藥學職業道德、企業使命、治理制度，對學員進行思想教導，通過改失常度來轉變行為，強化行為來固定模式。
關聯用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、康健教導等專業化的“藥學辦事”是培訓課程的重中之重，藥品零售行業區別於其他商業零售的最大特征便是專業化，這就要求所有工作人員尤其是藥學技巧人員，必須全面控制新時期的“藥學辦事”理念。門店壹線培訓合格的員工必須達到低級藥師的稽核標準。
(三)主攻三大範疇：藥師、店長、和康健咨詢師
藥師是主要專業主幹，作為藥品流向患者的最終把關者，藥師的繼承教導和知識更新也就顯得尤為緊張。在實際雇用來的藥師中，有很大壹部分濫觴於生產企業、批發流通企業、外省通過資格認定獲得職稱的環境，這樣他們在零售門店就不了解藥品零售行業的基礎規則，從審核調配醫師處方到店內藥品的分類治理，從用藥咨詢指導到跟蹤收集不良反映、gsp認證和實施，gsp與企業經營治理之間的關聯，醫療 保險 政策都有個全新的重新學習重新適應歷程，還有很大壹部分藥師專業知識和技能老化。
店長是門店經營的魂魄人物，的必要熟悉天天好大藥房壹線工作流程，熟知公司的治理方法和運作方法，經營指標、人員治理，團隊扶植等緊張工作。外來的店長對新公司的運作必要有專人引路。
店員分外是剛從學校卒業的學生廣泛存在三大問題：壹是不熟悉需要的藥品專業知識，不能充分了解所保舉的藥品，沒有信心正確指導顧客購買使用;二是短缺零售行業的辦事理念，店員定位不準，不能吸引顧客;三是對本店陳設儲存的藥品的地位、價格、作用、產地、規格、療效等不了解，面對顧客的扣問不能做詳細專業的解答，不能滿足顧客的需求。
針對人員崗位和必要技能的不合，公司分手樹立不合的培訓基地，選擇不合條理的教官，選擇不合的課程，分手培訓。對付公司過程、 企業文化 、治理制度等通用的課程，就由培訓中心統壹支配課程。打消 入職 前的各類重要情緒，建立積極地執業心態，進行執業生涯教導，確立在公司中的企業定位。
(四)改善四化培訓課程：詳實化、根基化、針對化、模塊化
1、詳實化
藥店培訓是很普遍的，小到營業人員的1個站姿、1句話語、1個補貨計劃、1張標價簽;大到1個藥療，1種藥品、1張處方、藥品監督治理司法律例、醫療保險等相關政策知識等等，培訓內容繁多繁雜。我們把以上技能和知識依照3種崗位全部分化，做成具體詳實的課程，此中理論占20%，現場實衙魅占70%，集體運動占10%。
2、根基化
從根基抓起——樹立壹個使每壹位學員都能會學、都能學好的根基教授教化模式。對付壹個公司成長而言，根基治理起著抉擇性作用，夯實根基是壹個公司成長最緊張的步驟。根基制勝，沒有什麽絕招奇招。所培訓的.課程全部是崗位的基礎技能和基礎知識。我們覺得初始培訓不是培養辦理疑難雜癥的問題，而是辦理授之以漁的事情。我們所采納的課程不是精英化、理論化的課程，而是像教練教授教化員學車壹樣，全部是根基性的課程。
3、針對化
培訓要有針對性，與公司實際工作慎密聯系，也要了解員工的願望，結合公司必要。顛末客看闡發，認真制訂每個員工將來成長範疇和偏向，每個人都樹立培訓檔案，有每個員工的培訓計劃，他們的設置自己便是很有針對性和目的性的。而且，其培訓內容也是針對員工的個人短板，依據企業在成長中遇到的問題來設定的，員工通過學習，最終要達到可以或許進步個人技能和辦理企業實際問題的目的。
4、模塊化
培訓是壹個繼續歷程，對員工采取集中3個月的標準化繼續的課程，在3個月中，在確保培訓光陰的根基上，讓每個人要通過每個模塊的稽核。藥師培訓有近36個小模塊，店長培訓有近45個的小模塊，營業員有近23個小模塊，學員哪個模塊是弱項，找出短板，增強該模塊的學習。
(五)強化五項機制：考試稽核機制、員工鼓勵機制、評比交流機制、流程閉環機制、科學評估機制
1、考試稽核機制
主要是各個模塊壹個壹個嚴格稽核，考試及格就發畢業證書。再便是毫不低落稽核標準，嚴格統壹稽核。學員沒有通過稽核的繼承留在基地學習，壹般畢業是3個月，約有10%的人會延長培訓光陰，在實際培訓中，在基地培訓光陰最長的壹名見習店長是9個月。
2、員工鼓勵機制
“培訓、稽核、使用、報酬”相結合的培訓鼓勵機制是激發人們內在動力的緊張道路。在培訓之初，參訓員工要提出申請，做出本身的許諾，發出本身的誓言——流血流汗不墮淚，失落皮失落肉不失落隊。贊助參訓員工樹立起“畢生學習”的看念，變“要我學”為“我要學”。
從堅決信心抓起—壹讓各人相信沒有壹個學欠好的學員，並把信念釀成信心和行動。每期培訓開學初，基地要舉辦演講會，主題都是“沒有壹個學欠好的學員”，用本身的親身閱歷來闡明沒有教欠好的學生，建立和鼓吹範例事例。在實際培訓歷程中，公司沒有主動鐫汰壹個學員，只有4名學員因為自身家庭原因退出學習。
在學習之中，第壹，設定目標，調動個人學習的力量。第二，結對幫扶，調動團隊互助的力量。第三，分外關註，調動感情的力量。教官和學員同吃同住，不僅關切他們的工作，也關切他們的生活、思想、感情，以全方位的人文關心鼓勵學員奮發圖強。
在稽核停止，舉行畢業典禮，在全公司每月的治理幹補垠會上隆重表彰，讓他本身陳述本身培訓過程和取得的造詣，全場近200人為他拍手慶賀，分享勝利的喜悅，公司董事長親自揭櫫證書和鮮花。許多店長在表彰大會上激動得熱淚盈眶，欣喜欲狂。
3、評比交流機制
學員之間的經驗交流必弗成少。培訓工作不能僅僅局限於教官的集中帶教，還要充分施展學員自身的資源，通過集體運動、野外拓展、早晚會講評等方法增強他們之間的交流。通過新老學員之間的經驗交流，可以達到傳幫帶的後果，使新進學員盡快熟悉工作;通過學員內部的經驗交流，可以使彼此熟悉和了解，加強他們的集體意識和團隊意識。
4、流程閉環機制
在每壹次培訓中都引入學習 ---稽核---跟蹤—改進的閉環治理機制。此中培訓稽核包括對學員的稽核、教官的稽核和培訓治理人員的稽核。其重點是教官的帶教實效、學員的工作實況跟蹤、所學知識的運用率、培訓是否導致行為轉變，通過反饋信息實現培訓的改進，通過稽核晉升培訓的後果。
5、科學評估機制
必須樹立科學的培訓評估機制，包括培訓資格檢察制度、培訓基地培育考評制度、日常教授教化治理制度、教官才能評估制度、培訓成果評估制度等，通過評估對照、匆匆進基地之間、教官之間、學員之間良性競爭。
三、只有實訓能力培養實用性人才，只有實訓能力查驗實效
通過1年多的培訓實施，門店的經營業績廣泛晉升40-300%，顧客滿意率達到100%，職工的獎金上升200-400%，員工去職率從本來的8%降低到2%。員工真正學到了技能，找到了個人的信心和勝利的定位。培訓基地的設立，更好的辦理了公司人才貯備的問題，辦理了經營模式復制的問題，辦理了企業的效益進步的問題。
藥房人員個人工作總結4
在過去的壹年中，藥劑科各項工作堅持以“科學發展觀和構建和諧社會”為己任，認真貫徹執行藥政管理的有關法律法規，在院黨政領導的關心和分管院長的直接領導下，在有關職能部門和科室的大力支持下，緊緊圍繞醫院的工作重點和要求，全科職工以團結協作、求真務實的精神狀態，順利完成了各項工作任務和目標。現將藥劑工作情況總結如下：
壹、加強理論學習，提高職工的政治思想覺悟。
全科人員認真學習貫徹黨的__大精神，充分認識“解放思想，開拓創新”重要意義，加強理論與實踐的聯系，學習和領會醫院職代會精神和各階段的工作重點，在日常繁忙的工作中，不拘形式，結合科室的實際情況開展學習和討論，激勵職工積極參與推進醫院各項改革 措施 的落實和實施。通過系統的學習教育，提高了科室人員的思想政治覺悟，增強了法制意識，發揚求真務實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業不正之風，以提高窗口服務為己任，全心全意為病人服務，做好壹線窗口藥學服務工作。
二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。
門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點。隨著2月份急診綠色通道的開通，我科通過將中心藥房與急診藥房合並、崗位人員整合等壹系列措施，保證了住院病人及急診病人24小時的藥品供應，保障了急診流程的正常運作。5月份，醫院為站所的醫保病人開通綠色通道，安排站所病人在住院部掛號看病交費後再前往門診藥房取藥，為避免病人在住院部及門診部間來回奔波，我科主動將站所病人取藥的工作任務改由急診藥房承擔，讓站所病人真正享受到“壹條龍”服務，樹立了醫院的良好形象。通過完善工作流程，合理設置窗口、機動配備人員等，充分調動全體人員的積極性，齊心協力，克服困難，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現象，為病人提供方便。
三、堅決執行藥品網上陽光采購，保證臨床用藥供應。
嚴格執行藥品網上陽光采購，保證了購進藥品的質量，並密切聯系臨床，及時了解各科藥品需求動態及掌握藥品使用後的信息反饋，通過醫院信息系統將藥品供應信息發布通知至臨床科室，保證了臨床藥品的及時供應。
四、加強藥品質量管理，保障患者用藥安全。
為了加強藥品在購進驗收、在庫養護等環節的質量管理，我科成立了藥品質量監控小組，質控小組成員每月不定期對科內工作流程及各崗位的工作質量進行抽查，並督促科室工作人員認真執行各項管理制度，每月28日全科召開質控會議，由質控員將檢查結果匯總並制定相應整改措施，質控小組成員督促整改。為了進壹步加強藥品質量管理，根據廣州市藥監局發關於《廣州市醫療機構藥品使用質量管理暫行規定》的要求，制定出我院《藥品驗收質量管理制度》、《藥品儲存養護質量管理制度》《近效期藥品標識管理》等壹系列管理措施並相繼實施，從而有效保證了我院藥品質量，保障了患者的用藥安全，且減少了醫院因藥品過期造成的損失。
五、做好每月藥品盤點，協助財務部做好藥品經濟核算工作。
每月末組織全科人員進行藥品盤點，為保證盤點數據的準確性，盤點工作盡量安排在臨近下班時間及班後。為保證信息系統藥品運行數據的準確性，三番四次地與信息中心、財務部、軟件公司等溝通，力求完善信息系統，協助財務部做好藥品經濟核算工作。
六、開展臨床藥學服務，指導臨床合理用藥，保障患者用藥安全。
__年3月，我科在實行門診處方評價制度的基礎上，新開展了臨床藥學服務，每周定期委派臨床藥師參與查房、病例討論等，進壹步加強了全院抗生素合理應用的有效監測，並指導臨床合理用藥，保障了患者用藥安全。
七、積極開展藥品不良反應的監測。
將藥品不良反應的監測工作轉為主動服務的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用後的信息反饋。發現藥品發生不良反應時，協助臨床做好藥品不良反應的處理工作並查找原因，如與藥品質量有關的，及時更換廠家，以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應 報告 ，我科及時做好藥品不良反應/事件的網報工作。
八、加強業務學習，通過開展實習生的帶教工作，進壹步提高業務技術水平。
科室每月不定期通過講座、討論、傳閱等多種方式進行業務學習，以提高科室工作人員的業務技術水平。2月份，我科接到___2名藥物制劑專業本科生的畢業實習的帶教任務。我科根據學校的實習要求，制定的該2名實習生的實習計劃，指定專人負責帶教及指導其畢業論文的撰寫，使該2名實習生及順利完成實習任務及畢業論文的撰寫，我科圓滿地完成帶教任務，借此機會我科工作人員自身業務水平也得到了提高。
在過去壹年的工作中，仍存在很多不足之處，如主動服務意識欠缺;臨床用藥指導的開展不夠全面及深入;站所藥品管理的指導工作不到位等，都是我科有待改進的問題。
藥房人員個人工作總結5
光陰如梭，20__年的工作轉瞬又將成為歷史，20__年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。為了更好地完成20__年工作，揚長避短，現總結如下：
思想上，認真學習貫徹黨的十七大精神，充分認識“解放思想，開拓創新”重要意義，加強理論與實踐的聯系，提高自己的思想政治覺悟，發揚求真務實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業不正之風，“以病人為中心”，做好壹線窗口及臨床藥學服務工作，榮獲20__—20__年度院“優秀團員“稱號。
在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調配制度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，及時與醫生溝通。準確調配認真核對並發放處方7萬余張，未出現gz85任何差錯事故。操作熟練、迅速，盡可能減少病人取藥等候時間。對發放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與註意事項，尤其對孕產婦及小兒用藥註意事項作耐心交代，為群眾提供快捷、準確、優良的藥學服務。
在臨床藥學室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨床查房工作，壹方面向醫護人員學習臨床壹些知識，另壹方面通過查看病歷，監測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經、方法等方面向醫生及護士提供咨詢和藥物治療服務信息。此外，積極配合並圓滿完成衛生部“醫療質量萬裏行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。
按照醫院處方點評制度規定，組織開展門診處方點評工作。聯合計算機中心設計並初步完成處方點評信息化模塊，提高處方點評效率。壹年來，每月抽查門急診處方、孕產婦、 兒童 、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結果，及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。
學習上，加強藥學和臨床基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，積極閱讀國內外文獻，了解並掌握專業的學術新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識更好地指導臨床合理用藥。積極參加本專業的各項學術活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓班及學習班若幹次，發表會 議論文 1篇。承擔1名藥學本科生的畢業實習的帶教任務，使該生圓滿完成實習任務及畢業論文的撰寫。
作為壹名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業上，我要更加認真努力的學習，提高專業素養，在工作中，應該提高溝通協調能力，和臨床醫生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的20__即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發展，做出貢獻。
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