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事物描寫作文五百字

1. 寫事作文500字

壹件有趣的事 每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的壹個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區裏“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。

於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢壹點,就笑著跟我開了個小玩笑“**,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!” 我聽後,牢記住奶奶的話。

告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去。我越騎越快,就像壹只快樂的小鳥。

我壹邊騎,心裏壹邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。 可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的壹顆小石子磕了壹下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,壹下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮壹下,可是壹想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。

我垂頭喪氣地從口袋中找出壹張餐巾紙,把傷口處的血跡擦幹凈,然後就推著自行車,象是鬥敗的公雞似的,壹瘸壹拐地回家去了。 回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麽回事。

我把事情壹五壹十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟妳開個玩笑,妳怎麽還當真了啊!走,我去幫妳包紮。”

說完,就帶我去小房間包紮傷口了。 壹件有趣的事 壹想到這件事,我總會笑自己當時多麽傻啊! 今天,我和張宇打羽毛球時壹不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。

用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上壹回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。

這怎麽辦呢? 正當我們急得團團轉時,壹位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”於是我們四處“偵察“了壹下,發現花園門口的不遠處有壹根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回妳可別再神氣了,看誰高!” 竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎麽這麽兇啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人壹樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。

還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麽樣。 回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。

這可真是件有趣的事啊。

2. 寫事的作文500字

童年趣事“童年是壹本書,讓我們百看不厭;童年是壹個夢,讓我們時時流連。”

說得沒錯啊!童年的趣事更是讓我們難以忘懷。小時候,我做了壹件有趣,幼稚的事情,令我有時想起來還會忍不住哈哈大笑。

那是在我五歲那年,夏天的壹個下午。鄰居家的大姐姐給我講了壹個故事:“蚯蚓如果剪掉尾巴,自己不但會再長出尾巴,那斷了的尾巴也會活下來,變成另壹條蚯蚓。”

有這樣好的事,我聽後很好奇,以為所以的動物都會這樣,就想試壹試。我馬上找來了壹把剪刀和壹把鏟子,跑到門口的花壇旁,用鏟子挖,想挖壹條蚯蚓。

哪知把整個花壇的土都翻遍了,連蚯蚓的影子都沒見到。我非常生氣,坐在沙發上正在苦惱。

突然,看到桌子上魚缸裏那條可愛的小金魚,拿它來開刀不是很好嗎?二話不說,拿起剪刀就往魚缸跑。我迅速把小金魚抓起來,小金魚擺擺尾巴,壹直在抖,我對它說:“小金魚,不要怕,我給妳‘動手術’,等壹下讓妳有個同胞兄弟。”

哢地壹下,尾巴被我剪斷了,我把它和尾巴小心翼翼地放入水中,苦苦熬過幾分鐘後,我滿懷期待地來看小金魚。見它壹動不動,我才知道它死了。

我壹邊哭壹把抱著魚缸去找媽媽,問她為什麽會這樣?媽媽開始老是聽不懂,我就把事情壹五壹十地告訴媽媽。媽媽聽後,壹邊笑壹邊撫摸著我的頭說:“傻孩子,鄰居姐姐是說只有蚯蚓斷尾巴才能再長啊!”妳看,這件事不是很好笑嗎?它成了我美好的回憶。

3. 從生活中選擇壹個妳熟悉的事物,如“樹根”“小草”“海潮”“

大聲地對同伴們說——呵,快看,那是壹棵年輕的大樹! 綠葉贊 有人稱贊牡丹華貴艷麗,有人傾慕百合幽香高雅,更有人喜愛蓮花玉潔冰清.(排比句寫花的多姿,為映襯後面綠葉的無奇作了鋪墊.)歷代多少文人墨客對花視如珍寶,以花為題寫下了多少名傳千古的優秀篇章.然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的,正是那些不為世人所註意的綠葉. 春天,當妳走進壹片花海之中時,妳會想到鮮花怒放,靠的是壹片片平凡無奇的綠葉嗎?正是這些綠葉,用無數次的勞動--光合作用,制造了大量的養料供花朵成長,使花兒壹朵比壹朵妖艷.而綠葉自己呢?她從不擺出驕傲的樣子,盡自己所能做的壹切,努力使鮮花開放,同時又以她的翠綠襯托著鮮花. 盛夏,綠葉們手挽手撐起壹把綠傘,為人們送來涼爽. 金秋,綠葉在秋風的吹拂下紛紛枯黃、脫落,她並不為自己短暫的壹生而悲傷,也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過.她勇敢地擁抱芳香的泥土,甘願化作土中的養料,為大樹所吸收,使它長得茁壯…… 我常想:鮮花好看,要是沒有綠葉的襯托,也顯示不出她的美麗.自然界與人類都是這樣.壹個人,即使妳是出人頭地的佼佼者,也只有置身於千萬個平凡勞動者之中,才能有所作為.(由物及人,過渡自然而貼切.) 壹片渺小的綠葉,反映出多麽偉大的品質.在現實生活中,不知有多少像綠葉壹樣的人,默默無聞地做出自己的貢獻. 我們敬愛的老師,他們的在自己的崗位上,教導我們學習文化知識,不知傾註了多少愛心,希望我們長大成材.他們像春蠶壹樣,無私地為人類貢獻壹切,用辛勤的汗水撫育我們成長.他們所做的壹切,難道不像那些不為人世所註意的綠葉嗎? 我要做壹片平凡的綠葉. 我問妳,壹滴水,有用嗎? 也許它潤不濕壹片花瓣,也許它洗不凈杯盤碗碟,也許它沖不去濁泥與汙垢,也許它興不起半點波瀾,但這不是答案.妳可曾看見沙漠中幹渴的旅人正把它期盼?妳可曾聽到大海的咆嘯滿是它的吶喊? 壹株小草,有用嗎?也許就是它默默無聞的精神,鼓舞著我們,讓我想起了,野火燒不盡,春風吹又生的詩句,妳可看見那滿山遍野的綠色嗎?妳可知道大地的衣裳是誰在裝點嗎?有位哲人說得好:“水滴雖小,卻可以折射出太陽的光彩,河流雖細,卻能匯聚成大海.”樹根雖難看,但是卻能盤根交錯,延伸到大地的深處,萬事萬物都有它自身存在的意義,只是……向前看?看到了別人的高大,自卑嗎?向後看?看到了別人的矮小,自滿嗎?錯了!腳下有自己的路,亦有自己的奉獻. 烽煙滾滾的古戰場上,無名小卒猶能沖鋒陷陣,戰功卓著的戰將自能運籌帷幄,明確的分工,嚴整的陣勢,恰是攻城守地的關鍵.穿越歷史的長廊,尋找那平凡而偉大的閃光點,歌舞升平的宴會,和樂安定的集市,是那人才濟濟的“貞觀盛世”嗎?征伐盜賊自有那驍勇善戰的秦叔寶,國事民生自有那“房謀杜斷”,唐太宗樂得垂拱而治,繡口壹吐,便是壹個盛唐.適當的位置,成就了那名垂青史的戰將、謀臣與君王. 青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章.在朝為官,卻不諳官場的黑暗.即便郁郁不得誌,猶令高力士磨墨脫靴.不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙. 每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤稻田,正如每個人都有自己的人生價值,都有自己的社會奉獻.但能否找準適合自己的位置,才是關鍵.且不說班超投筆從戎,適當改變位置而換來更大的貢獻,更不說陶潛歸隱田園,適當變換角度而留下不朽的詩篇,現在這個高速運轉的地球,需要妳充分的價值展現,睜開妳理性的雙眼,向前看,看到時代的呼喚;向後看,看到社會的企盼.邁開腿,還等什麽?且去尋找自己的位置,實現自己生命的閃光! 不是每條河都匯入大海,但它可以澆灌農田;不是每朵花都養在溫室,但它可以裝點山間;不是每個人都站在風口浪尖,但,位置對了,請盡情奉獻! 向前看,向後看,農民的笑容和領袖的臉——同樣燦爛.。

4. 平凡事物中的美五百字作文.

平凡事物中的美說起美,人們往往會想到那些不同尋常的美,那些驚心動魄的美,那些自然界的美.大自然的確很美,春天有“碧玉妝成壹樹高,萬條垂下綠絲絳”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美;秋天有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的美;冬天有“墻角樹枝梅,淩寒獨自開”的美.然而,這些都是眾所周知的.其實,生活中處處都有美.問題是我們我們缺乏壹雙發現發現美的眼睛,今天,我要講壹件發生在我們身邊的壹件不起眼但很美的事情.有壹天早上,我和同學們剛來到學校,我們都在說話的時候,我看到三個熟悉的背景正提著垃圾桶向教室門口走去.我仔細壹看,原來是方楊靖雯、張霄騰、孟令昊這三位同學,他們為什麽要提著垃圾桶向門口走去呢?哦!原來是在想為班級做好事呀!因為班級的垃圾桶滿了,他們主動去倒垃圾去了.等他們回來壹個個都氣喘籲籲的.這時,上課了,老師看到垃圾桶空空的,就很好奇,便問道:“是誰倒了垃圾?”教室裏沒有聲音,我看看他們三個,他們只是笑了笑.我心想,他們為什麽做好事不給老師說讓老師表揚他們呢?正當這時,班上壹位同學站起來指著他們三個說:“是他們把垃圾倒的.”老師說:“真是三個愛班級的好孩子,我們把掌聲送給他們!”這件事雖然已經過去很久了,但是它卻深深地印在我的心裏,這件小事雖然很平常,但是他們的美德已深深地感染了我,希望我們都像他們壹樣,讓這樣的美德去感染每壹個人,讓我們的環境和生活變得更美好。

5. 我眼中的世界作文五百字,主要是窗外的什麽事物吸引了我

幼兒時期,我眼中的世界是童話般的世界,它有櫻花般的粉色,有天空般的藍色,還有夢幻般的紫色……總之,幼兒時期,我眼中的世界是美好的,是與世無爭的,我甚至不知道還有人過著沒有飯吃的生活.小學時,我眼中的世界是純潔的,沒有煩惱圍繞著我,在身邊的,只有無盡的快樂.有時候,我在想:我是不是壹只小鳥呢?我的身邊有許多的朋友,我們經常在壹起玩耍,我們沒有任何傷害別人的意思.但後來,我漸漸發現,這個世界是壹個虛偽的世界,每個人都有壹張"羊皮",而在這張"羊皮"的背後,是壹雙冷漠的眼睛,這時的競爭不再變的單純,而我們,小小的年紀就懂得了什麽是手段,我們知道了這個世界的壹切都需要手段,不管這種手段是好是壞,都必須做.可是現在,我發現,人世間並不是只有這些,在這個變換莫測的世界裏,還有壹份人之間最好的東西—友誼.這個東西可以感化妳心裏的那冰冷的墻,它可以讓妳感到幸福……世界在我們的眼中壹直在不停的變換著,要在這個世界上立足,妳就必須有著壹顆清醒的大腦,也要用這顆大腦去面對這個世界.望采納。

6. 介紹壹個事物500字作文怎麽寫

思路:采用總分的結構,層次清晰有條理;對雨花石的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。

表達了作者對雨花石的喜愛贊美之情。正文:書桌前有壹塊石頭,它是我爸爸去南京出差時帶回來的正宗的雨花石。

它的形狀很普通,上面平平的,沒有壹點歲月的痕跡。令人驚異的是,它的四周圓得讓人難以置信,並十分光滑,如同人工打磨過壹般。

抹去塵埃,便會發現,這塊雨花石上竟繚繞著壹片片的綠,不是那種飽經風霜的綠,也不是那種翠得發亮的綠,而是那種淡淡的綠,帶壹點青,如同炊煙,裊裊旋轉。在淡淡的綠中,抹著壹絲血紋,就像壹滴血,滲進了水中,飄逸地散開,又聚攏成壹條。

它的背面滿是霧氣。那霧氣,蔓延於每壹個角落。

透過霧的輕紗,若隱若現地看到壹層烏烏的灰。這塊雨花石在案頭陪伴了我多年。

壹次,我壹不小心把它摔在了地上,摔得很重,頓時迸飛了壹塊角。從此,它變了模樣,再也不圓了,像天上的圓月,突然間被咬去了壹小塊。

我輕輕地撫摸著它的傷痕,那淡淡的綠,映著幾絲血紋,連著乳白色的薄霧,襯著點點灰,簇擁著壹團棕褐,這壹切反而更增添了幾分魅力。壹塊圓中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了壹些人生哲理:誰能在壹生中不被絆倒過?但跌倒後爬起來再度奮進,才更能顯示出自己的人生價值。

7. 初三五百字描寫事物的作文 正在考試 急求

霧 四川彭山青龍初中 陳 傑 早晨,裊裊的像青紗的霧飄飄而來。

越來越濃,越來越濃,把整個世界籠罩起來了,顯得有些縹緲。 人在茫茫的濃霧中,化成了壹個模糊的黑影,時隱時現,人和人之間隔著壹道似有似無的墻。

整個村莊就像天宮壹樣,樓房全矗立在濃霧之中,真有些“海市蜃樓”的意味呢! 霧像壹個淘氣的小娃娃,偷偷的把太陽的光芒利劍藏了起來。這可是太陽的法寶,氣得它臉上都有些發白了。

世界上的壹切都變得潮濕,模糊。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木,再加上遠處的房屋和山嶺,構成了壹幅神奇的水墨畫。

再近看,眼前的人都可以隱隱約約的看見,樹上又多了許多小水珠,像世界上最美麗的水晶石閃閃發亮。不知從哪兒飛來幾只麻雀,嘰嘰喳喳的叫聲,又為這幅水墨畫增添了幾分神秘。

霧飄來飄去,不久,似乎玩累了,玩夠了,並不情願的把光芒利劍還給了太陽。這下太陽又神氣起來,向大地灑下萬道金絲銀縷。

霧怕太陽懲罰它,便張開翅膀悄悄地飛走了,壹會兒就無影無蹤了。大地的景像又變得非常敞亮,整個世界喧鬧起來。

大地又重新顯露出本來的面貌。 霧啊,叫我說妳什麽。

8. 寫說明事物的文章 500字

貓的身體分為頭、頸、軀幹、四肢和尾五部分,全身被毛。貓的趾底有脂肪質肉墊,因而行走無聲。捕鼠時不會驚跑鼠,趾端生有銳利的爪。爪能夠縮進和伸出。貓在休息和行走時爪縮進去,捕鼠時伸出來,以免在行走時發出聲響,防止爪被磨鈍。貓的前肢有五指,後肢有四指。貓的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒。犬齒特別發達,尖銳如錐,適於咬死捕到的鼠類,臼齒的咀嚼面有尖銳的突起,適於把肉嚼碎;門齒不發達。貓行動敏捷,善跳躍。喜愛吃老鼠和魚。“貓”者苗也,貓作為鼠類的天敵, 可以有效減少鼠類對青苗等作物的損害,由貓的字形可見中國古代農業生活之壹斑。貍花貓有非常圓的頭部,兩只耳朵存在的間距是很短的,耳朵的個頭十分的合適,有非常寬廣的耳根,很深的耳闊,位於尖端的部分是比較圓滑的。貍花貓有非常寬大的面頰,讓頭部有壹種十分圓滑的感覺。它那非常大的眼睛是很閃亮的,形狀是圓杏核的,從黃色、金色到綠色不等的顏色是人們目前認可的,眼睛在壹般情況下會有眼線出現。鼻子的顏色是磚紅色的,長有鼻線。貍花貓有非常適中的身材,不但有很寬的胸腔,還很深、厚。四肢同尾巴壹樣,都是長度適中的,非常合適,並且有非常大的力氣,是很強健的,有很發達的肌肉。留給人們的印象是有非常健壯的身體,特別是它的平衡能力,是非常強的。

9. 寫事作文500字

壹件有趣的事

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的壹個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區裏“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢壹點,就笑著跟我開了個小玩笑“**,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!”

我聽後,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去。我越騎越快,就像壹只快樂的小鳥。我壹邊騎,心裏壹邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的壹顆小石子磕了壹下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,壹下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮壹下,可是壹想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出壹張餐巾紙,把傷口處的血跡擦幹凈,然後就推著自行車,象是鬥敗的公雞似的,壹瘸壹拐地回家去了。

回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麽回事。我把事情壹五壹十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟妳開個玩笑,妳怎麽還當真了啊!走,我去幫妳包紮。”說完,就帶我去小房間包紮傷口了。

壹件有趣的事

壹想到這件事,我總會笑自己當時多麽傻啊!

今天,我和張宇打羽毛球時壹不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上壹回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。這怎麽辦呢?

正當我們急得團團轉時,壹位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”於是我們四處“偵察“了壹下,發現花園門口的不遠處有壹根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回妳可別再神氣了,看誰高!”

竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎麽這麽兇啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人壹樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麽樣。

回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。

這可真是件有趣的事啊!

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