機器人是先進的綜合控制論、機電壹體化、計算機、材料和仿生學的產物。以下是我整理的機器人人才培養方案，希望對妳有所幫助。
1專業代碼560309
2招生對象和學習期限
2.1招生對象:高中畢業生或同等學力學生。
2.2學習期限:3年(全日制)
3就業導向
本專業針對工業機器人的安裝與調試，自動化生產線的管理與維護，機電設備制造企業及自動化、機電壹體化設備應用企業的工業機器人工作站及自動化生產線的集成應用、銷售與推廣。經過3 ~ 5年的專業培訓，能夠從事工業機器人和自動化生產線的集成設計、技術改造和售後技術服務工作。
3.1應該能勝任崗位。
(1)工業機器人操作員
在工業機器人應用企業中，具備閱讀工業機器人相關英文標識和使用規範的能力、工業機器人現場編程能力和工業機器人操作能力。
(2)工業機器人裝配調試器
在工業機器人制造及應用企業，他具有機械傳動、液壓與氣動系統、常用電子元件、集成元件、單片機應用等基礎知識；能夠閱讀機器人設備的結構安裝和電氣原理圖；具備繪制設備電氣原理圖、接線圖和電氣元件清單的能力。
(2)工業機器人銷售員
在工業機器人制造企業和集成廠商中，具備產品集成解決方案、售前技術銷售解決方案、售後產品調試、安裝和交付的能力。
3.2將來培訓後可以轉崗的工作
(1)工業機器人現場經理。在工業機器人應用企業從事工業機器人維護、工藝和現場管理工作。
(2)工業機器人修理工。在工業機器人制造和應用企業從事機械、電氣和控制安裝、檢測和維修工作。
(3)工業機器人應用開發商。在工業機器人應用企業和集成廠商從事自動化生產線的設計與應用、工作站安裝與調試、工作站設計與改造。
4培訓目標
培養擁護黨的基本路線，能夠適應生產、建設、服務、管理第壹線需要，德智體美全面發展的高級技術技能人才。掌握工業機器人技術的理論知識和操作技能，能夠獨立從事工業機器人的編程操作、維護管理、裝配與維護，工業機器人工作站和自動化生產線的集成設計與應用、銷售、推廣和售後技術支持。
4.1要熟悉規範和標準。
(1)熟悉機械制圖的國家標準和ISO標準。
(2)熟悉標準件的國家標準和精度設計標準。
(3)熟悉與本專業相關的機電標準。
(4)熟悉工業機器人行業相關標準。
4.2應掌握的技術技能
(1)掌握工業機器人的操作、編程和日常維護，編程定向教授編程。
(2)掌握工業機器人離線編程。
(3)掌握機電設備控制的組裝和調試。
(4)掌握工業機器人的檢查和維修。
(5)掌握工業機器人的應用設計、開發和集成。
5文化規範
5.1質量結構
5.1.1基本素質
(1)思想道德素質
熱愛社會主義祖國，把個人理想與中華民族偉大復興的中國夢緊密聯系起來，把實現自我與為祖國人民服務結合起來，牢固樹立“國家利益高於壹切”的政治思想，主持正義，自覺抵制各種危害祖國和廣大人民利益的不良思想和行為。牢固樹立社會主義核心價值觀，形成遵守職業道德和行為準則的習慣，做壹個對國家和社會負責的人。
(2)科學文化素質
對文學、哲學、歷史、藝術等人文社會科學有壹定的了解，有壹定的文化品位、審美情趣和人文素養。
(3)心理素質
能正確面對困難、壓力和挫折，具有積極樂觀、健康平和的心態。
4)身體素質
具有壹定的體育保健知識，養成鍛煉身體的習慣，掌握壹定的運動技能，符合國家《學生體質健康標準》的要求，身體健康。
5.1.2專業素質
(1)具有盡職盡責的職業道德和良好的行為準則。
(2)掌握與專業崗位相關的專業理論和技能。
(3)具備與職業或崗位相關領域的活動能力。
(4)評價、吸收和利用國內外新技術的能力。
5.2能力結構
5.2.1專業方法能力
(1)自學能力
具有良好的學習習慣，壹定的抽象思維能力、形象思維能力和邏輯思維能力，能夠查閱相關專業資料和文獻，能夠自學壹些專業領域的前沿知識和技能。
(2)信息處理和數字化應用能力
能夠借助媒體根據專業領域的需要收集整理信息。運用壹定的專業計算方法，對專業問題進行簡單的分析、預測和評價。
(3)實踐能力
能綜合運用所學的專業知識，能處理生產中存在的簡單問題，能對本崗位的技術問題提出可行的解決方案。
5.2.2職業社交能力
(1)與人溝通能力
有良好的心態和換位思考的寬廣胸懷，尊重他人，坦誠待人，能夠敏銳地發現相同的話題和興趣，用巧妙的方式與對方交流。
(2)與他人合作的能力
牢固樹立團隊利益高於個人利益的觀點，尊重和理解他人的觀點和處境，能夠評價和約束自己的行為，綜合運用各種溝通方式進行合作。
③解決問題的能力
具有發現問題、提出問題和運用所學綜合知識努力思考、積極探索、創造性解決問題的能力。
(4)創新能力
有紮實的基礎知識，壹定的專業技能，不斷提高學習能力，敢於質疑，認真觀察，堅持不懈地發現問題，解決問題。
(5)外語應用能力
能夠運用所學閱讀與本專業相關的英文資料，能夠規範地撰寫英文簡歷、總結、請假筆記等實用文章，能夠用簡單的英語進行交流。
5.2.3專業能力
(1) ?具備閱讀進口設備相關英文標識和使用說明書的能力。
(2) ?能夠閱讀機器人設備的結構安裝和電氣原理圖。
(3) ?具備測繪設備電氣原理圖、接線圖和電氣元件清單的能力。
(4) ?具有測繪簡單機械零件的零件圖和裝配圖的能力。
(5) ?具備使用機械手、控制器、伺服驅動系統和檢測傳感器設備編輯邏輯運算程序的能力。
(6) ?有能力構建復雜的PLC控制系統。
(7) ?具備工業機器人的現場編程能力。
(8) ?有能力維護工業機器人和設備，排除簡單的電氣和機械故障。
(9) ?具有創新意識和能力。
(10)具有壹定的生產管理和質量管理能力。
5.3知識結構
5.3.1基礎知識
(1) ?掌握紮實的科學文化基礎知識。
(2) ?掌握馬克思主義的基本理論和知識。
(3) ?掌握人文、道德、法律的基本理論和知識。
5.3.2專業知識
(1) ?掌握適合本專業的專業英語知識。
(2) ?掌握應用機械傳動、液壓和氣動系統的基本知識。
(3) ?掌握機械系統繪圖和設計知識。
(4) ?掌握常用電子元器件、集成器件和單片機的應用知識。
(5) ?掌握傳感器應用的基本知識。
(6) ?掌握PLC、變頻器、觸摸屏和組態軟件控制技術的應用知識。
(7) ?掌握交流調速技術的應用知識。
(8) ?掌握計算機接口、工業控制網絡和自動生產線系統的基礎知識。
(9) ?掌握工業機器人原理、操作、編程和調試知識。
(10)掌握工業機器人系統和自動生產線系統的故障排除知識。
(11)掌握生產管理和質量管理的基本知識。
(12)掌握與本職業相關的行業基礎知識。
6專業證書
本專業學生在專業學習期間可獲得的職業資格證書(3學分)和專業專項技能證書(2學分)見表1。學生在校期間必須取得表中1、2職業資格證書中的壹項和表中3、4、5、6職業技能證書中的壹項，鼓勵學生取得高級證書，包括高級數控機床調整修理工證書和高級維修電工證書。
；