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養生之道《莊子》的原文與翻譯

原文:

我的生命有限,但我的知識也有限。有了限制,就沒有限制了,而且已經差不多了!對於已經知道的人來說差不多就夠了!善無近名,惡無近刑,總督認為妳可以自保,可以活壹輩子,可以養親人,可以做好幾年。我熟練的手、肩、腳、膝、刀都很合拍。和桑林結合的舞蹈,是靜壽的會。文對說,“嘿,好!到目前為止?”我師父放刀對他說:“我所行之善者,善道也,技術先進也。當第壹個大臣解決牛的時候,他看到的只是整頭牛;三年了,沒見過壹整頭牛;在這個時候,我見到了上帝,而不是看著他,知止是壹個官員,想做事。天道,自然要對大的進行批判和引導。技術和經驗都不差,但是情況很糟糕!老好人更刀工;宗族多刀狀,亦折;今天我用我的劍解決了幾千頭牛十九年了,但是如果劍刃是新的。有刃者有空間,有刃者無厚度。如果沒有厚度,就會有空間讓它們恢復。19年了,刀刃是新的。雖然,至於宗族,我覺得很難,但這是個警示,而且已經來不及行動了,而且刀很小,所以已經解決了,比如土地。持刀而立,東張西望,誌存高遠,好刀藏之。”文對說,“好!我聽了主人的話,我得保持健康。”文文軒看到合適的老師很驚訝。“是誰?”是邪惡的嗎?天道和?是誰呀?曰:“天道也非人也。天道生而為人獨壹無二,人的外貌是兼而有之。所以,知其本性也是不人道的。“澤雉每十步啄,百步飲,不留畜於扇。上帝雖然是王,但他並不好。死了,秦掛了,三日出來。弟子道:“不和師父做朋友是惡?”說,“當然。”“但是如果是掛著呢?”說:“自然。起初我以為他是個男人,但現在他不是了。吊到我,有老人哭,如哭兒子;哭的少的就像哭媽媽。如果他知道了,肯定有人二話不說就哭了。是逃避天道,忘記自己所受的苦的懲罰。適當的時候,主人也是;宜,主人順也。太平之時,悲喜不能入。古人說是皇帝的縣解。“意思是窮為薪,火蔓延,不知如何是好。

翻譯:

我的生命是有限的,但我的知識是無限的。用有限的生命去尋求無限的知識,太累了。這樣追求知識,會累死的。做好事不涉名利,做壞事不違刑罰。以自然之理為恒法,可以護體,改善生活,涵養精神,養命。我的巧手為梁宰牛,手摸到哪裏,肩膀靠到哪裏,腳踩到哪裏,膝蓋摸到哪裏,皮肉骨頭喀嚓壹聲。刀的哢嚓聲沒毛病,符合桑林的舞蹈和京首的節奏。梁對說道,“哈哈!好吧!妳的技術為什麽能達到這種程度?”我師父放下刀,答道:“我喜歡陶,遠不止於此。”我在宰牛的時候,看到的都是壹頭完整的牛;三年後,妳再也看不到壹整頭牛了。到現在我都是用腦子去理解,而不是用眼睛。我的器官感覺停止了,但信息還在繼續。根據自然紋理,將筋骨關節劈開,延伸到關節之間的縫隙,順著它原來的結構。經絡與血肉相連的地方沒試過,還談得上大骨頭嗎?好廚師壹年換壹次刀來切;壹般廚師壹個月換壹次刀來剁。現在我的刀已經用了19年,殺了上千頭牛,但刀刃看起來還是像剛在磨刀石上磨過壹樣。即便如此,每次到骨頭集中的地方,我總是小心翼翼地行動,觀察停停,慢慢地行動,非常小心地用刀,隨著當啷壹聲,血肉已經支離破碎,像土塊掉在地上。我拿著刀站起來,忍不住四處張望。我覺得滿意,擦擦刀,封了。”對梁說道,“好!我聽了我的話,體會到了養生之道。”文文軒非常驚訝地看著右老師,問道,“這是什麽樣的人?“為什麽妳生來只有壹只腳?還是人事做的?”右老師回答:“是自然的,不是人為的。他天生壹只腳,長相是上天給的,所以我明白他是天生的,不是人為的。”澤盤上的野雞每走壹步就啄壹口,每走壹步就喝壹口。它不想被關在籠子裏。雖然精力充沛,但並不舒服。卻說死了,秦哭了三聲,方出來。學生問:“妳不是先生的朋友嗎?”秦時答道:“是。”學生又問:“這是正確的吊唁方式嗎?”秦時答道:“沒錯。壹開始我以為他是個普通人,現在我不這麽認為了。剛才我進去吊唁的時候,壹個老人在哭他,就像哭自己的兒子壹樣。壹個年輕人在為他哭泣,就像在為他的母親哭泣。他們之所以把重點放在這個地方,壹定是他們不想哀慟,只想哭泣。失去本性是違背真理的,失去自己的本性也是違背真理的。在古代,這叫損人不利己的懲罰。來的時候,王先生應該來的正是時候;妳去的時候,老公順應天氣,安於時代,順應自然。悲喜不能入其中。在古代,這叫解除自然的枷鎖。”蠟燭燃盡了蠟脂,但火還在繼續。我從來不知道它會結束。

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