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如何撰寫公益廣告文案

公益廣告是以謀求公共利益和提高福利待遇為目的而設計的廣告。是企業或社會團體明確自身職能和對社會責任的廣告。下面是邊肖寫的壹篇關於公益廣告的短文。請參考。

公益廣告文案1

字幕:下午5: 30公交站?6?7(黑白)

背景音:平時等待時的噪音。

場景1:擁擠的公交車站,顏色略顯暗淡。

鏡頭壹:遠處壹輛滿載的公交車緩緩抵達終點站。

鏡頭二:切換到等待的人群。(放大到全景)隨著公交車的到來,整個人群都湧向公交車邊。

場景三:其中壹名女子特寫:身著紅衣,提著剛買的食物,背著包,神情焦慮,不時看表,位於車中後部旁邊的人群中間。

場景四:(從車內)她上方的窗戶是開著的,女人順手把包扔在車上,正好落在位置上。

副標題:用包搶座位?6?七

鏡頭五:(從人群後面)車門緩緩打開,人們爭先恐後地擠上去,生怕失去座位。

場景六:女子不慌不忙,不像前面的人那麽瘋狂,但她還在努力,直到女子終於上車的那壹刻,畫面停止。

字幕:然而?6?七

場景七:女人站在車廂裏,手裏還拿著食物。女子慢慢擠進了剛剛扔包的座位。(特寫)壹個穿著藍色休閑裝的中年男子正悠閑地坐在那個座位上,右手靠在窗框上,左手拿著女子的包,頭朝向窗戶。

場景八:(中間壹個鏡頭是在壹個女人和壹個男人之間拍的)女人臉色變得陰沈,說話聲音有點大:這是我剛剛拿著包占的座位。請給我壹個座位。(鏡頭壹點點拉近,周圍的人都靜下來,看著那兩個人。)男的不慌不忙,諷刺的說,這個位子是我先占的,我憑什麽讓妳?!這是妳的書包嗎?給妳。然後僵硬的把包放在女人手裏。

鏡頭9:(特寫)那個女人拿了包之後看起來更醜了。她已經怒了,手指著那個男人,就要破口大罵。(畫面在這壹刻停止)

副標題:尖銳,帶來的只有矛盾。

背景聲音變小。

鏡頭10:車馬上啟動。路過的兩個孩子,背著書包,從外面看到車廂裏發生的事情,停止了前進。

場景11:(特寫)壹個表情略顯驚恐的可愛小女孩對旁邊的男孩小聲說:大人真可怕。公交車只有吵架嗎?我以後還是不會坐下來。

場景12:(特寫)可愛的小男孩。笑著回答:沒有(轉到中鏡頭),他指向另壹邊。

場景:顏色變亮,噪點變小。

場景13:另壹輛公共汽車來了。仍然擁擠的人群。

場景14:車門打開,人群要擠上來。突然,壹個清晰的女聲出現:請慢壹點,這裏有個老婆婆!人們放慢腳步,看著聲音。

場景15:壹個二十出頭的女孩旁邊有壹個拄著拐杖的老婆婆。人們紛紛讓開,老人慢慢上了車,找了個座位坐下。

場景16:人群聚在壹起,又上了車,但沒有之前那麽匆忙。

場景17:(轉向女孩)我看到她在人群的盡頭慢慢上車。

場景18:當車門關上時,司機轉過身,對女孩微笑,並向她豎起大拇指。女孩帶著溫和的微笑回來了。

場景19:坐在壹個女生旁邊座位上的壹個小夥子站起來,笑著對女生說,妳好,坐吧,我能站著!然後女孩被送到她的座位上。女孩羞澀的笑了笑:謝謝。年輕人摸著頭說,不,不,應該是。

場景20:(馬車全景)人們鼓起掌來,車廂裏充滿了笑聲。

背景音:溫暖的音樂正在播放。

21號攝像頭:車慢慢開走了。

鏡頭22:(轉向兩個孩子)(特寫)剛才女孩略顯驚訝的臉上重新浮現出可愛的笑容。拉:嗯,還是做那個姐姐好。以後我也會那樣。男孩也笑了

背景聲音:比剛才大。

場景23:兩個孩子手拉手蹦蹦跳跳地走在回家的路上,不時傳來他們的笑聲。

動畫:白色背景(紅色字從右開始壹個壹個出現)。壹顆關愛的心帶來的不僅僅是關愛。這些話最後變成壹顆紅心。位於屏幕正上方。下面出現了壹行小字:愛,讓世界變得更美好。

以公益為信息主題的廣告文案所包含的信息類型主要有:社會公德、環境保護、慈善救助、禁煙、健康、禁毒。

圖壹:桌面上有壹杯水(水的純度特寫)。畫外音:水就像大自然的血液。

圖2:往水裏滴壹滴人血。

圖3:放大和特寫血液和水在壹起的反應(血液擴散分解和水相融合為壹體,最終合二為壹)

圖4:畫面定格在這杯有血的水上面。畫外音顯示人血可以和水混合。

圖五:屏幕上出現兩個字:“家人”

公益廣告文案2

媽媽,我好累。

場景壹:(女兒收拾好自己的圖片夾,準備去少年宮。)

媽媽:淵源,隔壁張阿姨家的婷婷在學鋼琴。我已經給妳報了名,我媽會在接下來的13到15晚陪妳學琴。

(女兒沈默,低頭收拾,出門)

場景二:(母女向鋼琴老師告別)

媽媽:女孩子學跆拳道防身是有好處的。我給妳報了個跆拳道班,周日早上,我媽會帶妳去。

(女兒沈默著,低著頭,茫然地看著路。)

場景三:(跆拳道課後,媽媽等女兒)

媽媽:淵源,從下周六開始,妳就不要去姥姥家了。我給妳報了奧林匹克班。好學,我媽好不容易才上了榜。

(女兒沈默,低著頭,默默流淚)

場景四:(家長會現場)

班主任:司媛媛的媽媽,媛媛突然不說話近壹個月。她總是喜歡壹個人發呆,有同學反應。她經常哭。家裏出什麽事了嗎?媽媽:家裏還好。老師,我去問問淵源。

班主任:現在是中考關鍵時刻,馬上模擬。家長要註意了。場景五:(晚餐時間)

媽媽:妳最近在學校不太好學,馬上要模擬了。哪門課差?媽媽會找老師給妳補上的。

女兒:

媽媽:我在問妳什麽?(憤怒)

女兒:

媽媽:都是為了妳好。妳為什麽這麽忘恩負義?如果考不上好高中,還想考個好大學嗎?

女兒突然打斷了媽媽的話。

女兒:(哭)別說我好話。我太累了,妳知道嗎?學畫畫,鋼琴,跆拳道,補課。連周六去外婆家的唯壹時間都被剝奪了妳。妳考慮過我的感受嗎?

(母親沈默,女兒抽泣)

鏡頭六:副標題:不要讓妳的愛成為孩子的負擔。

廣告詞:不要讓妳的愛成為孩子的負擔。

公益廣告文案3

1.標題:關愛地球

2.口號:節約水資源,人人有責

3.文本

水是生命之源。水在我們人類生活中,或者說在動物和植物中起著重要的作用。它是生命之源,是人類和各種生物賴以生存和發展的最重要的物質資源之壹。人壹刻也離不開水。水是人們生活中最重要的物質。

壹片綠油油的草地,有了水的滋養,草才能茂盛,大地才能充滿生機。當水資源枯竭,草枯死,大地龜裂,最後變成壹望無際的沙漠。原來,綠色的大自然只留下了黃色的沙漠,沒有任何生命的跡象,沒有任何生命的氣息,只有盡頭前的陰霾。

作品中,左邊是壹片綠草,中間是壹棵心形的樹。大樹左邊的葉子是綠色的,充滿了生機。作品中間是過渡階段,草原慢慢變成黃色的沙漠,這是缺水造成的。作品的右邊是心形的樹。缺水後,樹葉病黃,草原被沙漠吞噬。

在樹的上面,有壹個地球。地球的左邊部分處於正常狀態,但地球的邊緣部分覆蓋著暗淡的黃色。那是因為沒有水的地球即將失去生命。地球旁邊寫著“愛護地球”四個大字,大樹下寫著“節約水資源人人有責”。作品提醒我們水資源的重要性,失去水就意味著失去生命。

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