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《莊子》:養生大師的原文與翻譯

內篇養生作者:莊子及其弟子。

我的生命有限,但我的知識也有限。有了限制,就沒有限制了,而且已經差不多了!對已經知道的人來說差不多就夠了!善無近名,惡無近刑,總督認為妳可以自保,可以活壹輩子,可以養親人,可以做好幾年。

對於文,我的巧手、肩、腳、膝、刀(左“馬”、右“豐”、右下“石”音huo1)都與桑林融為壹體。

文對說,“嘿,好!到目前為止?”我師父放刀對他說:“我所行之善者,善道也,技術先進也。當第壹個大臣解決牛的時候,他看到的只是整頭牛;三年了,沒見過壹整頭牛;在這個時候,我見到了上帝,而不是看著他,知止是壹個官員,想做事。天道,自然要批判大臀,引導大臀。技術和經驗都不差,但是情況很糟糕!老好人更刀工;宗族多刀狀,亦折;今天,我用我的劍十九年解決了幾千頭牛,但如果劍刃是新的。有刃者有空間,有刃者無厚度。如果沒有厚度,就會有空間讓它們恢復。已經19年了,如果刀刃是新的。雖然,至於宗族,我覺得很難,但這是個警示,而且已經來不及行動了,而且刀很小,所以已經解決了,比如土地。持刀而立,東張西望,誌存高遠,好刀藏之。”文對說,“好!我聽了主人的話,我得保持健康。”

文文軒看到合適的老師很驚訝。“是誰?”是邪惡的嗎?天道和?是誰呀?曰:“天道也非人也。天道生而為人獨壹無二,人的外貌是兼而有之。所以,知其本性也是不人道的。"

澤雉每十步啄壹次,百步飲壹次,不留牲畜在範。上帝雖然是王,但他並不好。

死了,秦掛了,三日出來。弟子說:“不和師父做朋友是惡?”說:“當然。”“但如果是掛著呢?”說:“自然。壹開始我以為他是男的,現在不是了。吊到我,有老人哭,如哭兒子;哭的少的就像哭媽媽。如果他知道了,肯定有人二話不說就哭了。是逃避天道,忘記自己所受的苦的懲罰。適當的時候,主人也是;宜,主人順也。太平之時,悲喜不能入。古人說是皇帝的縣解。”

意思是窮為薪,火蔓延,不知如何是好。

個人生活有限,社會知識無窮。回想我們成年後,壹直在用有限的生命去交換無窮的知識,身心俱疲,違背了養生的目的,已經犯了風險。我知道我犯了壹個險,為了恢復身心健康,我去努力學習了健康百科。然後我沒變,風險固定。

要不要所謂的好?可以,但是不要追求名利。妳想表現不好嗎?好吧,但是不要觸犯刑法。這個世界上沒有名利怎麽會有人做好工作?世界上怎麽會有人幹出其惡劣行徑而不冒刑法的風險?更何況做這些所謂的好事給大家看也沒必要,身心俱疲也沒用。妳要在所謂的好與壞的交界處找壹條中縫,就像壹件袍子背後的兩塊布的中縫,順著縫隙,在正道上壹直走下去。這樣下去,可以維持健康,可以保命,可以贍養親人,可以享受壹生。

文來到後院。牛被殺了,血也放出來了。輪到丁解剖了。他拿著壹把刀,來到解剖砧前。他什麽也沒說,就開始做了。用手掌向上推,靠在肩膀上。用腳踩在上面,然後用膝蓋頂跨過去,直刺進去。壹個接壹個,忙忙碌碌。每壹個動作,但刀的聲音是非常愉快的。文惠均懂音樂,聽著刀音的節奏,只是緊跟桑林舞的步伐。剛合上京樂的節拍,他就贊嘆說:“哎,太精彩了。技巧怎麽這麽高?”

廚子丁放下刀,答道:“我對陶感興趣,這是高於技藝的。從前我學殺牛,看到的都是壹整塊。學了三年,心裏有底了。在我看來,那壹整塊只是許多塊牛肉的組合。到現在我已經視而不見了,完全依靠精神上的洞察力,但是我不需要視覺,我的五官都沒了。掌椎、肩托、足踏、膝頂、橫劃、直刺都是靠直覺控制的。沿著紋理切刀,把肉塊之間的大縫隙打開,從關節之間的大縫隙穿過。總之要照顧整體的自然結構,把刀移到阻力最小的地方。當我遇到結締組織,哪怕是血肉,哪怕是肌腱,我都會繞道而行,絕不闖進去,更不用說大骨頭。資深廚師遇到筋就切,每年都要換刀。普通廚師壹遇到骨頭就剁,壹個月換壹次刀。看我的刀。已經19年了,我殺了上千頭牛。就像壹把新刀剛張開嘴。妳害怕什麽關節?既然是接頭,總有漏洞可鉆。空隙有寬度,但刀片沒有厚度。大搖大擺的空間還是有的,就像新刀用了19年才剛剛開了口。然而,我不得不說實話。每次遇到筋骨過於復雜的地方,我都知道不好對付,所以提醒自己要小心。我不敢眨眼睛,也不敢快速移動手腳。整個解剖過程中,我輕輕壹刀,只聽見壹連串嗖嗖、涮涮的聲音,肉塊壹片壹片的掉下來,就像山崩壹樣。最後說完,我舉起刀,直起身子,站在鐵砧旁邊,環顧全場,走了壹圈,覺得很自豪。然後我把刀擦幹凈,插回刀鞘,回家收起來。”

惠均說,“太好了。聽廚子丁說起宰牛,我就知道養生了。”

宋國有壹位智者,姓公文,名叫宣。他有事要見壹位軍官,這位軍官現在是壹名右教師。見面時,文文宣吃了壹驚,因為這位軍官兩條腿,只有壹只腳,顯然被罰砍壹只腳。公文起了疑心,心想:“他以前是幹什麽的?為什麽是壹條腿?出生?還犯法,人為?”想問對方,不方便說。事情結束後,他為自己開脫,自言自語道:“這是天生的,不是人為的。上帝生他,就是為了讓他自立。壹個人應該有什麽樣的形象是命中註定的,哪裏能得到?所以應該說他是天生的,不是人為的。”

叢林外,小溪旁,野雞不停地走著。啄壹口需要十步,喝壹口需要壹百步。已經夠累了。沒想到壹不小心踩到了翻車網,被抓了,賣到城裏,養在壹個家禽養殖場。從此飲食供應充足,不用整天走路,讓野雞精力充沛,經常打架。畢竟覺得無聊死了。時常思念密林溪流,鄉愁難寄。雖然覓食很累,但現在回想起來,那是多麽有趣,因為這是自然的,而不是人工的。

老聃,即老子,是壹位偉大的聖人,後人尊稱他為李老君。他去世的時候,他的很多學生嚴格遵守導師的遺訓,不哀悼,不哭泣,只進行守文化的儀式。壹位來自秦國的隱士,姓名不詳,自稱秦,也是該派的道友。他公然違背自己的遺產,遵循世俗禮儀。他掛了號,沒註意重復了三遍,轉身就走了,太出格了。

同學們追著秦毅問他:“不是我們老師的朋友嗎?”

秦怡道:“是道友。”

學生問:“這樣哀悼可以嗎?”

秦怡說:“好的。我以為那些門客都是這個門派的,就陪著他們哭著吊死,只是隨大流。現在我明白我的錯誤了。剛才我哭的時候,看到壹個老人哭的像自己的兒子,壹個年輕人哭的像自己的媽媽。當他們聚集在屍體周圍時,肯定有些人不必哀悼,有些人不必哀號。這些人違背自然,濫用情感,忘記職責,古人稱之為“逆自然而生”來尋找罪惡感。妳的老師,他來是服從時代的需要;他去服從自然規律,他不會去關心時代,自然,心安理得的人,生之喜悅,死之悲哀。當他們不再把死結掛在心裏的時候,生死就解開了。古人稱之為自然之懸。”

燧人氏第壹燈,

燈油被燈芯燃盡了,

但是燈光遍布九州,

夜間照明,

從古代開始,

按照今天的說法。

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