兒童科學教育的目標是培養兒童的探究精神和創新思維，引導他們從實踐中認識世界，提高自身的素質和能力。
以下是兒童科學教育需要培養的能力和方法:
1.可觀察性:通過觀察物體和現象，發現事物背後的規律和本質特征。
2.實驗能力:通過實驗設計、數據記錄、結果分析等步驟，探索物理、化學、生物等領域的基本原理和應用技術。
3.邏輯思維:通過歸納、演繹、類比推理，找到事物之間的聯系和區別。
4、創新能力:通過思考和探索，找到解決問題的方法，創造性地改進和創新產品和服務。
5.團隊合作:通過團隊合作，共同完成實驗、研究和項目，達到雙贏、合作的目的。
6.社會責任:通過對社會和科技發展的深入了解，關註環境和健康問題，培養社會責任感和參與感。
在實施兒童科學教育時，可以采用以下方法:
1，遊戲化教學:通過遊戲、模擬、情境教學，激發孩子學習的興趣和主動性，培養探究精神。
2.立體實驗:采用立體實驗設計和操作，讓孩子在實踐中深刻理解科學知識和原理。
3.課外活動:組織參觀、科普講座、展覽等課外活動，拓展孩子的視野和知識。
4.親子互動:通過親子間的學習和探索，增加親子間的溝通和接觸，促進家庭和諧和孩子的整體素質。
總之，兒童科學教育需要註重探究能力、創新能力、團隊合作、社會責任感等多方面素質和能力的培養，同時結合遊戲化教學、立體實驗、課外活動和親子互動等多種教學方式，為兒童認識世界和成長發展開辟廣闊的道路。