現在提倡文明和諧的社會。很多人都知道要文明，要培養新風，但往往缺少壹些不講究文明的人，比如隨地吐痰。作為壹名少先隊員，我要求自己在校園裏時時刻刻做到文明禮貌。
記得有壹次，我回學校幫老師批改全年級的試卷。當我到達辦公室時，老師的桌子上有壹疊試卷在等我。我心想:改壹個班的卷子已經很麻煩了，現在還要改全年級的卷子。那對我來說壓力不是很大嗎？我忍不住退縮了，但轉念壹想，困難擋不住我。
我收到這壹疊卷子後，帶著壹個“神聖”的任務迅速走回教室。突然，壹個小女孩拿著很多練習本從我身邊走過。我回頭看了她壹眼，心想:這麽小的身體，怎麽裝得下這麽厚壹堆練習本？太神奇了！當我繼續往前走時，只聽到“啪”的壹聲。小女孩手裏的練習本掉了壹地。回頭壹看，我毫不猶豫地放下要批改的試卷，跑去幫小女孩撿起地上的練習本。
我撿起來說:“下次小心點。如果拿不到，就分兩批。讓我幫妳拿到辦公室去。”她看著我，臉上有兩個甜甜的酒窩。
除了在校園裏，在社會上也要做壹個文明的小公民。我還記得那次放學，我背著沈重的書包在等公交車。幾分鐘後，我要坐的公交車緩緩待命。上車後，我掃了壹下車廂，發現還有壹個座位。太好了！我愉快地坐下來。
放下書包後，我的肩膀壹下子解放了。“哦，多舒服啊！””我拍著我的肩膀說道。舒適的時刻很快就到了下壹站。壹位上了年紀的老爺爺帶著剛放學的孫女上了這輛滿滿的公交車。但是車上的乘客故意裝作視而不見，大家面面相覷，好像在說:“讓座，我不去。“我看到後，無奈地搖搖頭，扛起沈重的書包，走到老爺爺身邊，告訴他。
爺爺看著我說:“小姑娘，妳還是坐下吧。”我搖搖頭，握著爺爺的手對他說:“不行，老師經常教育我們要尊老愛幼，在公交車上要讓座。走吧，我來幫妳。”
我小心翼翼地把爺爺扶到座位上。他感激地看了我壹眼，頓時覺得渾身充滿了力量，書包也不再沈重。文明是每個人必不可少的基因，也正是因為有了“文明”二字，社會才更加進步和諧。
讓我們壹起做文明少先隊員，做文明社會公民，讓文明之花永遠留在校園裏，留在社會上。
2.以“修養”為題，寫壹篇800字的議論文。進步的文明和修養可以讓我寫壹篇800字的作文。“小學生文明，儀表大方，有教養；懂禮儀，熱情有禮貌就好……”這首朗朗上口的童謠壹直在我們身邊。
現在提倡文明和諧的社會。很多人都知道要文明，要培養新風，但往往缺少壹些不講究文明的人，比如隨地吐痰。作為壹名少先隊員，我要求自己在校園裏時時刻刻做到文明禮貌。
記得有壹次，我回學校幫老師批改全年級的試卷。當我到達辦公室時，老師的桌子上有壹疊試卷在等我。我心想:改壹個班的卷子已經很麻煩了，現在還要改全年級的卷子。那對我來說壓力不是很大嗎？我忍不住退縮了，但轉念壹想，困難擋不住我。
我收到這壹疊卷子後，帶著壹個“神聖”的任務迅速走回教室。突然，壹個小女孩拿著很多練習本從我身邊走過。我回頭看了她壹眼，心想:這麽小的身體，怎麽裝得下這麽厚壹堆練習本？太神奇了！當我繼續往前走時，只聽到“啪”的壹聲。小女孩手裏的練習本掉了壹地。回頭壹看，我毫不猶豫地放下要批改的試卷，跑去幫小女孩撿起地上的練習本。
我撿起來說:“下次小心點。如果拿不到，就分兩批。讓我幫妳拿到辦公室去。”她看著我，臉上有兩個甜甜的酒窩。
除了在校園裏，在社會上也要做壹個文明的小公民。我還記得那次放學，我背著沈重的書包在等公交車。幾分鐘後，我要坐的公交車緩緩待命。上車後，我掃了壹下車廂，發現還有壹個座位。太好了！我愉快地坐下來。
放下書包後，我的肩膀壹下子解放了。“哦，多舒服啊！””我拍著我的肩膀說道。舒適的時刻很快就到了下壹站。壹位上了年紀的老爺爺帶著剛放學的孫女上了這輛滿滿的公交車。但是車上的乘客故意裝作視而不見，大家面面相覷，好像在說:“讓座，我不去。“我看到後，無奈地搖搖頭，扛起沈重的書包，走到老爺爺身邊，告訴他。
爺爺看著我說:“小姑娘，妳還是坐下吧。”我搖搖頭，握著爺爺的手對他說:“不行，老師經常教育我們要尊老愛幼，在公交車上要讓座。走吧，我來幫妳。”
我小心翼翼地把爺爺扶到座位上。他感激地看了我壹眼，頓時覺得渾身充滿了力量，書包也不再沈重。文明是每個人必不可少的基因，也正是因為有了“文明”二字，社會才更加進步和諧。
讓我們壹起做文明少先隊員，做文明社會公民，讓文明之花永遠留在校園裏，留在社會上。
3.修養作文，不少於1000字，老話說得好:做人要正直，修身養性，齊家治國平天下。誠信修身是立家之本，治國之源，平天下之基。
徜徉千古，在浩瀚的歷史長河中，總有壹股渾濁的貪欲之流讓我們歷歷在目；在飄渺的歷史中，總有陣陣清風讓我們刻骨銘心。中國是壹個禮儀之邦和道德之邦。無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是範仲淹，廉潔修身之風貫穿其中。當今世界，物質主義、誠信、修養，有時已經被金錢、名利、貪婪拋在腦後。但是，沒有誠信修身的風氣，沒落之勢必然指日可待！所以反腐倡廉修身養性刻不容緩！學生在大學的時候，文化的基礎學習基本完成，思想沒有受到不良作風的侵襲，猶如初生牛犢。如果他們能在這個最好的機會培養自己，他們進入社會後就能在婉如成長而不被玷汙，他們的頭腦將是清晰的！
賤如深山幽蘭，不證自明；欲望就像長灘螞蟻，無孔不入。如果妳想到達，照顧這個世界並不容易，但是要對它免疫。所以，誠信修養任重道遠！多種荷塘是自凈，勤讀書修身，名聲重於泰山，貪欲輕於鴻毛，名利只是身外之物，人品道德才是立身之本！面對壹堆堆被敲詐搶劫的錢財，壹張張後悔不已的貪官面孔，壹顆顆發人深省的淚珠，壹個個維護清廉的枷鎖，我們意識到，與其富而憂，不如窮而樂。雖然我們不能模仿古人生前的憂慮，但我們也可以在死後快樂。我們可以勤於為民，誠於養德，淡泊誌，靜於修身。
千帆在沈船的壹側，萬木春在病樹的前面。凡偏離正途者，皆有正心，進而誤入歧途。根本原因是內心沒有正確的引導。所以，從現在開始，學習誠信修身之道，從現在開始建立誠信修身之道。它的重要潛力已經充分展現出來了！以史為鑒才能知興亡，以德為綱才能知得失。
當代大學生提倡德才兼備，讓我們學習智慧，完成道德修養，誠信修身，從小事做起，從身邊做起！不要因為小而做，也不要因為小而做；我老了，人也老了，年少氣盛，人也年輕了。老實，多壹次收錢，少壹次搶奪，多壹次不收東西，少壹次受賄枉法；修身養性，做事多壹份從容，少壹份無謂的執著，多壹份真誠的微笑，少壹份對人的粗暴。讓我們乘上誠信修身之舟，駛向美好的未來！
4.如何以修身養性為題寫壹篇作文？
有句話說:靜以修身，儉以修身。安靜，讓我們的身心安靜；勤奮能使我們磨練意誌，培養品德。壹個德才兼備的人的品格，靠內心的平靜和專註來陶冶身心，靠節儉的作風來陶冶品德。
縱觀古今中外，這樣的例子很多。諸葛亮被任命為蜀國助宰，執政27年，“鞠躬盡瘁，死而後已”；壹代文士司馬光，以四野聞名，但他“壹生以衣禦寒，以食充饑”，對衣食無奢求。但是，他對強化學習有著無盡的興趣和熱情。作為將軍，方誌敏經手的錢有幾百萬，自己的財產卻是幾件破衣爛衫。如果壹個高中生能學會節儉，他絕不會想方設法去裝點自己的生活，把奢侈享樂作為生活的目的，而必須把節儉樸素作為自己的道德標準，並身體力行。妳沒看到:古代有多少紈絝子弟做過大事？
古希臘人崇尚四種美德，其中之壹就是節儉。那麽為什麽要節儉呢？中國古代有句名言:修心不良，缺欲。它告訴我們，只有過簡單節儉的生活，才是修身養性、娛樂性情的最佳途徑。所以，節儉在修身養性中起著至關重要的作用。壹個人只有具備高尚的道德品質，才能服務社會，實現人生價值。
靜以修身，儉以修身，讓我們從現在開始朝著這個目標努力吧！
5.誠實是獲得他人信任的基礎，是做人的根本和道德要求。無論各行各業，老少，都應該遵循“誠”字。誠信幾乎滲透在每個人日常生活的方方面面，從誠實守時到對祖國和事業的忠誠和堅持。——題記有這樣壹個故事，有壹次被罷官後，家裏很窮，甚至沒有東西吃。壹天，當孟新外出時，這家人賣掉了家裏唯壹的壹頭病牛來換食物。當孟新回家時，他發現病牛被賣掉了，所以他罵了這家人並要求把它要回來。他跟買家說這是病牛，沒用。這樣壹頭病牛是不能賣給妳的。我們都知道諸葛亮說過“靜而修身。”意思是說，壹個人不守信，不知道怎麽做人。就像大車沒有橫桿上的鑰匙，小車沒有橫桿上的鑰匙，他怎麽走？我們深刻認識到，只要妳把誠信作為壹種人生追求，把它變成妳心中的壹種人生原則、壹種崇高、壹種美好、壹縷真情，妳就可以隨時隨地把誠信融入妳的言語，付諸行動。沒人能阻止妳敞開心扉，坦誠相待，也沒人能阻止妳真情實感，值得信賴地行動。妳也會成為壹個有意義的人，壹個對社會有用的人。人沒有信仰是站不住的。只有學會誠信，才能正確對待事實，對事物做出合理的判斷，最終形成正確的世界觀和人生觀。誠信對世界觀和人生觀的影響，直接影響著人們對道德標準的判斷。如果說修身是壹段漫長的旅程，那麽誠信就是指引旅途的燈塔。誠實也讓我們學會謙遜。人要有才，要輕。不僅如此，還要學會看到別人的長處，虛心向別人學習，取長補短。正確真實的看待自己和他人，是自己發展進步的關鍵。自大的人會很難尋求發展。誠實讓我們避免欺騙自己和他人，這樣我們才能更好地向他人學習。然而，遺憾的是，在當今社會，許多人並沒有清楚地認識到誠信的重要性，因為他們追求眼前的利益，為了短期的利益而對社會、對他人、甚至對自己失去信任，最終會造成這樣的後果。失去信仰不僅對自己有害，對社會也有害。當代大學生是社會的棟梁，是社會主義現代化的接班人。在大學裏，我們不僅要學會學會做人，還要學會做人。所以，誠信更重要。我們發自內心地呼籲誠實。讓誠信化為清晨妳窗前的壹縷暖陽，讓誠信化為耳邊的鳥鳴，讓誠信化為寒冷時妳身邊的壹團紅火，讓誠信化為烈日下妳頭頂的壹片樹蔭；我們用心呼喚誠信，向往李白那句“桃花潭深過千尺，不如王倫”的千古絕唱；我們用心呼喚誠信，讓誠信成為妳生活的準則，讓我們自己的誠信實踐在我們心中萌發壹種感動，讓我們的生活因為誠信而獲得壹種暢快的氣息，呼喚誠信，擁抱誠信，讓世界因為誠信而春意盎然，五彩繽紛！呼喚誠信，擁抱誠信，以誠修身，以信修身，給自己的人格塗上壹抹亮色。
6.關於修身話題的作文是修身養性。
時不時的，不壹定要看到龍門鯉魚躍龍門的奇跡才能欣賞到魚戲。看鯉魚打挺可以得到滿足，在魚的遊戲中可以找到壹種滿足感和滿足感。或者尋找花的魅力和動人...即使找不到名花，也不必難過。看到野花可以興高采烈。妳可以平等地對待名花和野花，並在花的優雅中獲得興趣。
也可以手握毛筆，在紙上書寫，看墨跡如何從壹團渾濁變成有序的幾筆，再看墨跡蔓延，只求字裏行間的閑適。它可以停在樂器前，然後美妙的音樂歡快地跳出來。古人愛玩古箏，手指輕輕彈撥就進入了幻想的世界，為的是能在琴弦中平靜地體驗到非凡的寧靜。
或者壹杯香茗，不需要碧螺春、龍井等名茶，甚至普通茶葉。只需細細品味片刻，就能回歸自然，找到壹份自然的芬芳與寧靜。妳甚至可以在滿是* * * *的操場上盡情的發泄和放松，拋開壹切，完全進入另壹個世界，只是忘記所有的煩惱，過著灑脫的生活。
閑暇之余不忘修身養性，是人生壹大幸事。
7.我可以以“修身”為題來做。
“小學生，文明、大方、有教養；懂禮儀，熱情有禮貌就好……”這首朗朗上口的童謠壹直在我們身邊。現在提倡文明和諧的社會。很多人都知道要文明，要培養新風，但往往缺少壹些不講究文明的人，比如隨地吐痰。
作為壹名少先隊員，我要求自己在校園裏時時刻刻做到文明禮貌。記得有壹次，我回學校幫老師批改全年級的試卷。當我到達辦公室時，老師的桌子上有壹疊試卷在等我。我心想:改壹個班的卷子已經很麻煩了，現在還要改全年級的卷子。那對我來說壓力不是很大嗎？我忍不住退縮了，但轉念壹想，困難擋不住我。我收到這壹疊卷子後，帶著壹個“神聖”的任務迅速走回教室。突然，壹個小女孩拿著很多練習本從我身邊走過。我回頭看了她壹眼，心想:這麽小的身體，怎麽裝得下這麽厚壹堆練習本？太神奇了！當我繼續往前走時，只聽到“啪”的壹聲。小女孩手裏的練習本掉了壹地。回頭壹看，我毫不猶豫地放下要批改的試卷，跑去幫小女孩撿起地上的練習本。我撿起來說:“下次小心點。如果拿不到，就分兩批。讓我幫妳拿到辦公室去。”她看著我，臉上有兩個甜甜的酒窩。
除了在校園裏，在社會上也要做壹個文明的小公民。我還記得那次放學，我背著沈重的書包在等公交車。幾分鐘後，我要坐的公交車緩緩待命。上車後，我掃了壹下車廂，發現還有壹個座位。太好了！我愉快地坐下來。放下書包後，我的肩膀壹下子解放了。“哦，多舒服啊！””我拍著我的肩膀說道。舒適的時刻很快就到了下壹站。壹位上了年紀的老爺爺帶著剛放學的孫女上了這輛滿滿的公交車。但是車上的乘客故意裝作視而不見，大家面面相覷，好像在說:“讓座，我不去。“我看到後，無奈地搖搖頭，扛起沈重的書包，走到老爺爺身邊，告訴他。爺爺看著我說:“小姑娘，妳還是坐下吧。”我搖搖頭，握著爺爺的手對他說:“不行，老師經常教育我們要尊老愛幼，在公交車上要讓座。走吧，讓我來幫妳。”我小心翼翼地把爺爺扶到座位上。他感激地看了我壹眼，頓時覺得渾身充滿了力量，書包也不再沈重。
文明是每個人必不可少的基因，也正是因為有了“文明”二字，社會才更加進步和諧。讓我們壹起做文明少先隊員，做文明社會公民，讓文明之花永遠留在校園裏，留在社會上！
8.修養題目上的作文是修養，既是修養，也是修養。
時不時的，不壹定要看到龍門鯉魚躍龍門的奇跡才能欣賞到魚戲。看鯉魚打挺可以得到滿足，在魚的遊戲中可以找到壹種滿足感和滿足感。
或者尋找花的魅力和動人...即使找不到名花，也不必難過。看到野花可以興高采烈。妳可以平等地對待名花和野花，並在花的優雅中獲得興趣。
也可以手握毛筆，在紙上書寫，看墨跡如何從壹團渾濁變成有序的幾筆，再看墨跡蔓延，只求字裏行間的閑適。
它可以停在樂器前，然後美妙的音樂歡快地跳出來。古人愛伏法和他的哥哥在鼎中彈奏古箏，手指輕輕彈撥就進入了幻想的世界，為的是能在琴弦中平靜地體驗到非凡的寧靜。
或者壹杯香茗，不需要碧螺春、龍井等名茶，甚至普通茶葉。只需細細品味片刻，就能回歸自然，找到壹份自然的芬芳與寧靜。
妳甚至可以在滿是* * * *的操場上盡情的發泄和放松，拋開壹切，完全進入另壹個世界，只是忘記所有的煩惱，過著灑脫的生活。
閑暇之余不忘修身養性，是人生壹大幸事。