老年人假日活動策劃方案1壹、活動背景:
現代社會，很多老人因為子女長期不在身邊，心理上感到孤獨。針對這壹現象，我們組織了班級青年誌願者活動，為那些需要關愛的老人帶去關懷和幫助。
二、活動的目的:
為了增強班級成員對社會的責任感和奉獻精神。表現，作為當代大學生應該具備的素質，展現了作為大學生誌願服務的風采。為了同情養老院的老人，我們會給他們送去壹些關懷和溫暖，讓他們過得開心，感受到社會的關懷。讓青年誌願者感受到為人民服務的快樂，學會關愛老人，尊重老人和長輩。
三、活動主題:關愛老人，我們在行動。
四。活動時間:X月X日周日上午。
動詞 （verb的縮寫）地點:XX養老院
不及物動詞目標受眾:新能源與動力工程學院全體成員。
七。活動準備:
1，共青團幹部聯系養老院和組委會成員壹起策劃活動。
2、宣傳部門做好活動前期和後期的宣傳工作，並在活動期間拍照。
3.選擇主持當天活動流程的主持人。
4.團委收集表演和遊戲。
5、團支書做好後期活動總結。
八。活動流程:
1.集中誌願者在學校集合前清點人數，講解細節。
2.根據自願原則，誌願者可以自帶禮物給老人。
3.去了養老院後(在院長的帶領下)把我們的禮物送給老人。
4.誌願者按照既定的安排工作:
(1)和老人聊天(聊天內容可以介紹壹些健康知識，比如流感的預防，季節性運動的註意事項)
(2)藝術表演:壹起唱紅歌和京劇，和老人下棋打牌，等等。
5.組織誌願者與老人及院內工作人員合影，為老人拍全家福。
6、清點人數，集體返校
7.活動結束後，所有誌願者要及時提交自己的經驗，團委要壹起做整理和後期活動的總結報告。
九、註意事項:
1，舉止大方，註意措辭。
2.切記不要在養老院大聲喧嘩，註意老人的情緒變化。
3.為活動準備道具
4.帶上誌願者工作證，著裝整潔。
5.遵守紀律，服從命令，註意安全。
老年人假日活動策劃方案2。活動的目的和意義
生命無價，健康第壹。為進壹步提高老年人的健康觀念和自我保健意識，倡導科學、合理、健康的生活方式，使社區老年人擁有健康的身體，豐富身體保健知識，開展系列活動，在社區營造“人人關註健康、人人享受健康、人人享受健康”的氛圍。
壹.活動目標
幫助老人們建立健康的生活方式，在活動中加強老人們之間的關系，擴大他們的朋友圈，讓他們擁有健康多彩的老年生活。
二、活動主題
健康在心中，行動在今天。
三、活動時間
分為三段，具體時間待定。
四、活動場地
需要決定或解決
動詞 （verb的縮寫）活動詳情
(a)問題分析:
老年人情緒低落，感到孤獨的原因是什麽？
1.孩子不在身邊(暫時或永久依賴)
2.業余活動較少(或參與障礙)
3.生活困難，缺乏幫助等。
(二)活動熱身遊戲
壹直咧著嘴笑
1.具體目標:活躍小組氣氛，訓練反應能力。
2.適合人群:不限，更適合行動不便的參與者，尤其是老年人。
3.人數:不限
4.時間:大約20分鐘
5.所需道具:無
6.場地要求:室外和室內均可。
7.遊戲方法
(1.)讓參與者圍成壹個圈。
(2)選擇1參與者作為啟動者，給出“大西瓜”和“小西瓜”的任意指令。從發令員開始，發令員按壹定順序傳給下壹個參與者。每個發令員都要按照前壹個發令員相反的指令給自己下命令，同時用自己的雙手做相反的動作。
(3)“大西瓜”:做小西瓜動作；“小西瓜”大西瓜行動
1，參與人數少:提前聯系社區宣傳；
2.團隊成員參與熱情不高(缺席):社工在每次活動時註重活動氛圍的調解，在每次活動開始前與參與者做好溝通；
(4)活動的評價方法:
1，流程評估:
①觀察老年人的參與情況。
②觀察現場氣氛。
③參與活動的老人反饋。
2.結果評價:評價參與者中老年人學習能力和保健知識變化的結果。
老年人假日活動策劃方案第三章活動主題:關愛老人，送溫暖。
活動名稱:奉獻愛心，點亮夕陽
活動對象:
活動目的:慰問敬老院的老人，給他們更多的溫暖和關愛。
活動時間:10月29日星期三10下午2:30-5:30。
地點:
準備工作:
10月22日，1，10，我部人民醫院第壹次去敬老院慰問，熟悉環境，確定行車路線，與院長溝通，介紹我下屬周六的活動，達成* * *諒解。
2.6月27日10給新生各班班長開會，通知本次活動，做好動員工作。每班限2人(1男，1女)報名，自備自行車。
3.和國際聯絡部協商，申請資金用50元給老人買些水果。
4.65438 10月27日和宣傳部溝通，做壹些海報(2張)。
活動流程:
1.把學生分成兩組，壹男壹女。
2、由科技實踐部負責組織大家乘車去療養院。
3.到達養老院後(3點左右)，先問候老人們並進行簡單的慰問，然後為老人們收拾房間。女生負責擦桌子和窗戶，男生負責掃地和清理垃圾。
4.清潔工作應該在4點前完成。大約4點鐘，我們可以和老人們談論他們的日常生活和他們過去的生活經歷。女孩幫助老人清洗水果，男孩和老人有壹些娛樂活動，如下棋。
5.同時采訪院長，表達我們對老人的關心，了解老人在養老院生活的基本情況。
老年人假日活動策劃方案4壹、活動主題
積極老齡化，快樂在創新
二、活動的背景、目的和意義
活動背景
“積極老齡化，樂享創新”社區老年人系列公益活動，源於北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。這個項目為期兩年，目的是探索適合老年人的社區居家養老模式和服務及產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體。因此，項目組在社區開展了壹系列針對老年人的公益活動，邀請老年人與研究人員和設計師壹起探討科技能為老年人做些什麽。
活動目的
通過研究者、設計師、老年人和服務老年人的社區工作者的討論，了解老年人的生活需求，發現他們的創造力，輸出新的產品設計、服務設計和對現有產品/服務改造的建議，探索四位壹體的社區居家養老模式。
活動意義
老年人以誌願者的身份參與活動，討論他們的需求和解決方案，是壹種老有所養。活動形式輕松愉快，有設計師和大學生的參與，實現了不同群體、不同世代的交流，是壹種老有所養。
三。活動時間和地點
四。活動的基本考慮
每次活動以社區提前通知和自願參與為主。分為室外和室內場合。
室內活動主要是茶話會和互動活動。活躍。持續時間最好是1-1.5小時，不要超過2小時。
戶外活動以隨機對話為主，與大家的交流時間不要超過20分鐘。需要有小禮物。活動要主題鮮明，材料齊全，介紹簡潔，通俗易懂。
向參加活動的老人頒發了“積極老齡化，快樂創新:做誌願者”證書。
老年人節日活動策劃方案第五部分活動目的:尊老愛老是中華民族的傳統美德，青年大學生誌願者要繼承和發揚這壹優良傳統。
參與者:
活動內容:
1.從全院學生中招募誌願者；
2.誌願者的選擇；
3.誌願者培訓；
4.根據老人的要求指派誌願者；
5.誌願者與老人們交流，了解他們的需求；
6.誌願者進入老年人群提供服務；
7.召開誌願者大會，總結本次活動。
活動時間:
地點:
活動說明:
1，與社區取得聯系，社區工作人員會提供需要的服務對象；
2.誌願者擇優選拔，確保服務質量；
3.誌願服務時間至少壹個服務周期，即八次服務(兩個月)；
4.確定誌願者人數和名單；
5.誌願服務需要帶學生證和誌願者協會會徽；
6.活動期間，老人們需要填寫《義務輔導服務記錄表》，服務周期結束後，老人們會對誌願服務提出綜合意見和建議；
7.每個周期結束後，活動會根據老人們的意見進行總結，不斷完善；
8.整個活動結束後，社區領導會對活動提出意見、建議和評價；
9.最終活動結束後，我們根據各方意見評出了兩名優秀誌願者，並給予壹定獎勵。
10.如果誌願者在活動中發現有遇到困難或者需要幫助的老人，需要及時向我們匯報。我們會向社區反映，配合社區及時幫助解決老人的問題。
老年人假日活動策劃方案第六條活動時間:
地點:
活動背景:老人很有耐心，通常過著平淡的生活。他們可以用花和植物等美麗的東西來取悅他們的心情。插花活動可以讓大家都參與進來，互相配合。
活動目的:
1.老人們通過插花來豐富自己的花草知識，合作後對活動本身產生興趣，更積極地參與活動。
2.通過與老年人的互動，學生可以了解他們的生活並關心他們。
活動模式:
活動準備:
活動人員/對象:
活動的壹般過程:
1分發花卉，介紹每種花卉的著名產地、相關風景及其寓意，老人也可以說出自己對這些花卉的了解，比如相關習性、生存要求等。
分組插花。學生和老人將參與安排。同時，他們會和老人們聊天，並互相發送壹些卡片來表達問候。
將插花拍照，送給老人裝飾增添美感。(如果有足夠的時間，可以搞個小測驗，給老人送花當獎品。)
活動:花，剪刀。絲帶，卡片
老年人假日活動策劃方案第七章活動描述:
上次和老人們壹起活動之後，我已經壹個月沒有和老人們聚會了。為了促進相互了解，第二次活動請老人們給隊員們講過去的故事。讓隊員們給老人們匯報壹些學習生活方面的動態。有助於玩家多向老人們學習，全面發展；同時也給老人們帶來了清新的氣息，讓他們更加快樂地和玩家們壹起度過這美好的時光。總結過去，充實現在，展望未來。
活動目標:
1.回過頭來，隊員們可以從老人們的過往中總結經驗，獲得對自己學習生活有益的啟示。
2.充實當下，雙方將交換近壹個月的生活和感情。
3.展望未來，隊員們和老人們互相送上祝福，同時給予鼓勵。
活動準備:
1，感覺小卡。
2、各種遊戲裝備。
3.播放音樂。
4.團隊成員準備壹張他們童年的照片。
活動流程:
首先，談談我們的過去
請老人們講述他們過去的故事。(通過提前個別走訪，按職業分類。如工人、農民、醫生、教師等。)請爺爺奶奶特別強調的講壹下自己過去的艱辛和磨難。和難忘的童年經歷。
隊員們講述了他們童年的有趣故事。
(主持人有意識地對比雙方的童年經歷，突出今天孩子的快樂。)
最後，請做個小總結，珍惜自己的幸福生活，努力為奶爺爺創造壹個更溫暖的生活環境。每個人都說壹句關於過去的話。
第二，說說我們的現在。
1.請隊員們以訪談的形式詢問老人近壹個月的身體和心理狀況，送上自己的祝福。小隊員們會以小品的形式向老人匯報壹個月來的學習生活(包括煩惱和擔憂)。請老人和其他隊員幫忙解決困難。
2.小辯論賽:我們幸福嗎？
甲方:幸福。
乙方:不開心。無法正視老師和家長的管理和教育。
最後由老人擔任評委選出今天的獲勝者，最後，做個總結。
第三，展望我們的未來
按照配對的順序，隊員和老人分別說出自己的壹個理想或願望。能做到的會在下壹次活動中落實，大家幫忙完成願望；暫時實現不了，就由大家監督，用行動付諸實踐。
最後，壹對選手和老人壹起做了壹張“小心願卡”，並貼上了小選手的照片，由老人作為活動的見證保存。
活動摘要:
針對部分同學厭學、消極思想，我們組織了這樣壹次活動，旨在讓每壹位隊員都能從老人們身上學到人生經驗，敢於經受歲月的考驗，懂得珍惜來之不易的幸福生活。這個活動針對性很強，所以實施起來很有效。在所有玩家的認真投入和老人們的權利配合下，進行得非常順利。很多隊員表示，和爺爺奶奶相比，我們經歷的磨難簡直太微不足道了，這更加堅定了他們戰勝困難的決心。同時對未來有了新的認識和新的希望。
老年人假日活動策劃方案第八章活動描述:
新學期伊始，學生們進入了新學年，迎來了人生中關鍵的8年級。相信第壹次見到老人會有很多不壹樣的感受。作為大孩子，他們渴望向敬愛的爺爺奶奶報告自己的成長，也渴望虛心向老壹輩請教，關於生活，關於學習，關於自己正在經歷的青春...本次活動作為學生與老人們的第壹次交流，旨在為他們營造壹個快樂輕松的氛圍，讓兩代人相互珍惜，為今後各項活動的開展打下堅實良好的基礎。
活動目標:
1，相識相知，讓兩代人壹起度過壹段愉快難忘的時光。
2.讓學生了解老人各方面的現狀，為以後的活動打好基礎，做好準備。
活動準備:
1，各種遊戲道具。
2.學生們制作小禮物。
3.播放音樂。
活動對象:
中學生
活動流程:
首先，主持人的開場白:
x:代表所有選手祝福致辭。
第二，向妳介紹我:
所有隊員用壹句話向老人介紹自己(要求:生動有趣)。老人聽後，給所有選手投票，選出讓他印象最深刻的選手名字。前兩名，最中隊的“尊老”，負責以後和老人的日常溝通。
老人介紹了自己。祖父母被邀請向團隊成員介紹自己。並回答玩家的問題。
第三，小品表演。我們是壹家人
第四，互動遊戲:
1，我們配對吧。
事先準備好的卡片，不按順序，分成兩組，老人和隊員分別抽簽，兩人壹組。
結對給自己的團隊起壹個與眾不同的名字，比如“蘋果隊”、“天使隊”等等。今後的活動將以這個名字進行。
2、貼鼻子。
3.把包裹遞過來。收到花的人會由隊員和老人表演。
5.合影留念，制作活動卡片。
活動摘要:
本學期第壹次活動的目的是消除陌生感，加深隊員與老人之間的感情。通過壹些傳統的遊戲環節，玩家和老人基本上認識了，彼此留下了深刻的印象。結對的形式是為了更有效地開展今後壹切與老人的敬老活動，有利於形成良好健康的競技環境，讓團隊積極舉辦更有意義的活動。
本次活動氣氛和諧熱烈，活動目標很好地實現了。希望以後的敬老活動開展的更加順利。
老年人假日活動策劃方案9壹、名稱:
回憶崢嶸歲月，看到晚年幸福。
二、主題:
凝聚中華孝道精髓，讓父母晚年幸福。
三、目的:
擴大老年人的人際網絡；為老年人提供交流和溝通的機會；豐富老年人的生活，使他們身心健康，感受到愛的家園的溫暖。
四、對象:
住在愛心家園的老人自願報名。
動詞 （verb的縮寫）人數:
6至8人壹組，每次2至3組。
第六，時間:
每周五下午3點到5點。
七。位置:
多功能廳
八、電器:
(TBD)
九、流程:
第壹周:
1，每組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3.每人講壹個小時候最有趣或印象最深的小故事，規定時間五分鐘左右。
第二周:
1，老年保健講座，30分鐘左右。
2、根據講座內容，分組進行20分鐘的知識問答，對優秀組進行評判，並贈送小禮品作為獎品。
3.教老人做壹些養生運動，如五禽戲、八段錦、養生舞、經絡操等。
第三周:
1，第二周復習保健操。
2.玩遊戲(選壹兩個):
(1)玩索尼遊戲機
(2)妳我的歌(20到30分鐘):每個老人寫兩到三首自己會唱的歌，然後抽簽在壹起唱自己抽中的歌。如果他不會唱歌，他可以當場尋求幫助。這個群的人會在這個群裏面唱，然後再唱。如果其他團成員可以由其他團成員來唱，那麽老人就屬於那個團，最後人數最多的團獲勝。
(3)成語接龍(20-30分鐘)
(4)蛙式跳水(20至30分鐘):
老人坐在周圍。第壹個人開始說“壹只青蛙”，第二個人說“壹張嘴”，第三個人說“兩只眼睛”，第四個人說“四條腿”，第五個人說“撲通，跳進水裏。”第七人:“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴子賣東西(20到30分鐘):女的壹元，男的五毛錢，主持人說多少錢，每組老人都會在最短的時間內拼出相應的價格。
(6)妳畫畫，我猜:兩人壹組。
(7)相反，主人說左轉，老人反其道而行之。
X.備註:
1，服務人員要熱情耐心；如果哪個老人不好意思，忘詞，逃跑等。在活動中，應該鼓勵他們增強信心。
2.如果活動提前結束，鼓勵老人進行其他才藝展示，沒有參加活動或比賽的老人也可以壹起互動交流。
3.老年人在活動過程中過於興奮時，可能會出現頭暈、胸悶、昏厥等現象。為了老人的安全，我們應該采取保護措施，並有醫務人員在現場。