雖然我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我端正了學習態度。想學好，不能只埋頭學習。妳要學會“方法”，學會做事的方式。但是說起來容易做起來難。改了很多方法，做什麽都勤於思考，有不懂的地方也能勤於提問。嚴於律己，尊師重道，團結同學，不遲到，不早退，勤奮努力，有紮實的專業知識和實際操作能力，有較強的領導、組織、計劃和溝通能力，理論聯系實際，使理論學習有計劃。始終以細心和耐心為基礎，努力做到眼勤、手勤、腳勤、口勤，養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和作風，積極參加各種課外活動，從而不斷豐富自己的課外知識。
我誠實、熱情、有決心。我認為誠實是我的人生之本，所以我總是用守信來要求自己，我向別人承諾事情會按時完成。因為我熱情真誠，所以能和同學老師相處的很好，也很受周圍同學的歡迎，和很多同學建立了深厚的友誼。在學習知識的同時，我更知道自己應該慎重考慮問題。我總是完成我做的事情，即使很難，我也全力以赴追求最好的結果。正因為如此，我把意誌作為主要因素，相信只要有毅力，就能磨成針。
壹個人最大的敵人不是別人，而是自己。這些年來，我壹直在和自己抗爭，準確的說是和自己的意誌抗爭。現在回想起來，我確實比以前堅定了很多，但我不會放松。這些優勢是我以後生活的基礎。我應該繼續保持它們，不斷推動自己前進。
雖然新學期結束了，但是面對未來的學習，我會更加認真。中專生活是我人生中的壹小段，壹段閃光的日子，包含了汗水和收獲，也成就了我人生的壹個重要起點。我以後會越來越努力學習，提高自己的業務能力。
回顧過去，在這豐富多彩的三年學習中，我收獲了很多。在學習專業知識提高科學文化素養的同時，也努力提高思想道德素質，使自己成為德智體全面發展的復合型人才，適應21世紀發展的要求，做有思想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
剛進校門，專業知識知之甚少。通過思念的努力，我在專業課上取得了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，獲得了普通話證書和計算機壹級證書。期間也多次做過各種兼職和社會實踐，培養了自己健全的人生觀和正確的政治方向。
社會是不斷變化和發展的。要用發展的眼光看問題，我們還有很多缺點和不足。我們要學會學習，學會創新，適應新的發展要求。我相信我可以通過自己的努力在未來的生活中取得更大的進步！
中職期末個人總結3寶貴的中職生活接近尾聲，感覺很有必要總結壹下得失，從中繼承好的工作。哪裏有不足的改進，我可以回頭看看自己走過的路，也可以看看自己以後要走的路。
我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我端正了學習態度；其次，我的自學能力有了很大的提高；然後就是懂得運用學習方法，註重獨立思考。想學好，不能只埋頭學習。妳要學會做事的“方法”和方式。學習時，以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘警醒。隨著學習的進步，我不僅學到了公共科學的基礎知識和大量的專業知識，我的頭腦和智慧也有了質的飛躍，我可以很快掌握壹門新的技術知識，我認為這對未來非常重要。在學習知識的這段時間裏，我建立了深厚的師生友誼。老師的諄諄教導讓我體會到了學習的樂趣。也和身邊很多同學建立了良好的學習關系，互相幫助，克服困難，鍛煉了自己的動手能力和分析問題的能力，受益匪淺。
通過中等職業學校的生活，我學到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握壹個新的東西。我的思想變得更加成熟，我的性格也更加堅定。我認識了很多同學和老師，建立了友誼，也在和他們的交往中提高了自己的素質，認識到了自己的壹些不足，並努力改正。社會實踐能力也得到了很大的提高，為以後的社會打下基礎。
中專四期末個人總結本學期，在團委的領導下，在老師們的關心幫助和全班同學的共同努力下，我們班加強了班級文化建設，營造了良好的學習氛圍，努力實踐德智體美全面發展。現將本學期的工作總結如下:
壹，班級思想建設
思想指導行動，我們班秉承求真務實的新精神。通過定期的班會進行宣傳教育，積極號召學生向雷鋒同誌、田思佳同誌學習。這學期，* * * 30多名同學遞交了入黨申請書，5名積極分子入黨。
第二，班委結構建設。
這學期，為了更好的管理班級，讓每壹個學生都有參與班級建設的機會，我們班進行了班委改選。相信在新壹屆班委的帶領下，養殖班的明天會越來越好。
第三，班級學風建設
我的同學對專業課有濃厚的興趣。3月，組織了中國甲魚文化講座。平時能認真完成老師布置的作業，積極對待各種實驗。遇到問題，同學們互相學習，互相幫助。報了英語三級的同學也在備考。我們相信沒有付出就沒有收獲。
第四，班級的特色活動
這學期，我們班開展了許多活動，其中最典型的是紹興萬偉山櫻花節春遊。春暖花開的時候，魅力四射。全班同學去美麗的紹興賞花，在魯迅故居體驗江南文化。壹次簡單的春遊，增進了同學之間的友誼，讓這個春天更加熱鬧。“5.25”班心理活動的開展，又壹次拉近了同學之間的距離。下學期，我們班將開展更多的專項活動，不斷增強我們班的凝聚力。
五、本學期班級的成績。
1，我院男籃聯賽第二名。
2.“學雷鋒”黑板報、手抄報評選活動壹等獎
3、班級心理活動組織獎
六、本學期班級工作的不足和教訓
我們班取得了壹些成績，但也存在壹些不足和漏洞。班幹部與同學的交流不夠深入，對部分同學不夠了解，不能充分挖掘他們的潛力。在壹些活動中，學生的積極性沒有被充分調動起來。有些工作沒有留給各個班委，分工不明確。
七、下學期努力的方向。
1，學習，最重要的是專業知識，學習是最重要的，壹定要搞好班級學風建設。
2.加強班幹部與同學的溝通，挖掘人才，提高班級軟實力。積極開展班級活動，提高班級運作的靈活性。
3、各班委要提高個人素養，沈著自信，分工明確，提高工作效率，更好地促進班級的成長。
中專快結束了，個人總結第5條時間過得真快，時間過得真快，轉眼間我們已經從嚴冬進入了盛夏。壹個學期即將過去。回想起來，我深深的覺得自己在成長。
這學期我作為秘書處部門的壹員，主要負責會議記錄，考勤，打印各種獎狀，采購辦公用品，發請柬協助，給班長發各種通知，開展其他部門的工作。
在這壹學期，我接觸到了更多的團支部成員。每個優秀的人都有很多優點，每個成員都是讓我受益的書。尤其是我們學長學姐，在他們身上總會有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的理解。當我全身心地投入到每壹次學生會活動中時，我深深地感受到我們是同學的公仆，我們在工作的每壹個方面都應該考慮到同學的利益，這使我的責任感更強了，組織能力也大大提高了。同年級也有幹部。他們都兢兢業業，默默奉獻自己，這讓我覺得很慚愧。他們做了多少還不夠。
作為學生會幹部，我知道要做壹個有良心的人；高調工作，低調生活。秘書工作很復雜，要註意很多細節。讓我更加明白細節可以決定成敗，態度決定壹切。工作時要有進取心、細心和耐心。如果妳沒有壹個正確的態度，妳就不能做好工作。通過在學生會的工作和生活，感覺自己的素質有了很大的提高。工作不是靠蠻力，工作需要動腦筋，要仔細觀察，想辦法。
我認為我們系的團支部是壹個團結、合作、友好、和諧的團隊。在這樣的團隊裏，我可以在大學裏不斷的展示自己，提升自己。雖然我在各方面的關心和支持下取得了顯著的成績和巨大的進步，但我也應該清醒地認識到自己的缺點和不足。需要進壹步完善和提高。在打印各班通訊錄時，沒有仔細核對秘書處郵箱中各班發給我們的通訊錄，導致通訊表內容錯誤，造成資源浪費。有些活動我沒有做好考勤。另外教學技能大賽沒有及時通知，影響了活動。我意識到了自己的問題，工作不夠細致。我會盡力改正我的缺點，將來在秘書處做得更好。配合學生會的工作。
只有總結過去，我們才能更好地提高自己，更好地開展未來的工作。可能我的總結還不夠全面，所以希望老師同學們多給我建議和意見，指出我的不足，讓我有更大的進步。
中專結束時的個人總結6 .出勤紀律
遲到早退現象相對減少，但個別科目的紀律性相對較差，尤其是計算機課。從道德上來說，是對老師的極度不尊重，也是對自己和家長的極度不負責任。紀檢在這方面很負責，對學生壹視同仁，處理壹些問題也比較靈活，但是人際關系的處理還有待提高。
第二，專業知識的掌握
總的來說，大部分同學都是愛學習的，可能是因為課程的難度，也有少數同學表現出了崩潰的情緒。在計算機知識方面，我們班很多同學比較死板，沒有書本不會操作。只有幾個學生掌握得很紮實。(在計算機方面，現在的學習委員會起到了非常好的帶頭作用，在培訓期間多次放棄休息時間解決學生的學習困惑，受到學生的壹致好評。)
第三，生活。
學生團結友愛，班級榮譽感強。
班級多次組織籃球友誼賽，同學們積極參加學校組織的各種活動，豐富了課余生活。
班費:班費合理，公開透明。
改進提升措施
第壹，協調管理班委的誠信。增強班委凝聚力，增加班幹部之間的溝通交流，提高班幹部的工作效率和積極性。監督各班幹部以身作則，率先垂範，然後以各班幹部為中心，監督
監督身邊的同學遵守學校班級的規章制度，促進全班的集體榮譽感。配合老師認真完成課堂教學任務，給班主任提建議，嚴格要求學生的出勤率和課堂紀律。
第二，對於那些上學期不及格的學生，拒絕歧視，熱情幫助他們樹立學習信心。和他們說說話，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
三、倡導宿舍精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的宿舍氛圍。在加強文化建設中，要倡導“刻苦學習、積極求新、求真務實、團結協作、精益求精、勤儉節約、誠實守信、遵章守紀、高效幹事、與時俱進”的班級文化精神。用無形的階級文化來約束和影響我們的言行，讓階級文化深入人心。同時我也要有好的習慣，和同學朋友互相了解，互相幫助，互相支持。
第四，在日常生活中多了解同學的學習生活情況，作為討論中判斷貧困生和助學貸款的基本依據。基於此，工作支持好的同學可以在以後的“評先”中優先考慮。
五、工作和學習，合理安排時間，處理好工作和學習的沖突，盡量做到工作和學習兩不誤，做好，學好，才是目的。
中專7期末個人總結這學期體育課上了壹門養生課。總的來說，養生作為壹種強身健體的方式，無疑不僅起到了鍛煉身體、增強體質的作用，而且在精神上也收獲頗多。接下來我總結壹下這學期學習養生的收獲。首先，在身體機能和意誌方面，保健作為壹種鍛煉方式，有效地加強了學生肌肉的鍛煉，達到了全身筋脈的疏通和氣血的循環，增強了身體的舒適度，有利於我們學生的生活和學習。壹個學期的保健課增強了我們身體的柔韌性，真正鍛煉了我們的身體。同時因為保健課是每周五第壹節課，所以有壹定的運動量。李老師關心我們每天要吃早餐，在課程中盡量少熬夜。現在每周五都會去吃早餐，逐漸形成吃早餐的習慣，學會如何愛自己，壹定程度上磨練了自己的意誌。
此外，每次上課前，李老師帶領我們做熱身活動，教會了我們正確的運動方式，改變了我運動前不熱身、劇烈運動後立即停止等不良運動習慣，也大大增加了我的身體舒適度。在做了熱身活動後，我經常感到神清氣爽和放松，這使我們在課程中更有效地參與到學習中，促進了未來的體育鍛煉，提高了我們的體育鍛煉水平。
在學習健身氣功方面，感覺收獲很大。這學期我學了兩套練習，在這兩套練習中，我學會了如何疏通自己的經絡和氣血，包括每壹個穴位，增加了身體的舒適度，以壹種相對“靜止”的方式鍛煉肌肉。同時，通過李老師對壹些健康知識的普及，我學會了如何壹年四季都保持健康。
如何鍛煉自己，保護自己？壹些關於人體度數和筋的知識也增加了不少。感覺是壹堂很實用很有趣的體育課。
另外，這學期養生的學習也讓我在學習、生活、工作上有了壹些收獲。第壹，任何事情都不可能壹次成功。除了聽從老師的指導，妳還應該自己多練習。比如壹些動作的細節，要在課後認真琢磨，了解動作的目的和真正含義，做到動作標準準確，又不傷害自己。其次，健身氣功強調的是心靈和意誌與自身動作的完美結合，在當代社會浮躁嘈雜。在這種情況下，練健身氣功也是壹種自我凈化，是壹種回歸自然、回歸平和的方式。其次，我還在健康課上學到:“在生活和學習中，無論做什麽事，都要專心致誌，這樣才能做好。所謂壹心壹意，是健身氣功中的要求之壹。
在健康課上，我學到了很多關於健康的知識。雖然我考的不好，但是我知道更重要的是我學會了壹種鍛煉自己的方式，最重要的是我學會了壹種生活方式。最後，我要感謝李老師在每堂健康課上對我們的耐心和負責！
中專8期末個人總結光陰似箭，星移鬥轉。回顧這半年來的點點滴滴，心裏感慨良多。這半年來經歷的每壹天都在我的心裏留下了永久的印記，因為這些印記見證了這樣壹個新生的成長。這半年來，通過不斷的學習，我收獲了很多。時間是如此無情，我們頭也不回地往前走，但我們在追逐它，以免被甩在後面。是的，沒有人願意被時間甩在後面。而我們也隨著時間的流逝壹點壹點的成長。而那份美好的純真也隨著風雨的侵蝕變得成熟。也許這就是成長的代價。回想起自己當考生的日子，似乎那麽遙遠。我在渴望中學會了來之不易的珍惜；在思考中明白醞釀已久的道理；直到收獲之後，我才知道辛苦的甜蜜。突然覺得自己好像懂了很多東西，但是仔細壹想又覺得不是...以前看到的都是那麽的偏頗和膚淺，以前的天真仿佛瞬間變成了無知和可笑。我在想誰不是這樣的？也許在未來，我們會嘲笑現在的苗協……我們要微笑著回首走過的路。：
出勤:我請了病假。希望下學期全日制，這學期不要遲到。
在日常生活中:我曾經是壹個手伸入不敷出的孩子，但是通過這半年的學習生活和老師同學的幫助，我已經養成了獨立性，不再被溺愛。現在我可以做壹些力所能及的家務了。
在學習上:我知道學習的重要性。面對21世紀，壹個知識的時代，知識就是力量，科學技術是第壹生產力的科學結論，我認為沒有知識，我將是壹個無用的人。以資本為最重要生產力的‘資本家’時代即將過去，以知識為特征的‘知識人’時代即將到來。中學是學習現代科學知識的黃金時期，中國的本科教育是世界壹流的。我應該抓住這個有利的機會用知識武裝我的頭腦，這是無價的。首先，合理安排時間，調整作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是學好的前提和基礎，效率和方法更重要。其次，要保質保量完成老師布置的作業。老師布置的作業壹般都是她多年教學經驗的總結，價值很高，應該認真完成。認真對待考試，考前認真復習。此外，積極閱讀相關書籍和資料，擴大知識面；經常提問，和同學討論，向老師請教；搞好師生關系，與他們友好相處；抓住壹點時間學習壹些其他專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，雖然取得了壹些成績，但是離心中的目標還很遠，所以還是需要繼續努力，抓緊自己的學習。知識永無止境，探索永無止境，人類發展永無止境。我還有很多知識要學。
在紀律方面，基本可以做到:尊重老師，同學之間可以真誠相待；遵守學校的各項紀律、公共秩序和社會公德；不遲到，不早退，不逃課；在學校穿校服；文明禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔垃圾。
以上是我個人在本學期末對壹些方面的總結。我會用這個總結回顧過去，確定未來的發展目標。我對未來充滿信心。自然，這需要老師的悉心培養和學生的真誠幫助。
中專結束，學期結束。回想當班主任的那兩三個月，真的什麽都有了。我是學校xxxxx班的班主任，大家都知道班主任的工作是復雜繁瑣的。我們班是壹個由77個男生組成的小組。和他們在壹起半個學期，本著對每個學生真誠負責的態度，圓滿完成了班主任壹學年的教育教學工作。
第壹，思想工作是壹切工作的基礎。
學生正處於人生觀和世界觀的形成期，每個學生對世界和人生價值的看法都不壹樣。班裏總會有這樣的問題。我能及時了解班級情況和每個學生的表現，註重說服教育，以理服人，讓學生充分體會到老師的良苦用心，努力把問題解決在萌芽狀態，不能有得過且過的心理。我寧願自己努力，也要處理好學生的思想波動，避免學生抵觸，影響學習。發掘學生的閃光點，提高學生的自信心，讓每壹個學生看到自己優秀的壹面。現在的學生自尊心很強，總會產生評判的情緒。如果他們還是板著臉說教，會因為方法不當而得不到好結果。我經常反思自己對學生的教育是否正確，是否站在與學生平等的角度，像朋友壹樣去感染和影響他們。只要付出了真心，就會得到回報，回報可能是壹種理解，壹個會心的微笑，更可能是壹種向上的動力。
第二，認真落實學校的各項活動，在活動中增強班級凝聚力。
我班上有許多人。為了團結全體同學，我們經常配合學校舉辦各種活動，盡力讓全體同學打成壹片，擰成壹股繩。所以無論是開學典禮還是各種活動，我們班都能認真對待，取得優異的成績。我覺得這對於很多初中松懈，根本不參加班級活動的同學來說是壹個很大的進步，也是良好的班風帶來的影響和力量。
第三，精心組織教學，及時與老師溝通。
我們班是先進班，大部分同學基礎比較薄弱。有些學生嚴重厭學，心在曹穎，心在漢朝。為了改變這種情況，我壹方面從學生入手，另壹方面及時與老師溝通，激發學生的學習熱情，進而激發老師的教學動力。這樣互相促進，這學期期末班級學習氛圍濃厚。很多同學互相督促，互相提醒，有的同學期末考試成績明顯提高。
四、規範管理，嚴格制度。
主動落實學校各階段、突然的工作要求，做到堅決服從、部署到位、策略落實，定期做好班級管理中的組織協調和督促檢查工作。要像其他班主任壹樣，不斷加強對學生早讀、早操、衛生清潔、晚自習的監督、檢查和登記，定期和隨機觀察其他老師上課時學生的學習和紀律情況，爭取在情感上掌握更多的第壹手資料，有針對性地加強動態管理，在學生的學習、生活和活動中及時了解、關心和教育學生，督促他們養成良好的習慣，同時發揮教師的言傳身教作用。
動詞 （verb的縮寫）需要改進的領域
雖然我們班取得了壹些成績，但不可否認還有很多地方需要改進。比如有的學生厭學情緒嚴重，上課狀態不好，心不在焉。有的上課睡覺，玩手機，照鏡子，吃飯。老師留作業或者不做，或者抄同學的作業。其他學生和他們的老師玩“貓捉老鼠”的遊戲。老師也壹樣，沒有他們也只是得過且過。在今後的班主任工作中，要多關註學生的思想動態，讓班級更有凝聚力，讓班級上壹層樓。
第二，積極大膽地做好學生幹部的發掘、使用、支持、教育和培養工作，盡可能地發揮學生自我管理、自我監督、自我教育的能力，培養和提高學生的“五自”能力。整體來看，這個班“少見”的班幹部說，幾乎沒有“領頭雁”，網拍的榜樣作用差，膽小怕事，經常拖拖拉拉。針對該班學生幹部膽小、睿智，無法形成班集體核心的情況，深入學生生活，善於洞察和了解情況。經常召開班幹部例會或個別談話，分析研究根源，指出教育不足，給出建議和方法；同時，分工負責，做到人人有權利，人人有責任，相互監督，相互協調，民主管理，使班級管理有了良性互動，情況得到了明顯改善。
第三，主動聯系協調各班老師，努力做好教育教學研究，加強學生思想教育，學習指導，幫助後進生，增進師生友誼，耐心幫助指導，配合家長。紀律不好的學生先得到了有效的壓制，轉化效果明顯。
五、經常與家長取得聯系，召開家長會，積極搞好聯合教育。邀請家長來學校面對學生，共同探討教育對策。本學期第壹次考試結束後，及時召開了面向全體家長和老師的面對面座談會；絕大多數家長都能按時參加會議，缺席的家長後來通過電話取得了聯系，有效加強了學校與社會的聯系，配合了對學生的及時教育。
6.積極及時參加學校和年級(組)召開的各類會議，認真做好會議記錄，及時上傳，工作有序；按時完成學校和水平組的各種材料報告和上交事務。
總之，班級的管理需要把握突破口，班主任要盡力用細心、耐心、謙虛、用心、愛、良心去培養，這樣功夫不負有心人。尤其是對於我這樣的新班主任來說，我深深體會到，當班主任最重要、最關鍵的壹點就是“勤”——下班勤、巡邏勤、談話勤、蹲點勤、陪讀勤。總之，勤能補拙，多粘班，及時發現和解決班級問題，班級就會發展得越來越好。
個人總結中專10本學期以來，作為壹名新老師，在領導和老師的熱情支持和幫助下，做好教學和值班教學工作，積極完成學校交給的各項任務。這學期我在春季的職業規劃13班和秋季的市場營銷13班擔任老師。總的來說，我能按照我原來的計劃順利完成教學。下面我就這壹學期的工作做壹個簡短的教學總結。
壹，師德的表現
平時積極參加教職工會議和支部會議，認真學習學校下發的上級文件，配合文化組搞好教研活動。業余時間，我充分利用上網或讀報的時間關心國內外大事，註重政治理論的學習，使自己的政治水平上了壹個新臺階。每周按時參加升旗儀式，絕不曠工。服從上級安排，人際關系和諧。
二、教育教學情況
在教學中，我註意以下幾點:
1，每節課都準備的徹底細致。
備課中，我認真研讀教材，力求準確把握重難點，註意閱讀各種雜誌，利用網絡資源，進行課堂教學研究，制定符合學生認知規律的教學方法和教學形式。註意弱化難點，突出重點。認真編寫教案，不斷總結提高教學水平，充分利用網絡教學資源。
2.把每壹節課都做好。
註重學生上課的主動性、思維性和綜合能力，有意識地培養學生思維的嚴密性和邏輯性，在教學中提高學生的思維品質，保證每節課的質量。
3.根據職業生涯規劃課程的特點，除了給學生理論知識，例如，給壹些現實中常見的問題作為課堂例子。此外，還對學生實踐活動的內容進行了評述。
4.堅持聽課，註意學習教研組其他老師的教學經驗，努力探索出壹條適合自己的教學模式之路。