2.開卷未必有益，有時(如果妳讀的是壞書)還會造成損害。正如教育家徐特立所說，“讀關於妳家的書是沒有用的。”大多數不健康的東西來自於閱讀那些壞書。當今社會壹些青少年的犯罪事實就是壹個很好的證明，就是被那些不良書刊所汙染，染上不良嗜好，最後走上違法犯罪的道路。
3.漢代的劉向曾經說過:“書還是藥，好讀書可以治愚人。”書既然是藥，就有兩個作用:壹是良藥，藥會除病；壹種是毒藥，會殺人。不是嗎？在20世紀20年代的德國，因為對《我的奮鬥》的惡劣影響，很多人被視為希特勒的烈士。壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。是真的。現在有些學生沈迷於武俠或者言情小說，整天看那些奇形怪狀的書，把作業“扔”在壹邊，導致學習成績下降，最後竹籃打水壹場空。試想，像“開放”這樣的書，能說是“有益”的嗎？“壹本好書勝過壹個寶藏，壹本壞書比壹個強盜更壞。”所以，開書是否有利，要看先開什麽卷。
4.尼古拉·果戈理《鬼》中的比什加丘什麽都讀。他不是壹個有知識的人，而是壹個缺乏欣賞力的傻子；《莊子·列禦冠》中的朱澤曼學會了壹門屠龍的絕技。其實沒有可以殺龍的地方。他這才明白，世上本沒有龍，他的本事全白費了。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！
5.馬謖熟讀兵法，講兵法講得頭頭是道。但諸葛亮在委以重任，領兵鎮守街亭時，卻動了兵法，讓軍隊在山上紮營，沒有糧食和水。結果司馬懿被包圍，斷絕了水源，導致失敗。可見，只是壹味的開卷未必有益，更重要的是練習和靈活。