滿足學生的好奇心
* * *享經濟已經成為社會服務行業的重要力量，逐漸滲透到高校中，為壹些常年在外的學生提供更好的服務和體驗。對於學生來說，親自參與，親自設計，親自品味，都能體會到收獲的喜悅。現在很多90後00後的獨生子女都沒有用心做飯的經歷。所以這個模式壹旦開啟，無數同學都會好奇感興趣。
“* * *享廚”之所以很受歡迎，是因為人性化。
說到底，學校的火爆在於它改變了過去“不人道”的硬性規定，在面對學生的訴求時變得人性化。在此之前，我相信大部分高校對學生在宿舍使用電飯煲、鍋爐等電器持否定態度。如今，學校開設了“* * *享受廚房”。只要自己準備食材，幾塊錢就可以在學校食堂“開個小廚房”，既滿足了學生們“做飯”的欲望，又避免了安全隱患。
飲食文化造就了小廚房的繁榮。
自古以來，民以食為天。* * *享廚只是扮演了壹個傳承者的角色，不同地域的飲食文化在這裏碰撞交流，是增進同學之間友誼的中介。雖然處於起步階段，很多環節過於薄弱，但後期估計會有無數學校開始開發這些產業鏈。