1，主動承擔力所能及的家務。
壹年中，大學生大部分時間在學校，在家的時間很少。但是，大學生在家的時候應該主動承擔壹些力所能及的家務，比如掃地、拖地、扔垃圾、擦桌子、洗碗筷、疊衣服整理房間、做飯等等。
2.在學校開展各種勞動實踐活動。
高校的勞動實踐活動有值日、保潔、勞動技能課、社團等。這些勞動實踐活動不僅可以提高勞動素養，對提高綜合素養也有很大幫助。
3.參加義務勞動。
簡單地說，誌願服務就是充當誌願者。大學生可以參加的義務勞動服務包括:走訪敬老院慰問和幫助老人、幫助困難學生、打掃社區衛生、垃圾分類等。
4、樹立正確的勞動觀念，養成良好的勞動習慣。
大學生除了承擔家務勞動、在校開展勞動實踐活動、參加誌願服務外，還要樹立正確的勞動觀念，養成良好的勞動習慣。勞動觀念和習慣是促進我們不斷提高勞動素養的必備要素。
大學生勞動素質；
1，基本自理能力
大學生作為成年人，應該具備基本的自理能力。其實這種能力早在小時候就應該慢慢培養。幫父母打掃房間，洗衣服，做飯。基本自理能力是大學生發展其他勞動素質的前提。
2、為人民服務的工作能力
無論大學生將來從事什麽工作，都必須具備為他人提供服務的能力。工作能力是大學生實現自給自足的基本條件。沒有父母的照顧，大學生需要用自己的雙手創造經濟財富，養活自己是生活的基本要素。
3.健康積極的工作心態
在勞動素養中，有壹個重要的內容，就是勞動心態。在日常工作中，健康積極的工作態度至關重要。對待工作認真負責，對待客戶熱情真誠，是勞動心態的基本要求。大學生走上工作崗位後，壹定要培養健康積極的勞動心態。記得偷懶打遊戲逃避工作。