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教育和衛生保健十大法則

1,身體健康水平。指人體組織結構的完整性和正常的生理功能。人體的生理功能是指以人體內部組織結構為基礎,以維持人體生命活動為目的的復雜而高級的運動形式。

2.心理健康水平。判斷心理是否健康有三個基本原則:(1)對客觀現實的心理反映在形式和內容上都應與客觀環境相壹致;(2)壹個人的認知、經驗、情感、意識等心理活動和行為是壹個完整的、協調的統壹體;(3)壹個人在長期生活經歷過程中形成的獨特的性格和心理特征是相對穩定的。

3.道德健康水平。道德健康以身體健康和心理健康為基礎並高於身體健康和心理健康,是身體健康和心理健康的發展。

4.社會適應健康水平。社會適應是指壹個人在社會生活中的角色適應,包括職業角色、家庭角色、角色轉換以及學習和娛樂中的人際關系。

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