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幼兒園防震減災應急演練簡報

 在現實社會中,很多地方都會使用到簡報,簡報是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。什麽樣的簡報才經典呢?下面是我精心整理的幼兒園防震減災應急演練簡報,僅供參考,大家壹起來看看吧。

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇1

 為了進壹步普及防震減災知識,切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力,也為了使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。東王幼兒園組織全體教師和幼兒在20xx年11月2日上午進行防震應急疏散演練。

 為確保演練成功有效地開展,幼兒園前期制定了安全、科學的演練方案和應急預案,組織全園師幼開展了防震減災知識教育,並對全園孩子進行了安全教育,通過圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法,做到每位孩子安全記心中。

 "嗚......",上午09:45分,壹聲拉長的警報聲響徹東王幼兒園。這到底是怎麽了?原來是老師們帶領寶貝們進行地震演習呢!聽到危險信號寶貝們立刻停止了活動,以最快速度鉆到各自教室的桌子底下,有的快速移動到墻角、三角區域抱頭下蹲。老師壹邊引導寶貝們躲避危險,壹邊指導他們正確的躲藏姿勢:雙手抱頭,將身子藏在桌子底下。

 二分鐘後第二次警報拉響,全體師生用書本護住頭部,弓著腰,在老師的指引下,緊急有序地按指定的路線迅速撤離危險地帶。逃生疏散過程中老師不斷提醒幼兒不要擁擠,在整個演習過程中,從警報聲響起全園師生只用2:45秒時間就安全撤離。整個疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏壹個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏事件,達到預期效果。實戰演練結束後,各班進行總結和延伸教育。

 通過此次防震疏散演習,幼兒園全體師生更進壹步了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。

 隱患險於明火,防範勝於救災!東王幼兒園將以此次防震演練為契機,進壹步做好安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,為孩子們創建壹個平安、和諧的校園!

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇2

 為了提高全園師生的應急避震能力,進壹步深化全園師生的防震減災意識,保證全園師生在地震預報發布或地震發生後,快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公***事件下的應急反應能力和自救互救能力。春蕾幼兒園於2022年3月29日上午9:40點開展了防震演練活動。

 為了將演習活動做實做細,我們制定了詳細的方案,在演習前進行了宣傳教育活動,各班開展了各種形式的地震知識及避險教育,讓幼兒熟悉、學習並練習了應急避震和安全疏散的方法。

 當校園的演練警報聲響起,全園師生在胡園長指揮下,各班老師根據園所的安排,在聽到警報短音連響三遍後,馬上指導幼兒迅速做好避震準備,孩子們就近躲避,迅速蹲到堅固的課桌下,用雙手護住頭部。大約兩分鐘後,警報聲長音響起,各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線,快速有序地撤離幼兒園。到達安全的地點後,各班老師清點並上報幼兒人數。整個實戰演習活動緊張有序,有條不紊。實戰演練結束後,各班進行總結。

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇3

 今年的5月12日是我國第十四個防災減災日。為了進壹步做好防災減災教育,築牢幼兒園安全防線,增強師幼的應急避險能力,5月9日,綠洲花園幼兒園開展了“地震來了我不怕”防災減災應急疏散演練活動。

 防震演練前,班級老師們根據孩子的年齡特點開展了關於“防震減災”的宣傳教育活動,孩子們通過視頻“地震來了,不要慌”了解了地震的原理、避險小知識以及逃生方法、路線等等;孩子們懂得了地震發生時的“四不要”,及正確的自我保護避震姿勢,比如孩子們可以通過迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,讓孩子們壹起了解“防震減災”的自我保護技能。

 “鈴……”下午起床後,孩子們聽到了警報聲的響起,在班級老師的引導下,孩子們立即停下正在開展的活動,以最快的速度躲到就近的桌子下、墻角、衛生間等安全三角區進行緊急避險;孩子們用雙手或手上的書本、靠墊等護住頭部,蹲下、低頭。當第二聲急促的警報響起,各班教師組織孩子們用手保護頭部,迅速有序地緊急疏散到空曠的幼兒園操場。疏散演練井然有序,有條不紊,到達安全地點後,老師清點孩子人數,保證所有孩子安全到位。

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇4

 為提高全園師幼應對突發事件的能力,加強幼兒防震安全逃生意識,使幼兒掌握地震逃生的基本安全知識與技能。20xx年9月17日上午9:10分慈溪市慈東實驗幼兒園開展了地震應急疏散演練。

 演練前,各班老師通過多種形式,結合圖片、視頻等途徑為幼兒普及地震小常識,就地震發生時的自救方法對幼兒進行強化教育,教會幼兒如何安全有效地疏散撤離。隨著第壹聲急促的“地震警報”信號後,防震疏散演練開始。各班幼兒緊急低頭彎腰、抱頭鉆在桌子底下避震。1分鐘後,第二次警報聲響起,“主震”結束,各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到操場戶外活動場地安全地帶。各班班主任立即清點人數向園長匯報。全園29名教職工和170名幼兒僅用時2分20秒就全部撤離到安全地帶。

 通過此次防震疏散演練,讓幼兒園全體師幼了解了地震發生時的應急避震知識,使師幼緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇5

 為了提高全園師生的應急避震能力,進壹步深化全園師生的防震減災意識,我園於20xx年11月11日上午開展了防震演練活動。

 為將演練活動做實做細,我們制定了詳細的方案,在演練前進行了宣傳教育活動,各班開展了各種形式的地震知識及避險教育,讓幼兒熟悉、學習並練習了應急避震和安全疏散的方法。

 當幼兒園的警報聲響起,馬上指導幼兒迅速做好避震準備,孩子們就近躲避,用雙手護住頭部。隨後,各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線,快速有序地撤離教室,到達安全的地方大操場,各班老師清點並上報幼兒人數。

 整個疏散演練過程用時3分16秒,既緊張又有條不紊,沒有疏漏壹個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏事件,達到預期效果。

 通過這次演練,增強了師幼的防災自救意識,訓練了老師在突發情況下能有條不紊的組織幼兒進行疏散,為今後應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的經驗。

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇6

 為了進壹步普及防震減災知識,使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑,提高突發公***事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日,前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。

 在演練前,各班教師根據幼兒的年齡特點及避險須知,采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災害發生時如何自救的安全教育,幼兒通過老師的講解和示範,了解到了發生地震時自我保護和應急避震的正確方法。

 當“地震警報”信號發出後,全體教職工能第壹時間到崗到位,依據預案程序,引導幼兒進行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在桌椅旁、櫃子或墻角等牢固的三角空間;當疏散演練的'信號響起,教師按照預定的疏散路線,快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。

 到達指定疏散地點後,孩子們原地蹲下,雙手護頭,各班老師立即清點人數,確保無壹人遺漏,並上報演練總指揮,確保每壹名幼兒的安全。

 通過此次地震應急演練,全體師幼了解了地震發生時的避震、疏散等應急避險知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法,進壹步增強了安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇7

 應急始於心、防範踐於行――幼兒園開展消防應急疏散演練活動簡訊

 幼兒園的安全工作重於泰山,為了進壹步增強師生消防安全意識,掌握滅火及逃生技能,預防遏制火災事故發生。9月16日,野狐坡幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

 演練前,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,落實了各班的疏散演練路線,落實了分工負責教師工作職責,各班老師對孩子們進行了消防應急疏散主題活動課。

 下午15:00,教學樓內突然冒起滾滾濃煙,警報聲響起。各部位負責老師第壹時間迅速趕到指定位置,協助班級老師將幼兒迅速有序的撤離,在各班主班的帶領下,孩子們拿著濕毛巾捂住鼻口,彎著腰,沿著制定路線快速撤離至安全地帶。隨機各班清點學生人數,確保學生無壹人滯留,並向總指揮匯報,15秒全體師生全部安全撤離到位。疏散演練結束後,為提高全體師生撲救初起火能力,安全主管李老師現場講解了幹粉滅火器的正確使用方法,並對學校操場上模擬初火火源迅速撲滅。

 最後,郭園長對本次演練工作進行總結並提出了改進意見。消防安全牢記於心,疏散演練警鐘長鳴,此次消防疏散演練活動順利完成,提高了全體師生消防應急疏散知識和技能。在今後的教育教學中,我們將繼續把安全教育滲透到日常工作中,為全體師生的平安保駕護航。

幼兒園防震減災應急演練簡報 篇8

 “地震了,地震了,快點跟我壹起躲在桌子底下來,抓好桌角。”

 “快拿枕頭保護頭,蹲在墻角也可以的……”

 3月10日上午10點10分,隨著第壹次警報鈴驟然響起,南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室裏上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下,用手護住自己的頭部,“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。壹分鐘後,緊報鈴聲再次響起,孩子們在老師的帶領下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線,從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區域,整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地,各班老師快速清點人數,後勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。

 演練前,南馬中心幼兒園召開了全體教師會議,對"演練"進行了全面布置,壹起學習了《防震避險應急演練方案》,並對各個細節提出具體要求,要求全體教師從思想上引起重視,增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育,教給幼兒逃生的方法。

 本次防地震應急演練活動,使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識,增強了防護自救能力,也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又壹次檢驗。與此同時也進壹步提高了幼兒園對應突發事件的處置、防護能力,我園將以此為契機,繼續開展系列安全教育活動和演練活動,並將安全教育貫穿於幼兒的壹日生活,切實提高師生的安全防範意識。該園後勤負責人胡媛媛如是說。

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