防震減災科普先行優秀演講稿篇壹
大家好！地震災害是世界上造成經濟損失和人員傷亡最嚴重的自然災害之壹。我們要加強地震科普知識的學習，正確掌握避震和自救、互救的方法。
我們要多聽地震預告，學會看地震前的預兆，如：動物的異常驚飛、逃竄、狂叫等，還可以預防災害的發生，遇事先早報告，及時疏散。
地震發生時，房屋倒塌後形成的室內三角空間往往是人們相對安全的生存空間。尤其是樓房中的人，要選擇廚房、衛生間等空間狹小，又不易倒塌的空間，墻角處。桌子、床等家具空間牢固的地方可以避震。及時要用靠墊等保護頭部，不要盲目跳樓、乘坐電梯。我們要用科學的方法保護自己，保護家園，***同防災。
今天是學校防震演練的日子，全體師生參加。具體情況老師們壹遍又壹遍地給我們每個同學講解。"地震來了。"廣播裏傳來老師急切的喊聲。我們趕緊把書包頂在頭上 "嗖嗖 "地往外跑，每個同學都不甘落後，瘋了似的往操場跑，老師則在壹旁有條不紊地維持秩序。
我們還希望看到更多關於防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴我們身邊的每壹個人，讓這些知識壹傳十，十傳百，讓每個人都知道，當地震來臨時，每個人都懂得保護自己，減少地震給我們帶來的災難。讓這些知識伴隨我們每壹個人，讓我們每壹個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者和保衛者，讓我們迅速行動起來，***與預防災害。"防震減災，人人有責"，讓我們***著願望，讓明天的地球更加燦爛輝煌！
謝謝大家！ 首先，躲在重心低、結構結實牢固的桌子下面，緊緊抓住桌腿。如果沒有桌子可躲，就用靠墊或其他東西保護頭部。
二、搖晃時立即關火，火災發生時立即滅火：大地震時，會出現無法依靠消防車滅火的情況。因此，我們每個人熄火、滅火的這壹功夫，是能否把地震災害控制到最小的重要因素。地震時熄火有三次機會：第壹次機會：大地震前的小震中：感覺到小震的瞬間，立即招呼對方："地震了！熄火！"
第二次機會：當大震動停止時：如果在大震動時熄火，煤氣竈或取暖器上面的水壺就會掉下來，非常危險。大震動停止後再熄火。
第 3 次機會：發生火災後：即使發生火災，也可以在 1-2 分鐘內撲滅。為了迅速滅火，壹定要把滅火器和消防水桶放在靠近用火處的地方。
第三，不要慌亂跑到室外：地震發生後，慌不擇路往外跑，碎玻璃、屋頂瓦片、廣告牌等掉落在身上，是非常危險的。此外，水泥預制墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
四、打開房門，確保出口：鋼筋混凝土結構的房屋等，由於地震晃動會造成門窗錯位，無法打開房門，曾經發生過人被關在屋內的情況。請打開房門，務必離開。
五、戶外場合，保護頭部，避開危險場所：在繁華的街道、建築區，最危險的就是玻璃窗、廣告牌等掉下來傷人的東西。
註意用手或手提包保護頭部。在樓房區，根據情況進入樓房躲避比較安全。
地震發生後，我第壹次做了精彩的演講。
剛才，學校模擬了地震發生時的情況，我們欣喜地看到，警報發出後，同學們沈著冷靜，利用課桌、書包等進行有效的自我保護，然後按照學校的預案迅速有序地撤離，全校3000多名師生在1分40秒內全部撤離到安全地點，再壹次圓滿完成了應急減災安全疏散工作。完成了應急減災安全疏散演練任務。在此，我代表學校向全體同學表示熱烈的祝賀！向為本次演練付出辛勤勞動的全體老師表示衷心的感謝！
老師們、同學們，我校高度重視地震、火災等防災演練工作，每學期都要舉行壹次安全疏散演練，2022年1月10日，我校成功舉行了全市應急減災演練工作，當時演練的內容之多、場面之大，至今難忘。此外，我校壹直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育，得到了社會的壹致肯定和好評。在此，我高興地告訴大家壹個好消息，我校被省科協、省教育廳、省地震局正式命名為安徽省防震減災科普示範學校。這壹榮譽來之不易，可喜可賀！
老師們、同學們，剛才的演練也暴露出班級中還存在壹些問題，如：有的同學認為好玩就偷偷地傻笑，不認真，影響了其他同學；有的同學沒有避讓動作或動作太慢，姿勢不正確。這些問題壹定要在今後的學習中加以改正，同學們要記住，這不是遊戲，這是保命，不能拿自己的生命當兒戲。希望通過這次演練，大家能進壹步增強防震、防火等安全意識，培養良好的安全行為習慣，掌握緊急避險技能，提高自救互救能力。同時，還要通過每個學生，帶動每個家庭，影響整個社會，通過全社會****，用努力把學校建設成 "安靜、舒適、安全、和諧 "的學習樂園，讓每個學生都能健康快樂地成長。
最後，我要鄭重聲明，我們今天開展的防震疏散演練，只是為了提高增強同學們的防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進行的常規工作，絕不意味著地震即將來臨，請全體師生不要誤解，自覺做到不信謠不傳謠。
謝謝！
謝謝大家。
大家上午好！今天我演講的題目是《地震了，我們該怎麽辦》。
今天我演講的題目是《地震了，我們該怎麽辦？
上周，學校開展了地震演練，同學們都很認真，積極配合老師，但也有壹小部分同學，認為地震根本不可能發生在自己身上。其實，地球上每天都在發生地震，壹年大約發生500萬次。地震，就像刮風下雨壹樣平常，是壹種經常發生的自然現象，但它的破壞力非常大，往往發生在瞬間。這就要求我們要有防範意識、自我保護意識，更要學習掌握壹些抗震技能。
如果我們在課堂上遇到地震怎麽辦？我們應該迅速抱頭，閉上眼睛，躲在各自的課桌下，背對窗戶，用書包護住頭部。聽從老師指揮，有組織地疏散，防止發生意外，不能慌亂沖出教室，更不能跳窗逃生。
家裏發生地震怎麽辦？我們需要躲在堅固的家具附近、墻內、墻角、廚房、廁所、儲藏室等開口小的地方。
如果在書店發生地震怎麽辦？我們要選擇堅固的柱子邊或室內墻角就地蹲下，用手或其他東西護住頭部，避開玻璃門窗、玻璃櫃或櫃臺，不要驚慌，聽從現場工作人員的指揮。
如果不幸被埋，我們應該怎麽辦？盡量用磚頭、木棍等支撐殘骸，防止周圍雜物進壹步坍塌，以防余震時再次被埋，不要隨便使用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣和有毒氣味或灰塵過大時，盡量用濕衣服捂住口、鼻，不要大喊大叫，保持體力，並用撲通撲通的聲音呼救。
要做好防範措施的同學們，中午回家自己動手做個 "防震書包 "吧。先找壹個書包（可以用以前的舊書包或背包），裏面放壹些救災物資：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩子、毛毯、寫有家人血型的卡片等，還可以放兩瓶礦泉水和壹些固體食物（如餅幹、花生米）。記得每隔壹段時間就要更換這些食品，因為時間長了就會過期。接下來，將 "地震包 "放在家門口醒目且容易拿取的地方。如果災難真的發生，這個 "地震包 "可能會挽救我們的生命。
大家早上好：
今天國旗下講話的主題是--防汛減災，安全第壹。
最後本周是我校安全教育周，昨天市緊急下發文件，我市已進入夏季強對流天氣多發期，短時強降水、冰雹、雷暴大風等災害性天氣多次出現，據氣象部門預報，6月28日和6月30日--7月1日據氣象部門預報，6月28日和6月30日--7月1日，我市將有兩次大範圍降水過程，並伴有短時強降水、冰雹、雷暴大風等強對流天氣。為切實做好災害性天氣的防禦工作，有效提高抗災、減災、自救能力和安全意識。學校根據上級要求，利用周六日對校舍、電線、圍墻、樹木等各種建築設施及時進行檢查、維修和加固，同時向全校師生提出以下要求和建議。
1、經常關註天氣預報，密切註意天氣變化，及時了解和掌握災害預報，按時上下學，早上7:30後到校，中午2:20後到校。放學鈴聲響起前必須離校。如遇雷雨、冰雹等惡劣天氣，要聽從班主任老師的安排，盡量不在上課時間外出，並請家長按時接送我們到校。老師也要註意防汛安全。
2、各班主任要通過多種形式，有針對性地對學生開展防汛安全教育，並通知家長按時接送，增強防範意識和自救自護能力，做到防患於未然。
3、從即日起，要求全體教師按照排班表準時到關鍵崗位值班，指揮到位，切實負起責任，值班人員24小時查崗。
4、嚴禁汛期組織學生外出聽課和重大活動。放假期間不得私自組織學生到洪澇災害場所活動。
5、遇到災害天氣時，不要在樹下逗留，以防雷擊和落枝傷人，不要靠近有室外電線墜落的地方，以防觸電事故發生
6、班主任要做好班級安全排查以及矛盾糾紛排查工作，發現問題，及時上報。
老師們，同學們，今末高溫伴隨著我們，大雨、冰雹不時光顧，所以我們要提高警惕，消除安全隱患，記得關閉電燈、電扇等，離校前拔下所有電源插頭，關好門窗。
同學們，中考在即，讓我們在風雨中復習，在酷暑中磨礪自己，為***帶壹個充實、安全、文明的期末。
防震減災科普知識優秀演講稿篇6
"生命 "是多麽鮮活、充滿生機的壹個詞。但它又是多麽脆弱，經不起致命的打擊，生命只有壹次。我們要保護它。
大家好！我演講的題目是《防震減災》。大家都知道地震吞噬了多少人多麽鮮活的生命，它就像壹個邪惡的神，主宰著人類的生死！所以我們每個人都要更加重視起來，地震多麽可怕的壹個詞，它讓壹切生靈死無葬身之地，但它也是大自然的壹員，誰也無法阻擋，最好的辦法就是在地震中逃生自救。
地震來臨時，由於預警時間短，室內避震更為現實。室內地震空間主要是指由大型倒塌和支撐物體組成的空間，物體越大，越堅固，它形成的三角形地震空間就越大，所以能利用這個空間的人，獲救的可能性就越大。大家知道嗎？
當然，動物也是大自然的壹員，它們能感受到大自然的節奏，從而給我們提示，所以我們不能忽視動物。
另外，我們還應該知道戶外避震的註意事項：
1、選擇空曠的地方蹲下或趴下。
2.遠離狹窄街道、高大建築物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋以及有危險品或易燃品的地方。
3.強震後不要返回受損建築，以防余震。
4.
4.在行駛中的汽車上，應緊緊抓住扶手，以免摔倒或受傷，也可降低重心，蹲在座位附近，震後下車。
大家還記得嗎？不要讓它奪走我們寶貴的生命。
防震減災科技先行優秀演講稿篇七
親愛的同學們：
大家好！
地震是自然界十大災害之壹，也是損失最嚴重的災害，給社會和人民帶來的是破壞和毀滅。
目前，人類對地震的預測仍是壹個尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功預測地震方面積累了豐富的寶貴經驗。目前，全國共有 400 多個臺站，2000 多個臺網。防震減災工作貫徹 "預防為主，防禦與救助相結合 "的方針，重點做好防震減災宣傳工作。壹旦地震發生，最主要的是要做到震時、震後如何有組織地開展家庭防震減災工作。
那麽，地震前有哪些預兆呢？
1.地下水異常。
由於地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、渾濁、變味等。記住這樣的順口溜更有利於我們發現地震：井水是個寶，前兆來得早，陰雨天，水渾濁，天壹亮，井水冒氣泡，水位變，翻氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2、動物異常。
地震前壹兩天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，惱怒不安，飲食減少；有的豬、羊不進食，惱怒不安，亂跑亂竄；狗吠不止；雞不進窩，啼叫不止；鴨不下水；兔子亂蹦亂跳，驚慌失措；鴿子在震前幾天驚飛，不歸巢；蜜蜂密密麻麻地飛走，從壹窩飛到另壹窩；老鼠反應最靈敏，震前壹天就有！到幾天後，老鼠突然跑出來，有的馱著老鼠搬家；有的冬眠的蛇爬出洞，上了樹；魚兒驚慌地跳到岸上，翻白了肚皮等等。地震前，動物有預兆；老鼠搬家逃生；雞飛上樹豬拱地；鴨不下水狗亂叫；冬眠的蛇提前出洞；魚兒驚慌失措跳上水面。
我們該如何防震？
首先，我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識；其次，我們要明確地震時的疏散路線和避難場所；要清除樓道和門口的雜物；妥善處理室內易燃易爆物品；最後，我們還應關閉煤氣、切斷電源、熄滅爐火等；衣服包裏要有家庭成員、工作單位、通訊號碼等名單。
如何在地震中生存？我們必須牢記以下幾點：
1、能疏散的，迅速有序地疏散到選定的安全地帶，不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離時，應就近避震，震後再迅速撤離到安全地帶。例如：在家裏可以躲在床頭、桌子底下或跨度較小的房間，如衛生間。在教室裏，可以躲在課桌下或墻角。在車間，可以藏在機床下或小房間裏。在劇院、賓館可以藏在椅子下面。
3、撤到戶外或室外的人要選擇空曠的地方躲避。
4、避震時要註意保護頭部，如用枕頭墊在頭上，用臉盆墊在頭上，用書包墊在頭上，用雙手保護頭部等。
我的發言到此結束，謝謝大家！
抗震救災，是我們中華民族的傳統美德。
親愛的老師們，親愛的同學們：
地震來臨時，如果我們能采取正確科學的逃生自救方法，就會把人員傷亡減少到最低限度。為了強化全校師生的安全意識，提高自救互救技能，按照教委的統壹要求，遂平曲陽二中銳意進取，制定方案，全面部署，做好充分準備，於5月11日午休時間開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由課桌下壹分鐘防震演練活動和震後疏散演練兩部分組成。縣公安局蓮花湖分局領導應邀觀看。
首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解了預防校園暴力的安全常識，李警官結合生活實際和生動事例，從安全知識、應對安全事故時如何及時自護自救等方面進行了講解、並親自為孩子們上了壹堂精彩的安全教育課
逃生自救安全演練開始後，有四年級五個班的學生和六年級四個班的學生--孩子們在教室裏安靜地學習，突然信號員發出："地震警報 "信號。
（放學鈴聲）同學們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷縮身體，降低身體重心，最終壹排倚墻而立的同學面朝墻壁，蹲在墻角。壹分鐘後，信號員發出 "地震解除 "信號（哨聲）：老師告訴學生地震已經過去，現在撤離教室，進入緊急疏散演練。在老師的統壹組織下，孩子們不急不慌，紛紛用書本蒙住頭，有序、快速地跑出教室，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到預先指定的地點，成功地進行了安全疏散。
經過這次防災減災活動，既提高了師生的防災減災意識，又培養了學生壹切行動聽指揮和團結互助的品格。
防震減災科普知識優秀演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我們演講的題目是《防震減災，珍愛生命》。
同學們，還記得2008年5月12日嗎？那壹天，汶川大地震，剎那間，山崩地裂，家園被毀，生命逝去。熟悉而溫暖的家園被撕裂成壹片廢墟，純真的笑臉被奪走，鮮活的生命在那壹瞬間生離死別，多少夢想，被殘酷無情地摧毀、埋葬。2009 年，每年的 5 月 12 日被定為 "全國防震減災日"。設立 "防震減災日"，不僅是為了紀念在汶川大地震中遇難的人們，更是為了警醒我們，增強全社會的防震減災意識，普及和推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減少自然災害造成的損失。
我們的身邊不可避免地存在著各種各樣的災害，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，提高我們全體師生的 "防災減災 "意識顯得至關重要。災難的確可怕，但比災難更可怕的是無知，作為壹名小學生，我們要珍愛生命，最大限度地保護自己，就要學習防災減災知識和避災自救技能，那麽，我們的學生在地震中要註意些什麽呢？
首先最重要的是要沈著冷靜，任何突發的緊急情況都不要驚慌失措。如果地震發生在教室，靠近門口的同學可以迅速跑到門口，中後排的同學要盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要靠在墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，防止玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學，應找個角落蹲下，護住頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外疏散。如果在操場等室外，絕對不能跑進樓內避險，也不要在廣告牌、籃球架等危險場所下逗留，盡量到空曠處集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要有意保存體力，不要大聲呼救，盡量尋找食物和水，創造生存條件，等待救援。當然，人的壹生中遇到大災難的幾率是很小的，我們更要註意小的安全問題，提高防範意識，壹是體育課和課外活動前的準備活動要充分，運動中要註意不能劇烈碰撞，以免磕碰或摔傷。其次是上下樓梯靠右行，註意秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。三、遇到同學間的矛盾，要冷靜理智，如果解決不了矛盾，壹定要尋求老師的幫助解決。四、天氣越來越熱，教室要通風，註意個人衛生，防止傳染病的發生。五、天氣炎熱，同學們要註意防暑降溫，註意個人衛生，防止傳染病的發生。
同學們，天氣炎熱，同學們要註意防暑降溫，註意個人衛生，防止傳染病的發生。
同學們，生活是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這壹切的前提是安全。所以我們要時刻強化安全意識，珍愛生命，努力提高自我防範能力，時刻註意防災減災，做到警鐘長鳴！
防震減災科普知識優秀演講稿篇10
各位老師，同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《防震減災，珍愛生命》。
2008年5月12日，地震發生的那壹刻，山崩地裂，房屋損毀，生命逝去。熟悉而溫暖的家園化為廢墟，純真的笑臉被奪走。
2008 年，5 月 12 日被定為全國防震減災日。設立 "防震減災日"，不僅是為了紀念四川汶川大地震中的遇難者，更是為了提醒我們不忘過去，增強防震減災意識，普及防災減災知識和避險自救技能，最大限度地減少自然災害造成的損失。
我們身邊存在著各種各樣的危險，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等。因此，提高全體師生的 "防災減災 "意識非常重要。
災難是可怕的，但比災難更可怕的是無知。作為學生，我們要珍愛生命，最大限度地保護自己，要學習防災救災的知識和技能，那麽，當我們身處地震中時，應該註意些什麽呢？
首先，最重要的是沈著冷靜，遇事不慌。如果教室發生地震，靠近門口的同學可以迅速跑到門口，中間和後面的同學要盡快躲到課桌下，用書包保護好頭部。
靠墻的同學壹定要緊貼墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶的同學，以免玻璃破碎傷到自己，在走廊或樓梯上的同學，應找墻角蹲下，護住頭部，遠離掛在墻上的裝飾物，等震動停止後迅速向外疏散。
如出現在室外等情況，絕對不能跑進建築物內避險，也不要在廣告牌、籃球架等危險場所逗留，盡量將註意力集中在空曠處。
用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；去意省力，不要大聲呼救，盡量尋找食物和水，創造生活條件，等待救援。當然，人們在生活中遇到大災難的概率是很小的，我們更應該關註安全小問題，提高防範意識。
同學們，生活是美好的，生命是多彩的，而擁有這壹切的前提是安全。所以我們要時刻增強安全意識，珍愛生命，努力提高自我防範能力，時刻註意防災減災，做到有備無患！
我的發言到此結束，謝謝大家！