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學校辯論的問題和材料關於學校是否應該有避孕套自動售貨機。第二個是玩物喪誌的利弊。

網上有這個信息。前幾天看到壹個報道,記者最近從南京市棲霞區計生局了解到,他們在仙林幾所高校開展青少年健康教育項目時,向學校建議在校園內安裝安全套自動售貨機,卻得到了壹致的反對票。學校認為這樣會給學生帶來性暗示,老師認為關鍵是要加強對學生的性教育。《快報》記者昨天走訪南京多所學校後,發現很難找到避孕套自動售貨機。

看了報道,很多人不禁要問:避孕套自動售貨機該不該進校園?我覺得學校在這個問題上談變性太敏感了。大學校園是壹個開放的環境。作為成年人,大學生已經具備獨立思考和判斷是非的能力。學校認為自動售貨機進入校園是對學生的性暗示,其實是對學生不信任的表現,學校本身也不成熟。

現在性教育開展了,怕安全套售賣機進校園,這是對學生的性暗示。與其讓學生在校外偷偷摸摸,為什麽不能光明正大的在學校安裝自動售貨機?避孕套自動售貨機不能被允許進入校園。事實上,大學在性教育方面做得並不好,對外宣傳的性教育表現突出。恐怕這只是口頭上的。具體情況學生、老師、學校都要清楚。不讓避孕套自動售貨機進入校園,其實應該是大學性教育最大的敗筆。這些大學的行為也是明顯的“鴕鳥心理”行為。壹頭紮進沙子裏,妳以為外面發生的事與妳無關,卻往往事與願違,這也是南京仙林地區日租如此猖獗的原因。說套話沒用,事實擺在眼前。如果學校總是站在自己的角度考慮問題,很多問題最後都解決不了。大學生在學校的生活與許多事情密切相關。如果大學的管理者和執行者只是按照自己的意願行事,事情會變得更糟。這樣不僅學生不理解,還可能丟學校的臉,得不償失。那麽這就需要大學生的管理者和執行者改變思考問題的方式。既然現在的政府正在向服務型轉變,為什麽不能讓大學嘗試實踐這種方法呢?當然,我不是說大學不為學生服務。可能有些學校已經做了,但似乎遠遠不夠。對於那些沒有做到的大學,我真的不知道該說什麽。

從某種程度上說,讓安全套售賣機進入大學校園,是大學文明進步、寬容自由的表現,也是對學校性教育工作的最大肯定。既然如此,為什麽那些高校不能展現出自己最大氣、最自信的壹面呢?

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