學校秋遊計劃1壹、活動背景
秋天是壹個美麗的季節。在這個美好的季節，樹葉紛紛落下，大雁南飛，瓜果飄香。我們何不親近大自然，看看這個季節金黃的菊花和碩大的果實？那我們出發吧，奔向樹林，奔向自然，奔向田野。走，我們去秋遊吧！去看看神秘的大自然吧！在這個秋高氣爽的季節，帶大學生出去秋遊是非常有意義的，既能讓大學生走進大自然，感受秋天的美景，又能對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動的目的
豐富會員的周末生活，讓會員感受協會的氛圍，相互了解，加深交流，更好地融入協會，增強協會的凝聚力。
通過秋遊放飛童心，培養會員熱愛自然的情懷；
通過親近自然，可以培養成員關心同伴的愛；
通過秋遊對會員進行安全教育；
通過精心組織的互動活動，培養成員的合作意識；
第三，活動地點
玄武門展覽館情侶花園
四、活動組織:
1.活動總經理:迎海辯論社、經貿辯論社、交通辯論社。
2.活動策劃:迎海辯論社策劃部
4.活動時間:165438+10月13。
5.參加人員:三校辯論社成員。
6.公交路線:旅遊公司車，地鐵。
動詞 （verb的縮寫）活動行程(略)
不及物動詞有關註意事項
(1)有序排隊上下車，不擁擠，落座時相互謙讓。不要在座位上打架，不要把手和頭伸出窗外。
(2)不要在公共場所亂扔果皮紙屑。
(3)壹切行動聽從指示，如有事情，須先向主辦單位報告。讓妳的手機開著，這樣妳就可以找到壹個人。
(4)自由活動可以進行壹些有益的、有趣的、有序的活動，不玩危險的遊戲。
(5)不要暴飲暴食，註意飲食衛生。
(6)辯論社將另行通知本次活動未盡事宜。
七。活動資金
票價暫定為20元
備註:自帶午餐。
八。活動前準備
1.成員的選擇應在11月10之前報告給各自的部長。
2.部長們將把統計結果報告給總統，確定出行項目，並及時通知議員。
3.總裁負責組織調配人員安排活動，去汽車站聯系包車。
九。活動的意義和總結
這個活動實惠，安全，有很大的現實意義。對於會員來說，經歷了壹次社團間的秋遊，得到了放松和鍛煉；對於協會來說，有利於協會與協會之間的了解，增進友誼，彰顯協會的活力。
學校秋遊計劃的設計理念2；
親子活動是我園教育教學活動的壹部分，和諧溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放半天活動，舉辦親子定向活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了廣泛的了解和認識。
這學期，孩子要上學兩個月。趁著‘秋天萬物復蘇的季節’帶孩子和父母壹起出去秋遊，可以讓孩子感受到秋天的生機和大自然的美好，也可以讓父母在遊戲中觀察孩子的成長進步，看到集體教育對孩子的促進作用。另壹方面，要加強與家長的溝通，向家長宣傳新的教育理念和孩子的觀念，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，從而積極配合，實現家園互動。為此，我們將再次營造適宜的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長和老師在活動中互動，有利於增進情感，加強家與家之間的溝通與交流，統壹教育理念。
活動目標:
1.讓孩子願意和同齡人、父母壹起參與遊戲活動，和父母、同齡人壹起感受活動的樂趣。加深家、老師和學生、家長和孩子的感情。
2.給孩子表達自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子溝通能力的發展。初步樹立孩子的環保意識。
3.通過活動讓家長更了解孩子，促進家中同步教育。
活動流程:
本周壹(XX.3.18):
1.給家長發放秋遊通知，請家長提前安排好工作，周六準時參加孩子的秋遊活動。
2.給孩子發不同的備考材料:秋歌。
下周壹(XX.3.25):
1.開壹個簡短的家長會，討論秋遊的相關準備工作，比如相機。
2.安全工作:提醒家長註意小河和路邊的草地，註意安全。
3.環保:提醒家長和孩子愛護花草樹木，將垃圾扔進垃圾桶。
下周六(XX.3.30)
位置:農忙季節
活動1，制造秋天
親子遊戲
(壹)對歌
目標:和父母壹起感受唱歌的樂趣，感受秋天的美好。
玩法:孩子坐兩排，家長面對孩子坐兩排，壹起參加秋歌對唱。邀請壹個孩子唱歌，其他孩子和家長壹起唱(壹個家長也可以唱，其他孩子和家長壹起唱)。先回答的方式是贏哪個親子對多。
(2)親密育兒法
目標:鼓勵孩子善於動腦克服困難。
玩法:孩子和家長站在同壹張報紙上。每次數到5，家長和孩子把報紙對折，那壹家在報紙上停留時間最長的獲勝。
活動二:珍惜秋天
父母和孩子可以自由地壹起工作。
1.愛護花草樹木
2.自己放風箏等。
3.相機:每對親子都去找壹對最出彩的親子活動或最溫馨的親子遊戲場景的笑臉進行拍攝，參加班級的相機展。
學校秋遊計劃3活動目的:
1，通過活動，在秋遊中感受祖國山河之美。
2.在活動中提高學生的觀察力、想象力和動手能力，培養學生的藝術鑒賞能力。
3.培養學生的集體觀念和互助精神。
4.愛護自然環境。
活動內容:
1.用心去觀察和感受丁山的美。
2.開展豐富多彩的活動:誦讀國學經典、歌唱、環保行動。
地點和時間:
地點:丁山公園
時間:第13周(星期五)
領導小組:
總司令:XX
副司令:XX XX
協調:XX XX
活動類別:
四班(1)四班(2)五班(1)五班(2)六班(1)
活動人員安排:
行政領導，班主任，輪班生活老師，XX老師，校車司機。
活動安排:
第壹階段:
1.召開班主任會議，明確活動內容，討論要求。
2.班主任宣講活動內容，提出活動要求。
(1)特殊情況不能參加秋遊的同學要進行登記，由專人管理。
(2)指派每個小組成員，確定四個小組的組長(2人/隊)。
(3)要求學生在指定區域內活動。活動中不要隨便離隊，有事要向老師匯報。
(4)有序上下車，不在車內喧嘩，途中不將頭伸出窗外。
(5)講究衛生，文明活動，團結友愛，互相配合。
(6)保管好自己的物品，增強自我保護意識。
(7)穿校服，戴紅領巾。
第二階段:
1，每節課總結交流活動。
2.展示活動成果，用圖片的形式展示自己的收獲。
3.學生“秋遊”後感受，每個班選兩篇優秀文章進行校園廣播宣傳。
文章的準備:
1，常備藥物:創可貼，風油精，紅花油。
2.隊旗和橫幅(保護環境，從我做起)
3.壹個攝像頭和五個攝像頭
3、礦泉水、面包、環保袋、壹次性筷子
校車安排:四輛校車。
為了豐富學生的課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，領略家鄉的新面貌，學校決定組織高壹、高二參加秋遊活動。
壹、活動時間:高壹:65438+2月1，高二:65438+2月1。
二、活動地點及內容:高壹普陀湯頭，高二青青世界。
三。活動的具體安排:
(1)早飯後，各班學生在教室集合，班主任進行安全、紀律、衛生等方面的教育，班裏老師下到班裏幫忙。
高壹讓班主任提前分組，分成8人壹組，確定組長。7點40分，塘頭的導遊講解了註意事項。
(2)初二7: 20，各班在中心廣場集合，乘車前往馬坳青青世界。
8: 10高壹將在中心廣場集合，乘車前往塘頭。
(3)馬坳、塘頭中餐11:00——11:30。
(4)要求各班征求學生意見，組織相關趣味活動。
(5)高二各班下午3: 20乘車返校，高壹下午2: 20乘車返校。
(6)返校後各班做壹個簡短的總結，然後回宿舍洗漱休息。
(7)4:30，各班主任向政教處匯報秋遊安全情況。
四。活動組織和應急措施
(1)高壹安全負責人:王壹丁、俞京燕。
(2)在崗安全管理:
負責課堂安全的教師
高壹(1)班
高壹(2)班
高壹(3)班
高壹(4)班
高壹(5)班
高中壹年級六班
(3)高級二級安全負責人:
(4)在崗安全管理:
班級安全老師
動詞 （verb的縮寫）物流部門的合作
(1)團隊安全負責:
(2)車隊應提前檢查車輛的安全性，並對駕駛員進行安全教育。
(3)6月5438+2月1上午7: 20送馬傲，下午3: 20接他。
高壹上午8: 10送到塘頭，下午2: 20接學生。
(4)高壹學生278人；高二學生人數226人。
高壹教師人數為19；高二教師人數15。
(5) 1隊醫
六、其他安全註意事項
(1)班主任壹定要做好安全教育、紀律教育、環境衛生教育。
(2)班主任和常規教師要時刻關註學生活動，註意安全。
(3)所有學生穿校服，自備太陽帽和急救創可貼。
(4)時刻註意南海學生形象，註意景點公共衛生。
備註:本次秋遊費用初步定為高壹每人40元，高二每人30元，由各班代收，交由王龍邦老師根據實際費用多退少補。
南海實驗學校高中
學校秋遊計劃5壹、活動目的:
我們班以學校秋遊為契機，開展了以“做壹個健康快樂有才華的學生”為主題的專題活動，同時讓同學們走向美麗的大自然，豐富課余生活，讓同學們在金秋時節放飛心情陶冶情操，“青山綠水孕育人才，城市'綠肺'洗塵。”
第二，領導小組
導演:楊玲
副局長:夏令時
組長:賈明輝丁景峰黃紹菊
副組長:楊超黃紹堅於順新官園虎林園
具體任務:各組長管理本宿舍成員的安全。
第三，遵循原則
1，安全第壹的原則，主任、副主任負總責，分管組長負主要責任。
2.註意13類的形象原理。
3.牢記“外交無小事”的原則
四。活動安排
時間:165438+10月12(周五)上午8:30-下午15: 30。
地點:長沙世界之窗
參加人員:楊老師、夏老師及13班全體學生。
動詞 （verb的縮寫）人員安排:
1，丁坤，謝:在車上和半路組織壹些娛樂活動，讓大家放松壹下，開心壹下；
2.賈明輝、黃金魚:配合老師做好集合、登船、解散、聚餐、歸隊等工作。，並保持活動有序；
3、各組長要時刻註意自己的組員不要離開自己的視線，並將組員的電話號碼和主管副主任的電話號碼聯系起來，以便隨時聯系。
4.黃紹菊、黃:保管好班級藥箱。
六、註意事項:
1，安全第壹，無論如何，人和財產的安全是最重要的，妳要時刻保護好自己。
應註意乘坐安全:
(1)服從老師和導遊的安排，有序上下車，不要相互搶行。集會要求快速、安靜、有序。
(2)同學之間要謙虛，互相關心，班幹部要帶頭。；
(3)汽車行駛時不要吃零食和將頭、手伸出窗外；
應註意活動的安全性:
(1)每個小組的成員之間不要分開，組長要隨時向老師匯報。
(2)活動中不要拐彎抹角，做危險動作。不要玩水，不要在溪邊玩耍，不要攀爬巖石和樹木；不鉆草叢、灌木叢，不玩危險遊戲；不要觸摸電線；沒有損壞公共財產。
(3)在老師和領隊視線範圍內的活動不準隨意離開。離隊要向老師請假，結伴而行。
(4)註意飲食和用水安全，不要亂吃不健康的食物。吃零食和午餐時學會分享和感謝；午飯後及時把垃圾扔進垃圾箱。
2.所有學生都必須穿校服。
3.每人應攜帶至少2個清潔袋；暈車的同學要提前通知領隊和主任。
4.服從領隊指揮，遵守各項規章制度和景點規定，樹立明德才子的良好形象。
5、節儉，合理開支，帶上適量的水、水果、壹次性桌布、餐巾紙、濕紙巾等。
6、相機、手機等貴重物品要保管好，如有遺失領導小組和班級概不負責。
7.活動期間不要參與危險項目。
8、重大問題及時向老師匯報。
附件是每個小組的成員名單及其聯系信息:
《奧特曼》組:丁坤
黃紹堅、陳文坤、梁誌燮、佘中洲、張軍、肖祥聰、謝、
“校園八劍客”組:劉景峰
俞順新、、何、劉子超、、潘靜之、謝、
“智慧之星”組:賈明輝
、彭新波、舒、劉、、何坤、李新浩
“非凡”組:黃金魚
關圓圓，，舞龍，何雅蘭，尹，吳子儀，。
“牛奶咖啡”組:黃少菊
黃、胡天、聶宇靜、、劉永歡、吳子賢、胡、李宇歌。
附加要求:請不要在景區內留下任何垃圾。甚至其他班同學留下的垃圾，如果方便的話，請幫忙撿起來，扔到最近的垃圾桶裏。
學校秋遊計劃6壹、活動目的
為了豐富教職工的文化生活，促進交流和友誼，我校定於6月4-5日組織全體教職工到磐石市蓮花山和關馬洞進行秋遊。
二、行程安排
1，112:10 10月4日中午，在辦公樓前準時出發，登車前往觀馬洞。
2.參觀關馬洞14: 30。
3.16: 30集合，上車，入住瀏陽賓館。
4.17: 30晚餐(地點:酒店壹樓餐廳)。
5、19: 00，組織學校職工娛樂活動(地點:招待所二樓)。
6.6月5日7: 00早餐(地點:酒店壹樓餐廳)。
7.7: 30出發去蓮花山。
8.11: 00集合，上車吃午飯。
9.11: 30午餐，午餐後返回吉林。
三、秋遊工作人員
1.聯絡協調組:樸誌峰、楊希全、石
2.生命支持組:張英權、石、韓旭、、蘇偉東。
3.保安隊:龍王召嘉禾
4、住宿人員:
酒店:楊龍樸誌峰楊希泉
嘉賓:張英權和王佳禾
平房:石
5.晚會娛樂活動工作人員:楊希全、李書楠
6.車輛人員:張英權同誌負責1路車，石同誌負責2路車..
四。註意事項和相關要求
1.到達景點觀光前，記住集合地點、時間、車次。如果妳離開小組，請在集合地點等候。
2.在景區遊覽期間，需要服從工作人員的安排，不能單獨去危險的地方。
3.遊覽期間除學校組織的集體活動外，未經允許不得參加其他活動。
4.禁止靠近懸崖，攀爬巖石，拍照或觀賞風景。
5.請不要隨意離群。如果在退團期間出現安全事故，妳要照顧好自己。
6.貴重物品(文件、錢、照相機、攝像機等。)必須壹直隨身攜帶。千萬不要放在酒店房間或者遊覽車裏，否則丟了後果自負。
7.請根據自身情況，準備好旅行必備的衣物和藥品。
8.由於本次秋遊參加人數較多，住宿條件有限，不便之處望同誌們理解支持。
9.這次秋遊，我們全體工作人員要體現我們黨校人的精神，發揚尊老愛幼的優良傳統，互相關心，互相幫助，展現黨校人的愛心和風采。
最後，祝同誌們秋遊圓滿成功。祝我們每個人都能走進大自然，感受秋天，調整身心，放飛心情。
學校秋遊計劃7活動時間:
20xx 165438+10月16
地點:
蘇州遊樂園
參與者:
壹些孩子和他們的父母，兩個班主任。
設計理念:
綱要中明確指出:“幼兒園應當與家庭緊密合作，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造有利條件。”“要充分利用社區的自然環境和教育資源，拓展幼兒的生活和學習空間。”正如陶行知所說，“生活即教育，生活即學校。”陳鶴琴先生說:“大社會和大自然是我們活的教材。”秋天來了，孩子們渴望感受大自然中季節的變化。出門是他們最喜歡的活動，這是孩子們第壹次出門。教師要在活動中體現對兒童社會性的培養。
活動過程
首先，簽到準備
1，幼兒家長簽到，做好準備。
2.個別孩子和家長服用暈車藥。
3、老師幹脆提出秋遊，讓家長給孩子做示範:
環境保護教育
1，禁止亂扔垃圾
2.愛護花草樹木
禮儀教育
1，乘車禮儀
2、行走規則
3.禮貌用語
意誌力的培養
等我長大了，我會自己去的
二、秋遊活動
1，有序上車，互相謙讓，照顧暈車坐在前面的家長和孩子。
2、註意乘車安全，跟著導遊和老師走，遵守時間，聽清楚集合地點。
3.分享美食，體驗快樂。
4.秋遊要謙虛互助。
5.不要亂扔垃圾，自己走路。
第三，反思活動
在這次秋遊中，老師以孩子為中心，帶領孩子和家長壹起玩耍，時刻關註孩子，可以正確引導孩子。逛了小鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、白石花園、皇帝廣場等歐美九大景點。無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都可以給孩子做壹個文明市民的示範，遵守七不規範。整個活動秩序井然，自始至終體現了安全文明主題的活動氛圍。
為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞自然之美，釋放壓抑和緊張情緒，指導教職工開展登山等健身運動。根據學校工會計劃並報學校行政審批，組織教職工開展登山活動和秋遊活動，具體事宜安排如下:
壹、地點:xxxx
二、活動時間:周日壹天
三、參加人員:全體教職工。
四。活動安排:
1，看山景竹林，感受秋天的氣息，爬山，享受健身娛樂的天然氧吧。
2.7: 50從學校坐車到xx。中餐:中午13: 00，工作人員在江東水庫管理處食堂按照準備好的座位就餐。
3.下午三點從xx坐車回來。
4.這次秋遊又是壹次登山比賽。四大活動組按組內攀登人數的百分比進行排名(經商或上課的算參與者)，獎品按原工會活動計。
動詞 （verb的縮寫）幾項要求和工作
1.參加秋遊的教職工分為工會組，每組由組長負責(行政人員分散到每組)，每組由組長負責，每個組員必須統壹行動。早上7: 50從學校出發，要求工作人員穿方便登山的鞋子。
2.在旅途中和秋遊期間，全體教職工要時刻註意安全，服從安排，行動壹致，互相照顧。各負責人要註意清點人數和乘車安全，加強聯系。註意不要破壞當地的森林、竹林和竹筍。嚴禁在山林區生火。吸煙時，壹定要踩滅煙頭殘火，防止山火。
3.學生處負責安排校內的安保工作和值班人員，確保不出問題。
4、有關部門協調並安排好生活，準備適當的藥品，備用飲用水。