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誌願者服務活動策劃書 篇1壹、項目申報社會實踐主題
項目主題：延續科技文化服務之夢，堅定青年自我成長之路。
xx年項目簡介：
xx年,是貴州支教支醫項目開展的第八年，經歷了七年的堅持與積澱，我們形成了自身的理念：“改變世界未來的千萬之壹，實現個人價值的百分之百”。青年與兒童都是世界的未來，我們平等的交流，實現和諧的***同進步，自我成長。
今年，我們的主題為“發現閃光，微笑妳我”，以關註山區孩子的成長訴求為出發點，以大學生自我價值實現與個人成長為重點，將“新支教”的概念帶入實踐，緊密結合醫學、管理、新聞、體育、教育業專特色，通過暑期短期實踐與長效溝通機制結合，培養山區兒童自我認知，自主學習，自我發展的能力，發現自身、他人、家鄉、世界的閃光點;培養青年大學生吃苦耐勞，合作互助的精神品格，實現青年公益行動者的責任心、同理心、公益心。由此，團隊力求將“欣長征，彩虹行”項目帶入壹個新的高潮。
二、選題背景
1、國家政策背景
今年是西部計劃實施10周年，xx年來我國始終致力於大學生誌願服務西部計劃以及青年誌願者扶貧接力計劃，xx大與2會中也大力倡導要辦人民滿意的教育，對少數民族地區、邊疆地區、貧困地區給予更大支持。xx提出的“中國夢”更是倡導當代有誌青年追尋自身夢想，最後將中國建設成為繁榮富強的國家。
教育和科技是完善西部大開發戰略的重要手段，為配合西部大開發戰略的實施，加快西部地區發展，為當地人口素質的提高，醫療衛生意識的增強做出應有的貢獻，鼓勵更多的大學生投身西部建設，更好地發揮青年誌願者在扶貧開發和精神文明建設中的先鋒和突擊作用，我們以西部科技文化服務為其有效實踐形式之壹，開展具有蘇州大學各專業特色的西部服務活動。
2、社會實踐基地概況：
貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮是貴州全省100個貧困鄉鎮之壹，也是鳳岡縣最大的鄉鎮之壹。土溪為典型的山區農業鎮，以茶產業為支柱產業。這裏地處偏遠，交通不便，基礎設施薄弱，山高路徒，災害頻繁。群眾文化落後，以務農為生，近年來青壯年多數外出務工，當地存在較多的留守兒童與空巢老人。
當地學生生活條件、教育條件與醫療衛生意識均處於較低水平。老師只教授語數英課程。由於長期處於信息閉塞的偏遠山區，缺乏同家長的有效溝通，孩子們十分渴望了解科學文化知識，在教育程度、科技能力，建立身心健康的生活觀念均有較大的發展余地。
3、團隊項目簡介及主要成就：
蘇州大學“欣長征，彩虹行”西部科技文化服務團分別於xx至xx年連續七年的暑假，每年自發的由10-12名誌願們組成並前往貴州省遵義市鳳崗縣土溪鎮鳳岡縣各完全制小學進行為期28天的暑期社會實踐活動，活動分新支教、特色支醫、貧困走訪、專題調研、體驗山區等五大部分。
第壹年為支教啟程;第二年支教支醫開展;第三年，團隊講座面向學生，家庭走訪開始;第四年，貧困生庫建立，醫學部結對貴州貧困援助啟動，當地蘇大學生社會實踐基地建立;第五年，醫學部教師回訪貴州調研談合作，引入專家實地調研座談，孩子走出大山看世博;第六年，援建圖書館，帶頭促成貴州支教聯盟成立，開設科研培訓課堂;第七年貴州支教聯盟巡回體檢，增設戶外拓展，普通話培訓課程。期間，累計為貴州支教聯盟下屬4所小學捐書xx余冊，貧困生庫資助3萬余元。
此外“欣長征，彩虹行”貴州支教支醫項目載譽頗多，累計獲得省級榮譽5項，校級榮譽16項，例如：江蘇省暑期社會實踐示範團隊、江蘇省優秀青年誌願者服務項目、xx年江蘇省“三下鄉”社會實踐活動重點服務團隊、蘇州大學大學生暑期社會實踐優秀小分隊、江蘇省暑期社會實踐先進個人、蘇州大學王曉軍先進個人獎等。
同時，項目也受到了多家媒體的新聞報導，累計國家級報導6篇，省級報導17篇，例如：《支教團七載黔行壹路收獲》在中國青年報、中青在線等多家媒體上進行了報導;《青春，在火熱的實踐中閃光》報導於在中國科學報、科技網;《酷暑難耐，這群90後大學生——上山下鄉討苦吃》在新華日報、新華網、東方網等媒體上進行了報導等。項目影響力持續增大，讓全社會各界關註至今仍落後並且需要扶助的西部。
註：新支教指關註孩子的成長訴求，擯棄舊支教與當地教師授課方式內容沖突，易對當地兒童產生消極影響的缺點，註重發展兒童自主學習，自我成長的新支教模式。
三、選題意義
1、響應國家政策：項目積極響應了國家支援西部政策，發揮青年誌願者在扶貧開發和精神文明建設中的先鋒和突擊作用，開展具有蘇州大學各專業特色的西部服務活動。
2、呼籲支援西部：項目將西部孩子教育的匱乏及渴求援助的現狀傳遞到社會各界，呼籲更多人關註西部，有助於西部科技文化發展，提高醫療衛生水平，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，動員社會各界廣泛支持和參與西部服務活動。
3、關註青年發展：項目關註青年大學生在社會化過程中，實現個人價值，得到自身合理健康發展。成長為幸福合理的青年，有高度社會責任感的公民。
四、活動目的
1、對解決西部貧困山區發展難題有所助益：
⑴、通過新概念支教中，閱讀推廣與鄉土世界課程滿足山區兒童對科學文化知識，人文歷史知識的訴求，培養山區兒童自我認知，自主學習，自我發展的能力。
⑵、通過開設觸摸醫學課程及特色支醫，普及健康衛生觀念、傳統醫學知識，樹立優生、優育觀念，宣傳防艾及性健康知識，尤其是青春期生理，抽煙酗酒危害知識。
⑶、通過社會調查，在與當地政府建立良好合作關系7年的基礎上，針對當地經濟文化教育發展現狀，國家政策推廣方面進行社會調研，最後提交報告反饋給政府部門，助益當地發展。
2、“欣長征”隊員實現個人價值，自我成長，感受並初步具備了寬容、堅忍、進取、奮鬥、合作等等美好品質。
3、依托貴州支教聯盟，完善貧困生庫可量化資料，健全貧困資助制度及資助人回訪機制，建立網絡資助平臺，使所有貧困生庫在庫學生得到物質及精神兩方面的切實長效支持。
五、項目創意亮點
1、閱讀推廣：基於我們捐獻的惠寒愛心圖書室，開展的閱讀體驗課程，山區兒童能學會自我管理、自主學習，實現圖書資源的充分利用。
2、鄉土世界：基於外界對大學生短期支教的質疑，避免我們帶去的外面的知識使山區兒童產生挫折感與自卑心理，我們也註重鄉土教育。同時，為磨練大學生堅韌的品質，我們將入住村民家中，體驗山區生活。
3、貧困資助：依托貴州支教聯盟，科學量化貧困生庫信息，建立網絡資助平臺，面向社會尋求支持。最後，資助人回訪，建立資助方於受助人面對面的溝通途徑，同時這也將成為監察的有效方式。
4、觸摸醫學：開創學生青春期生理課程，使其正確認識自身變化，同時在走訪、支醫中積極宣傳優生優育觀念和性健康知識。為減慢農村人口增加速率，降低農村性病人數作出自己的努力。
六、活動內容
誌願者服務活動策劃書 篇2壹、活動主題
“情暖六月，愛心助考”
二、活動目的
旨在服務我市所有高考學生，主要在考生的迎考心態、高考前期疑難解答、考試期間隨時為考生提供所需服務等多方面。通過此次“愛心助考”誌願活動，被我們服務的大部分高三學生都能以壹顆平和的心去應對高考，盡量減少考試中的失誤，在考場中發揮出自己正常的水平，同時為努力打造平安高考、和諧高考和人民滿意的高考貢獻壹份力量。
三、活動時間
6月7日——6月9日上午11：00
四、活動地點
考生、家長百事服務臺：
考前設在市愛心協會黨支部，聯系電話：123456
考試期間考生、家長百事服務臺設在壹高中、二高中、六高中、三高中、壹職專誌願服務站
五、活動內容
1、考生、家長百事服務臺：便於考前考生家長咨詢考試相關內容，為考生提供相應的心理疏導等誌願服務。
考前：服務地點設在愛心協會工會聯合會；聯系電話：00000
考中：考生、家長百事服務臺設在各個助考誌願者服務站，為考生、家長提供咨詢服務；提供必要的防暑藥品、飲用水等服務。
考後：服務地點設在愛心協會團委；免費為考生填報高考誌願、就業指導服務。聯系電話：1111111
2、愛心聯盟車隊
招募出租車司機誌願者組建出租車誌願服務車隊、招募私家車司機誌願者組建私家車愛心車隊。
服務時間：6月7日—6月9日，考生及考生家長憑借準考證，可享受免費接送服務。
服務地點：愛心聯盟車隊服務地點為市區，誌願者分別在各個誌願服務站等候安排。
要求：愛心聯盟車隊車輛保險齊全。駕駛員有3年以上駕駛經驗，無惡性交通事故經歷。
3、交通服務分隊。
協助交警、城管等部分疏散流動攤販、整治亂停亂放車輛。引導文明乘車，維護排隊上下車秩序。
、服務地點：各重要交通路段、公交站點等。誌願者分別在各個誌願服務站等候安排。
4、應急服務分隊。協助警務人員維持考點外秩序，參與疏散群眾的組織協調工作；提供緊急醫療求助服務；為應考考生和家長解決突發困難、提供幫助。
服務地點：各個誌願服務站。
六、組織安排
誌願者服務活動策劃書 篇3動主題：學習,交流,團隊,合作
活動目的：通過與烹飪系青年誌願者的聯誼,增進彼此的友誼，互相取長補短,學習知識,同時加強大家的團結意識，團隊精神,增強工作效率,交流學習，相互促進。
活動時間：XX年9月15日-9月21日
活動地點：四川旅遊學院
活動內容：
1、兩系部門對應交流；
2、雙方自我介紹，相互認識；
3、交流心得，取長補短；
4、***同商議未來的合作計劃；
活動經費：0元
活動人員：外語系和烹飪系的全體青年誌願者
活動流程：
1、前期準備
（1）策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部及時寫出策劃書並交於總隊；
（2）外聯部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯系，取得活動的時間；
（3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
（1）分部出發，各部長帶領該部門的誌願者前往食堂與相應部門進行交流。
（2）信息部采集現場圖片，並負責將圖片上傳至誌願者群；
3、期後總結
（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，並在8小時內寫出新聞稿；
（2）組織部在活動結束後24小時之內作出活動總結；
（3）誌願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。
誌願者服務活動策劃書 篇4壹、 活動目的：
利用暑期休息的時間，讓學生進行力所能及的誌願服務活動，樹立學生不求私利，為他人服務，為社會獻壹份力的意識，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神。
二、 活動時間
1、7月19日（幫助“真善美”幼兒園天和苑分園修補圖書）
2、7月25日（慰問蕪湖市武警支隊武警）
三、 活動地點：
1、“真善美”幼兒園天和苑分園。
2、蕪湖市楊家門武警支隊。
四、 活動形式：
修補圖書，和幼兒園小朋友聯歡，幼小銜接講座；
參觀、慰問等。
五、 參加人員：
全班同學（自願報名）
六、活動負責人：
策劃、召集：劉老師
活動地點聯系：陳宇陽媽媽（真善美幼兒園）；李帆爸爸（武警支隊）
後勤保障：陸有嘉媽媽、陳靜遠媽媽
七、活動內容：
活動前準備：
1、 聯系活動地點
2、 組織參加活動人員
3、 購買慰問品
活動具體流程：
活動壹：前往“真善美”幼兒園天和苑分園開展誌願服務
1、8：30 幼兒園門口集合；
2、9：00—10：30 和幼兒園小朋友聯歡——幼小銜接講座——幫助小朋友修補圖書——教小朋友折紙；
3、10：40 活動結束（家長在幼兒園門口接）。
活動二：前往蕪湖市武警支隊開展慰問活動（需家長參加）
1、8：30 武警支隊門口集合；
2、9：00 —10：30給武警叔叔送去西瓜等慰問品——看武警叔叔表演節目——參觀營房——觀看武警叔叔整理內務；
3、10：40活動結束
八、註意事項
1、鼓勵學生踴躍參加，每次活動參加人數不少於全班人數的三分之壹。
2、強調活動安全，要求家長準時接送，並根據情況要求部分家長參加，保障活動安全。
3、註意活動資料的搜集與整理，及時將活動情況上報學校。
誌願者服務活動策劃書 篇5[email?protected] ，我局將不斷拓展誌願服務的領域，豐富誌願服務的內涵，提升誌願服務理念，增強奉獻意識，使全體幹部職工積極參與到誌願服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優秀傳統文化等為重點，廣泛開展社會誌願服務活動，普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規範，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願精神,推動誌願服務活動經常化、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。
壹、開展講文明樹新風誌願服務活動。
要緊緊圍繞講文明樹新風組織誌願服務活動，不斷拓展誌願服務的領域，豐富誌願服務的內涵。組織開展普及文明風尚誌願服務，更好地傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。組織開展法律宣傳誌願服務，普及法律知識，增強消費者維權意識。組織開展窗口行業誌願服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態環境誌願服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治汙染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境。
二、開展扶危濟困誌願服務活動。
繼續開展以“幫困助弱”為主題的誌願者活動。組織誌願者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底，組織誌願者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心誌願服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養老、扶殘助殘誌願服務活動，組織誌願者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區誌願服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。
三、圍繞工商職能工作，開展誌願服務活動。
(壹)采取“送法進企業”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式，積極為經營者提供工商法律法規咨詢、宣傳各項優惠政策和消費維權等服務，為殘疾人、下崗失業人員等困難群眾提供就業幫助，與困難群眾結成“壹對壹”、“多對壹”、“壹對多”的幫扶對子，盡力幫助他們協調解決生產生活中遇到的各種困難和問題。
(二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區、進商場等誌願服務，做好打假維權、識假辨假、法律法規宣傳等工作。通過發放宣傳材料、舉行知識講座、現場受理申訴舉報、法律法規解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權意識。大力宣傳工商監管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。
(三)進壹步完善登記註冊服務窗口服務制度，優化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創業者所想，急創業者所急，辦創業者所需，解創業者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業提供法律法規咨詢、幫助企業積極應對國際國內復雜多變的經濟形勢，化解困難，加快發展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規範、提高服務水平，把窗口行業的優質服務落到實處，進壹步提高行業精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現行業風采。
(四)爭當“社會誠信監督員”。以加強市場監督管理和凈化社會文化環境為重點，不定期組織誌願者開展“義務勸導”誌願行動，在集貿市場、校園周邊等重點區域開展食品安全、“黑網吧”等專項檢查和監督，引導市場主體加強守法經營、誠信經營的自覺性和自律性，建立良好的市場誠信體系和社會文化環境。結合我市創建“文明城市”等中心任務，安排誌願者隊伍積極參加創建活動。
四、加強誌願服務隊伍建設。
進壹步擴大誌願服務隊伍，讓更多的人加入到誌願服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展誌願服務工作來豐富幹部職工的業余生活。
五、加強宣傳，塑造形象。
要始終把宣傳作為推動誌願服務工作的壹個重要手段，充分利用互聯網、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進壹步加大誌願服務輿論宣傳的力度，運用新聞報道、經驗交流、典型宣傳等形式，大力宣傳誌願服務活動開展情況，挖掘和表彰誌願服務先進典型，推廣具有工商文化特色的誌願服務理念，樹立良好的社會形象。
誌願者服務活動策劃書 篇6為進壹步弘揚雷鋒精神，彰顯誌願風采，營造“爭當誌願者，做新時期雷鋒傳人”良好氛圍，自治區團委決定於3.5期間在全區各級團委中廣泛開展誌願服務活動，根據誌願服務常態化行動整體部署和今年誌願服務重點工作安排，各級團組織要重點在以下方面開展活動：
壹、開展以“誌願寧夏”手機APP平臺推廣使用為主題的各項活動
“誌願寧夏”手機APP平臺的開發使用搭建了便於群眾參與的誌願服務平臺，是固化誌願服務項目和隊伍，有效推動誌願服務常態化發展的重要手段。各級團委要通過媒體發布、功能宣傳等方式在本地廣泛推廣使用“誌願寧夏”手機APP平臺，同時以社區、學校為單位打造誌願服務陣地，確定2-5個誌願服務示範站點，在3.5期間通過平臺發布誌願服務項目、微心願等活動，使誌願者和有服務需求的人群能夠通過“誌願服務地圖”隨時隨地選擇、查詢、參與誌願服務活動。
二、開展第四屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動
自20xx年3月5日起，我區各級團委聯合各級黨委宣傳部、文明辦、廣播電視臺連續舉辦了三屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動，通過網絡等媒體發掘了壹大批“身邊的雷鋒”，大力弘揚了雷鋒精神和誌願服務精神，在社會中引起了強烈反響，該活動已經成為我區學雷鋒活動常態化的壹項品牌工作。今年，各級團委要繼續深入開展此項活動，積極通過網絡、微博、“誌願寧夏”手機APP等媒體，尋找“身邊的雷鋒”，征集送花車輛和送花大使，通過送花大使為“身邊的雷鋒”們送去鮮花，使他們在為他人服務、奉獻愛心的同時，也能感受到來自社會各界的關心和問候。
三、深化“月月有主題周周有活動” —20xx年學雷鋒誌願服務活動
各級團委在組織開展好3.5期間學雷鋒誌願服務活動的基礎上，要根據全年不同時間節點對誌願服務的需求，制定好本單位“月月有主題周周有活動”要發揮自身優勢，突出地域特色，把握重點內容，圍繞六壹兒童節、全國助殘日、扶貧日、環境保護日以及中美旅遊博覽會等大型賽會開展主題鮮明、內容豐富的學雷鋒誌願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化開展。
四、工作要求
1、要高度重視，精心組織。開展3.5學雷鋒誌願服務活動是弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願服務精神的重要手段，是培育文明道德風尚的有效途徑。各級團委要把這項工作擺上重要位置，精心安排部署，全面統籌協調，加強指導督促檢查，確保活動紮實開展。
2、要結合實際，突出重點。各級團委要在此通知的基礎上結合自身實際，圍繞關愛農民工子女、助殘“陽光行動”、鄰裏守望、助老為老等全團誌願服務重點工作制定好活動方案。要充分發揮和調動廣大誌願者的積極性和創造性，運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便於參與的平臺，開辟群眾樂於接受的渠道，吸引群眾廣泛參與學雷鋒誌願服務活動，把活動開展到農村、社區、企業、學校等基層單位。
3、要大力宣傳，廣泛發動。各級團委要充分利用電視、網絡、微博、微信等媒體，等形式進壹步擴大學雷鋒活動影響力。通過開展學雷鋒活動微直播、網絡發布誌願服務項目等形式大力宣傳學雷鋒活動的重大意義，及時報道活動的進展情況和亮點成效，深入挖掘誌願者的感人事跡，形成強有力的輿論聲勢，在全區掀起學習雷鋒，弘揚誌願精神的新高潮。