第七單元
第壹章生物的繁殖和發育
第壹節植物繁殖
1.有性生殖:兩性生殖細胞結合形成受精卵並發育成新個體的壹種生殖方式。例如，種子繁殖(通過開花、授粉和結果，從果實中的種子繁殖後代。)(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合形成受精卵→胚胎→種子)
有性生殖的過程:開花→授粉→受精→結果→新壹代植株。
2.無性生殖:沒有兩性生殖細胞的結合，新的個體直接由母體產生。
應用:扡插、嫁接、壓條、分株、組織培養等。
(1)甘薯、葡萄、菊花和玫瑰的栽培通常是通過扡插。
許多果樹，如蘋果、梨和桃，都是通過嫁接培育的。
嫁接是將壹株植物的芽或枝(接穗)連接到另壹株植物(砧木)上，使結合的兩部分長成壹個完整的植株。嫁接有兩種:枝接和芽接。
嫁接的關鍵:接穗與砧木形成層緊密結合，保證成活。
(3)植物無性繁殖所需條件:以扡插為例，除了光照、水分、溫度、濕度等環境條件外，用於扡插的植物莖段還需要滿足以下條件(如紫背天葵):
A.將莖切成15-20cm長的段，壹般每段留兩個節。
b莖段以上的切口是水平的(減少傷口水分的過度蒸發)，而莖段以下的切口是傾斜的(增加吸水的面積)。
c上壹節的葉子要去掉壹部分，下壹節的葉子要從葉柄上全部去掉。壹般來說，節間分生組織發達，在這裏更容易生根。葉片摘除後，葉柄在節上留下疤痕，更容易產生愈傷組織和生根。)
(4)馬鈴薯塊莖切成小塊種植時，每壹小塊都要有芽眼。
第二節昆蟲的繁殖和發育
1.變態:在從受精卵發育成新個體的過程中，家蠶幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性有很大的不同，稱為變態。
(1)完全變態:和蠶壹樣，蜜蜂、菜青蟲、蒼蠅、蚊子、蛾子等昆蟲的發育也要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。這個發展過程叫做完全蛻變。
(2)不完全變態:蝗蟲的發育過程經歷卵、若蟲、成蟲三個階段。這樣的發育過程叫做不完全變態。不完全變態昆蟲有蟬、蟋蟀、蟋蟀、蟋蟀、螳螂等。
蝗蟲受精卵孵化出的幼蟲，形態和生活習性與成蟲相似，但體型較小，生殖器官未發育成熟，只有翼芽會跳躍，稱為跳蝽。這種幼蟲被稱為若蟲。
3.昆蟲是卵生的，有性生殖，在體內受精。
第三節兩棲動物的繁殖和發育
1.兩棲類:幼蟲生活在水中，用鰓呼吸，通過變態發育成兩棲類，用肺呼吸，用皮膚呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍、巨蟒、蠑螈等。
2.青蛙的繁殖和發育:
(1)發育過程:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特征:有性生殖，卵生，體外受精，水中發育異常。
(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙的抱合有利於提高卵的受精率。
3.兩棲類的生殖發育和環境:生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體變態後只能在陸地上生活。
註:兩棲類的發育只是變態，不再區分low是不完全變態還是完全變態。
第四節鳥類的繁殖和發育
1.生殖特征:有性生殖、卵生和體內受精。
2.鳥蛋的結構和功能:
蛋黃是卵細胞。胚盤包含細胞核。受精卵的胚盤(未受精卵，胚盤顏色又輕又小，受精卵，顏色又厚又略大)會發育成小雞。胚盤是受精卵受精後開始發育的最初胚胎，胚胎在適宜的條件下會發育成小雞。
3.鳥類的生殖和發育過程:築巢、求偶、交配、產卵、孵化和育雛。其中，求偶、交配和產卵是鳥類繁殖和發育的必經過程。
列舉並比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發育模式；
生物物種繁殖模式發展模式
蠕蟲在有性生殖、體內受精和產卵中完全或不完全變形。
兩棲動物的有性生殖、體外受精和產卵大多是異常發育。在變態中，幼蟲沒有水就無法生存。
鳥類有性生殖，體內受精，排卵的受精卵孵化後發育成雛雞，雛雞發育成成體，無異常發育。
第二章生物的遺傳和變異
第壹節基因控制生物特征
1.遺傳是指父母與子女的相似性，變異是指父母與子女的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育來實現的。
2.人們對遺傳和變異的認識最初是從性狀開始的，後來隨著科學的發展逐漸深入到基因層面。
3.性狀:生物體的形態結構特征、生理特征和行為模式統稱為性狀。
4.相對性狀:同壹物種同壹性狀的不同表現。比如:兔子的黑毛和白毛。
5.基因控制生物特征。例如:轉基因超級小鼠和小鼠。
6.轉基因超舒的啟示:基因決定生物的性狀，同時也說明基因是代代相傳的，而不是性狀。
7.通過生物技術將壹種生物的基因轉移到另壹種生物的基因組中，培育出的轉基因生物可能表現出被轉移基因控制的性狀。
第二節父母對子女的基因傳遞
1.在有性生殖過程中，基因是通過精子或卵子傳遞的，精子和卵子是父母和子女之間基因傳遞的“橋梁”。
2.位於染色體上的基因是具有遺傳效應的DNA片段。DNA是雙螺旋結構的主要遺傳物質。3.染色體:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質，是遺傳物質的主要載體。每個生物細胞中染色體的形態和數量是確定的。
4.生物體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上。人體細胞有23對(46條染色體)，包含46條DNA。
5.在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體減少壹半，而不是任意減少壹半。每對染色體中的壹條進入精子或卵細胞，當精子和卵細胞結合成受精卵時，染色體回到母細胞中染色體的水平，壹半來自父親，壹半來自母親。
生殖過程中染色體的變化；
第三節基因的顯性和隱性
1.孟德爾豌豆雜交試驗:
(1)孟德爾:(1822~1884)，奧地利人，是遺傳學的創始人。
(2)實驗材料:選擇相關性狀明顯的豌豆。豌豆的相對特性:植株的高度和高度，種子的黃色和綠色，種皮的光滑和收縮。)
(3)實驗方法:人工控制授粉雜交。
(4)實驗過程:將矮豌豆的花粉給予高豌豆(反之亦然)，獲得雜交種子。結果雜交的種子都長高了。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去，發現長出來的植株又高又矮，但矮的要少得多(高與高之比為3: 1)。如下所示:
p:親本，F1:後代，F2:後代，♀:母本，♂:父本，×:雜交，:自交。
(5)對實驗現象的解釋是:
A.相對性狀可分為顯性性狀和隱性性狀，雜種第壹代表現為顯性性狀。比如豌豆的身高，身高是顯性的，身高是隱性的，雜交後代只顯示身高不顯示身高。
B.在相對性狀的遺傳中，表現隱性性狀的(矮豌豆)只有壹種基因組成(用同壹個字母的大小寫分別代表顯性基因和隱性基因)，表現顯性性狀的(高豌豆)有兩種基因組成:dd或DD。
C.基因組成是Dd。D控制的形狀雖然不表達，但D(隱性基因)不受D(顯性基因)影響，會遺傳。
2.我國婚姻法規定，直系血親和三代以內旁系血親之間禁止結婚。
攜帶相同隱性致病基因的近親比例越高，其後代患這種遺傳病的概率就越高。
非甜玉米的穗上沒有玉米粒(B)。
第四節人類的性別遺傳
在1。1902，美國細胞學家邁克·朗(Mike Lang)發現男性體細胞中的壹對染色體在形態上不同於其他染色體，他稱之為性染色體。後來，美國細胞學家威爾遜和斯特蒂文特進壹步將雄性體細胞中的這對獨特染色體分別稱為X染色體和Y染色體。但是，女性體細胞中的同壹對染色體是相同的，都是X染色體。
2.性染色體是指體細胞中能夠決定性別的染色體。在人體細胞中，有兩條性染色體。
3.每個正常人的體細胞有23對染色體(男:44 +XY女:44 +XX)。其中22對男女相同，稱為常染色體，1對男女不同，稱為性染色體(男性為XY，女性為XX)。
4.生殖細胞中的染色體組成:精子(22+Y或22+X)和卵子(22+X)。
5.男生和女生機會均等，比例為1 1，生男生女的概率分別為50%。
第五節生物變異
1.生物性狀的變異是普遍的。變異首先是由遺傳物質基礎的差異決定的，其次也與環境有關。因此，變異可分為可遺傳變異和不可遺傳變異。
2.遺傳變異是由遺傳物質的變化引起的，非遺傳變異是由環境因素的變化引起的。
3.人類應用遺傳變異原理培育新品種的例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。
4.生物變異的意義:生物進化發展的基礎，動植物優良品種的培育。
第三章生物進化
地球上生命的起源
1.人類起源於森林猿。這個結論得到了許多化石證據的支持。
地球形成於約46億年前，原始生命誕生於約36億年前。
3.最初的大氣成分來自火山爆發，由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳和硫化氫組成。原始大氣和現在大氣的明顯區別是沒有氧氣。
4.地球上生命的存在需要物質和能量。
5.米勒實驗:米勒把原來的氣氛充入燒瓶，通過火花放電制造壹些有機物。
(1)原料:甲烷、蒸汽、氫氣、氨氣等。
(2)產物(證據):氨基酸。
(3)結論:簡單有機質可以在原始地球上形成。
6.在高溫、紫外線、雷電等自然條件的長期作用下，原始大氣形成了許多簡單的有機物。後來，地球的溫度逐漸降低。原來是大氣中的水汽凝結成雨，落到地面上。這些有機物隨雨水進入湖泊和河流，最終聚集在原始海洋中。
7.原始生命誕生於原始海洋。原始的海洋就像壹碗稀薄的熱湯，其中所含的有機物不斷相互作用。經過非常漫長的時間，地球形成後大約6543.8+0億年才逐漸形成原始生命。
8.大多數學者認為，從原始大氣中的無機物到有機物再到原始生命的過程是在原始地球上進行的。
9.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線、閃電、原始海洋、缺氧。
10.蛋白質和核酸是生命中重要的物質。
11.原始生命起源於無生命物質，過程如下:無機物→小分子有機物→大分子有機物→原始生命。(但是從大分子有機物到原始生命的過渡還沒有得到實驗驗證)
第二節生物進化的歷程
1.比較法:按照壹定的標準，對相互有聯系的事物進行比較，確定其異同。
2.化石:由於各種原因埋藏在地層中，經過幾萬年的復雜變化而形成的生物的遺骸、遺物或生命痕跡。比如:始祖鳥化石(古爬行動物→古鳥類)。
3.生物進化的過程:
(1)采用比較化石的研究方法；即比較地層中不同類型動物的化石序列，從而判斷動物的脊椎動物進化順序為:魚類→兩棲類→爬行類→哺乳動物。
(2)通過比較動物的形態解剖特征，說明鳥類起源於古代爬行動物，始祖鳥是爬行動物向鳥類的過渡類型。
(3)利用組成生物的壹些重要物質的差異來比較生物之間親緣關系的方法表明，人類與黑猩猩的親緣關系最近，其次是馬，果蠅和向日葵較遠。
4.在生物學研究中，涉及到很多研究方法，其中壹個很重要的方法就是比較法。科學家通過縱向對比不同時代的化石，橫向對比現有的生物物種，推斷出生物進化的大致過程。
5.各種生物在進化過程中，形成了自己適應環境的形態結構和生活習性。
6.生物進化的總趨勢:從簡單到復雜，從低級到高級，從水生到陸生。
7.掌握P55生物進化的壹般過程圖。
第三節生物進化的原因
1之後。100年，淺色尺蠖變成了深色尺蠖，這是自然選擇的結果。淺色尺蠖容易被黑色樹幹捕獲，深色尺蠖容易存活和繁殖。
2.保護色及其意義:動物的體色與其周圍環境的顏色非常相似。人們稱這種體色為保護色。壹個有保護色的動物不容易被其他動物發現，這對它躲避敵人或獵物非常有利。保護色的形成是自然選擇的結果。
3.除了保護色，警戒色和動物的擬態也有助於生物的生存。
4.自然選擇是推動生物不斷進化的原因。
達爾文認為，在自然界中，各種生物壹般都有很強的繁殖能力，能夠產生大量的後代，但是生物賴以生存的食物和空間卻非常有限。任何生物生存都是為了獲得足夠的食物和生存鬥爭的空間。
6.自然界中，所有的生物都有遺傳和變異，很多都是可以遺傳的，這些不斷的變異是生物進化的基礎。
7.變化是無方向性的。只有在為生存而鬥爭中，有利的突變才能輕易存活下來，並將這些突變傳給後代，而不利突變的個體則很容易被淘汰。
8.自然選擇包括過度繁殖、生存競爭、基因變異和適者生存。
9.自然界的生物經過激烈的生存競爭，適者生存，不適合者淘汰。這是自然選擇。生物體通過遺傳、變異和自然選擇繼續進化。
第八單元健康生活
第壹章傳染病與免疫
常見傳染病:流感、SARS、水痘、結膜炎、蛔蟲病、流行性乙型腦炎、乙型肝炎等。
第壹節傳染病及其預防
1.傳染病是由壹種特殊的病原體(如細菌、病毒、寄生蟲等)引起的。)，可在人與人之間或人與動物之間傳播，具有傳染性和流行性。
2.病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲和其他生物。根據病原體的不同，傳染病可分為細菌傳染病、病毒傳染病和寄生蟲傳染病。
3.傳染病流行的基本環節:傳染源、傳播途徑、易感人群。
(1)能傳播病原體的人或動物稱為傳染源。
(2)病原體離開傳染源到達健康人群的途徑稱為傳播途徑，如空氣傳播、食物傳播、生物媒介傳播等。
(3)對某種傳染病缺乏免疫力，易患該病的人，稱為易感人群。
4.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。
5.傳染病的預防措施:
(1)控制傳染源:如隔離、建立專門的傳染病醫院等。
(2)切斷傳播途徑:如果傳染病流行，在教室噴灑消毒劑。
(3)保護易感人群:如接種疫苗或運動提高免疫力。
第二節免疫和計劃免疫
1.人體的三道防線及其功能:
(1)第壹種:皮膚和黏膜，不僅能阻止病原體入侵人體，而且其分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸、酶等)具有殺菌作用。呼吸道(氣管、支氣管)粘膜上有纖毛。隨著纖毛的擺動，可以將病菌等異物掃出。
(2)第二種方式:體液中的殺菌物質和吞噬細胞，殺菌物質中的溶菌酶可以破壞多種病菌的細胞壁，使其融化。有吞噬細胞分布在血液、淋巴結、脾臟、肝臟等組織器官中，能吞噬和消化入侵人體的病原體。
(3)第三種方式:免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞，白細胞的壹種)。
2.第壹道和第二道防線是人類在進化過程中逐漸建立的自然防禦功能；人天生具有非特異性免疫(又稱先天免疫)，它不針對某壹特定病原體，而是對多種病原體具有防禦作用。
3.第三道防線是人體出生後逐漸建立的後天防禦功能；特點是出生後產生，只對特定的病原體或異物起作用，稱為特異性免疫(也稱獲得性免疫)。
抗體:當病原體侵入人體，刺激淋巴細胞時，淋巴細胞會產生壹種針對病原體的特殊蛋白質。
抗原:導致人體產生抗體的物質(如病原體和其他異物)。
抗原進入體內促進柵欄細胞產生抗體，某些抗體可以與某些抗原結合，從而促進吞噬細胞的吞噬作用，清除抗原；或者使病原體失去致病性。抗體對抗原有特異性反應，某些抗體只作用於特定抗原(就像鑰匙和鎖的關系)。
4.免疫力:最初是指人體對病原體的抵抗力。現在，有壹種壹致的觀點認為，免疫是人體的壹種生理功能，人體依靠這種功能來識別“自我”和“非我”成分，從而破壞和排斥進入人體的抗原物質，或人體自身產生的受損細胞和腫瘤細胞，從而維持人體健康。
5.免疫的功能:
(1)消除體內老化、死亡、受損的細胞。(自穩定)
(2)抵抗抗原的入侵，預防疾病的發生。(防止感染)
(3)監測、識別和消除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。(免疫監測)
6.疫苗:通常是由滅活或減毒的病原體制成的生物制品。接種到人體後，能產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。
7.當抵抗抗原入侵的功能過強時，壹些食物或藥物進入人體會引起過敏反應。找出過敏原，盡量避免再次接觸過敏原是預防過敏反應的主要措施。
8.計劃免疫，意義:
疫苗接種是有計劃地進行的，簡稱計劃免疫。根據某些傳染病的發生規律，按照科學的免疫程序，有計劃地為兒童接種各種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。)
計劃免疫是預防傳染病簡便易行的手段，對保護兒童健康和生命、提高人口素質、造福子孫後代具有重要意義。
第二章藥物和急救
1.安全用藥是指根據疾病的需要，選擇正確的藥物品種、劑量和服用時間，充分發揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體造成的不良反應或危害。
2.處方藥和非處方藥:
(1)處方藥:只能憑執業醫師或執業助理醫師處方購買，並遵醫囑服用的藥品。
(2)非處方藥:無需醫生處方即可購買，並按所附說明書服用的OTC藥品。非處方藥適用於消費者容易自行診斷和治療的小傷和小病。
3.無論是處方藥還是非處方藥，使用前都要仔細閱讀說明書，了解藥物的主要成分、適應癥、用法用量、藥物規格、註意事項、生產日期和有效期，確保用藥安全。
中藥是我國的傳統藥物，其有效成分主要從各種動植物中提取。
西藥的有效成分主要由化學物質合成，所以也叫化學制劑。
5.大部分藥物需要儲存在幹燥避光的地方，並且要密封防潮。
6.說出壹些常用藥物及其作用。例如，牛黃解毒片可用於治療咽喉腫痛等疾病。新的速效感冒片可用於治療感冒引起的鼻塞、喉嚨痛、頭痛和發燒。
7.有效期是2010年7月，說明該藥可以在2010年7月31日使用。有效期是2010年7月，說明該藥可以在2010年6月30日使用。
8.當有人突然暈倒溺水，壹定要盡快撥打“120”。在救護車到來之前，妳要采取壹些必要的治療措施，但必須符合病情或傷情。
9.當有人因溺水、煤氣中毒或觸電以外的意外事故而突然停止呼吸時，可采用人工呼吸進行急救。最常用的人工呼吸方法是口對口吹氣。具體操作見教材第84頁。如果患者心臟同時停止跳動，應同時進行人工胸外按壓。具體操作見教材第85頁。
10.出血和止血:
(1)出血壹般包括內出血和外出血。內出血是指內臟器官出血，壹般難以診斷。如果懷疑胸腹部等內出血，壹定要及時去醫院治療。外出血是指體表出血。送醫院前要做必要的止血。
(2)外部出血可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血。
A.毛細血管出血是最常見的。出血時，血是紅色的，從傷口滲出或像水滴壹樣流出。
B.靜脈出血時，血液呈暗紅色，不斷從傷口流出。
動脈出血是鮮紅色的，從傷口或隨著心跳而湧出。
(3)毛細血管、小靜脈出血，可先沖洗傷口，再貼創可貼，或用敷料覆蓋傷口，用紗布繃帶止血。對於大靜脈或動脈出血，用手指或繃帶止血。
第三章認識自我，增進健康
第壹部分評估壹個人的健康狀況。
1.健康是指身體、心理和社會適應的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病。
2.健康的生活不僅需要加強體育鍛煉和個人衛生，還需要保持愉快的心情和積極的態度。同時要學會與人相處，保持良好的人際關系。
3.快樂是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應表明兒童青少年處於積極的身心健康狀態。
4.調節情緒的方法:轉移註意力，合理發泄煩惱，安慰自己。註意發泄的對象、地點和場合。
第二節選擇健康的生活方式
1.生活方式是指人們在日常生活中遵循的各種生活習慣，如飲食習慣、生活習慣、日常生活安排、娛樂方式、參加社會活動等。
2.生活方式對健康的影響:慢性和非傳染性疾病(惡性腫瘤、腦血管疾病等。)不僅受遺傳因素和環境影響，還與個人生活方式有關。不健康的生活方式加速了這些疾病的發生和發展。
3.探討酒精(煙草提取物)對水蚤心率的影響；
(1)問題:酒精(煙草提取物)對水蚤的心率有影響嗎？
(2)假定酒精(煙草提取物)對水蚤的心率有影響。
(3)制定計劃:
A.可選材料:活水蚤、蒸餾水、95%體積的酒精、煙草提取物、吸管、載玻片、顯微鏡和計時器。
B.設計方案時應註意的問題:
A.如何用95%體積的酒精配制不同濃度的酒精溶液？
例如，用95%的酒精制備體積分數為10%的500毫升酒精的方法如下:
B.如何配制不同濃度的煙草浸出液？
C.實驗需要多少水蚤？
(4)實施計劃
(5)得出結論:
A.水蚤的正常心率為100-350次。
b低濃度酒精(0.25%)可促進水蚤的心率，高濃度酒精可抑制水蚤的心率。煙草提取物能促進水蚤的心率，因為煙草中含有煙堿(如尼古丁)等成分，能興奮神經。
4.酒精中毒對人體健康的危害:酒精會損害人的心臟和血管，酒精中毒會使大腦過度興奮或麻痹，導致神經衰弱和智力下降。長期酗酒會導致酒精中毒，飲酒過量，危及生命。
5.吸煙對人體健康的危害:煙草燃燒時，煙氣中的尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體神經系統造成損害，降低人的記憶力和註意力，還會誘發各種呼吸道疾病，如慢性支氣管炎、肺癌等。
6.藥物的危害:會損害人的神經系統，降低人的免疫功能，引起心肺損傷，呼吸麻痹，甚至死亡。
學習並沒有結束。
新生物技術:克隆技術、基因工程、生物反應器、仿生學、生物控制、組織培養等。
生物變化:基因治療、工業化生產谷物、科隆人體器官、智能計算機、人造物種等。