主持人競賽策劃參考文案1壹、競賽主旨:
旨在促進當代大學生身心素質的全面發展，構建和諧文明的校園。同時發掘有主持特長的學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。
二、與會人員:
學校裏所有的學生
三。組織者:
由集團團委主辦
主辦單位:集團廣播電視部
四、活動形式:
本次大賽分為三個部分，包括前期宣傳報名、初賽和決賽。
第五，宣傳海選報名要求
1.宣傳方式:廣播宣傳、傳單等。
註:前期宣傳
這個時期是比賽的準備期，也是選手的征集期。為了達到全面征集全校優秀選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，收集學院學生會各部門的合理建議。
2.表演形式:可以以個人、兩人壹組等形式進行。
不及物動詞活動時間:
五月18
地點:陽光大廳
七。挑選法官
初賽:佳木斯職教集團學生會廣播影視部。
決賽:小組長、團委老師、學生會廣播電視部播音員等。
八。決賽和評分標準
1.初賽時間地點:由各部門自行決定。
2.安排會議地點:
工作人員要準備好必要的用品(負責做演示的人要提前做好。布局前先列出參加比賽的功能區域，然後按各區域人數決定布局。大屏幕用彩色絲綢裝飾。舞臺用鮮花裝飾。紅地毯。主席臺上擺放盆花或整齊的同色3牌氣球。壹些警察負責維持現場秩序。(人性化)
演示內容:
比賽名稱(包括主辦單位和承辦單位)和中級音樂。(開場音樂)
職能領域:
主席、評委席、觀眾和工作人員坐在不同的區域。
主持競賽策劃參考文案2活動背景:
為豐富學生課余文化生活，展現當代大學生風采，為喜歡主持的學生提供展示自我的舞臺，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人，面向全體學生舉辦“魅力主持人”大賽。給學生壹個展示自己的舞臺！
壹.前期宣傳
1.宣傳部負責制作兩張巨幅海報和四張小海報，在比賽開始前張貼在各校區的宣傳欄上進行宣傳。
2.各班班長在本班組織宣傳。
二、大賽口號
展現妳的主持風格，在科技舞臺上大放異彩
第三，註冊安排
1，公示時間:待定
2.報名時間:待定
3.報名地點:各班班長。
4.學生會學生處負責報名。
5.參賽註意事項:
壹、男生不得低於170cm，女生不得低於160cm。
二、普通話標準，用詞得體，說話流利不結巴。
第三，臺風形象氣質好。
第四，知識面廣，反應快，適應能力強。
第五，有表演天賦。
第四，賽前安排
根據已經填好報名表的同學，我們會召集所有報名的同學到指定的教室集合，通知並指導比賽，讓報名的同學了解自己比賽的過程，明確準備的方向。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
(壹)、預賽
1，自我介紹30秒
2、自備稿件背誦1-2分鐘
(考察參賽選手普通話的標準水平，初步選出壹批普通話好、熟練、基本素質好的選手進入復賽。)
(二)、最後
1，自我介紹30秒
語言精辟，新穎大膽，充滿自我特色，表情豐富，肢體動作自然大方。)
2、質量表現2-3分鐘
(在短時間內，參賽者自己模仿或設計主持壹個節目，需要得體大方，用文字和簡單的肢體動作帶動場上的氣氛。如果他們模仿主持人，也不必拘泥於原版，刻意模仿。最好能表現出自己的風格和特點。)
3、才藝展示2-3分鐘
(短時間內，以各種形式展現各具特色的才藝，如話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等。，都很新穎，能吸引觀眾的註意力。)
(註:選手們自己準備才藝，這壹環節也是選手們為自己拉票的舞臺。選手可以在選秀節目中通過與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察選手的語言表達能力、臺風、形象氣質、才藝等方面，最終選出10人進入決賽。)
4.模擬托管
(選手可以根據自己的綜合素質準備壹種自己比較喜歡或者比較熟悉的節目，現場主持。包括:新聞、體育、娛樂、采訪、少兒班、英語班等。，允許加入與觀眾的互動。)
5.記憶猜想
(本環節主要對選手的記憶能力進行基礎調查。工作人員提前準備了繞口令和古詩詞制作小卡片，選手現場拿，準備30秒後開始答題。)
6.最後聲明
(選手對自己在本次比賽中的表現進行最後陳述，這壹環節也是選手為自己加分的最後機會。)
不及物動詞評估方法:
根據所有評委的平均得分，記錄得分。
1，自我介紹30秒(共2分)
語言簡潔流暢——1分。
簡介個性鮮明，幽默新穎——1分。
2、質量表現2-3分(共2分)
3、才藝展示2-3分鐘(總計2分)
有特色，符合自己的風格———————— 1分。
場效應———————— 1分。
4、模擬主機(4分)
著裝得體，符合其主持風格———————— 1分。
形象好，氣質臺風—————— 1分。
與觀眾親和力強，現場效果好———————— 1分。
風格突出，特色鮮明———————— 1分。
5.記憶猜想(共2分)
完整回答———— 2分。
其他情況酌情打分———— 1。
6.期末報表(總分1)
根據評委評分，頒發大賽金、銀、銅獎。評委將決出最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最優雅獎。
七。獎項設置
1，金話筒獎:壹張證書+80元獎金。
銀話筒獎:兩個證書+60元獎金。
銅質話筒獎:三證+40元獎金
2，最佳口才獎，最佳才藝獎，最佳上鏡獎，最優雅獎。
證書+20元獎金
3.剩下的參賽選手都是優秀的獎品和證書。
主辦方競賽策劃參考文案3壹、賽事主題
說奇妙的話，成就未來。
二、活動的目的和意義
為了豐富大學生的課外文化生活，給喜歡主持的學生提供壹個展示自己的舞臺，讓學生成為口若懸河、技藝超群的全能人才，同時為各種院級活動選拔和儲備優秀的主持人才。現在，在全院為壹、二沙河的學生舉辦主持大賽。
三、活動的對象
北航軟件學院全體大壹大二學生。
四、活動時間
宣傳工作:65438+2月10——65438+2月20日。
報名時間:65438+2月20日-65438+2月21。
比賽時間:65438+10月1
動詞 （verb的縮寫）活動地點
初步地點:待定
復賽地點:待定
不及物動詞活動的具體過程
(1)準備活動
1.宣傳工作:通過海報、公眾郵件、輔導員通知等方式宣傳活動。，讓學生了解活動。
2.報名:報名方式初步確定為網上報名，他人推薦。
(2)中期活動
1，預賽:
(1)比賽時間:65438+10月1，1-下午3: 30。
(2)地點:(視情況而定)
(3)比賽形式:公示選手名單，依次自我介紹，評委提問並給出問題，評委根據選手表現和對問題的解釋程度打分。按照分數排名，初賽人數的1/5-1/4進入復賽。
(比如30個人報名，分在AB兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示)。
2.復賽:
(1)比賽時間:10月2日下午65438+3:40-3:30。
(3)比賽形式:選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，搭檔主持完成:剩余六人(例如)通過隨機抽簽兩人壹組主持節目，題目由主辦方提供。最後根據評委評分，從高到低評選出獲獎者，頒發壹、二、三等獎。
(3)活動後期
將本次大賽獲獎選手的視頻上傳到人大，並在北航軟件學院的微信公眾平臺進行宣傳，讓更多人熟悉他們。推薦我院跨年晚會主持人第壹名推薦給我校學生會。
七。人員安排和工作分配
主要負責人:王澤
1，加急(未分配)
負責事項:比賽期間聯系選手並確保選手在舞臺和後臺的準確秩序，以及比賽期間場地的布置和秩序的維護。
2.宣傳(未分配)
負責在學生中張貼海報和推廣活動。
3.設備(未分配)
負責事項:比賽的伴奏，比賽時場上的聲控，麥克風狀態良好。
4.主持人:未定
負責事項:比賽的主持和連線。
5.後期(未分配)
負責事項:上傳比賽視頻，微信平臺推廣。
八、獎項設置
壹等獎1，二等獎2，三等獎3。
壹等獎:15獲得我院元旦晚會主持人資格。
二等獎:獎勵耳機壹個。
三等獎:優盤壹個。
獎品評估:
九。預算
獎品評估:
法官喝水+紙筆等。：
打印宣傳資料等。：
估計總數:
X.有關註意事項
(1)比賽時間地點視情況而定。
(2)競賽形式、資金預算、材料清單將發生變化。
主辦方競賽策劃參考文案4壹、賽事主題
精彩發言，挑戰未來！
二、活動的目的
為豐富某高校校園文化，彰顯文化氣質，提升文化內涵，激發學生活力，活躍校園氛圍，為學生提供壹個展示自我、完善自我、鍛煉自我、提高綜合素質的平臺，同時為了挖掘有潛力的優秀播音主持人才，某高校最美聲音社決定於年舉辦某高校首屆“挑戰主持”選拔賽。
三、活動口號
漂亮的某某，迷人的大學，輕松，優雅，聰明。
四、活動時間
試聽:165438+10月10下午，南閣樓教學樓5樓。
復賽:165438+10月17北格物大廈三樓下午會議室。
決賽:10月24日下午165438+多功能報告廳。
模擬排練時間:10月20日下午吳歌大廈三樓165438+會議室。
動詞 （verb的縮寫）獎項設置
壹等獎2名(獲得某高校大型文藝演出禦用主持資格)
二等獎4名(獲得某高校大型文藝匯演主持資格)
四等獎(某高校最美聲音社團優秀播音主持資格)
不及物動詞競賽流程規劃
* * *分海選、復賽、決賽三個階段。通過大賽官網下載報名表或向各年級最美聲音俱樂部負責人領取報名表。發帖後復賽入圍者直接進入復賽。試音在南閣之家教學樓五樓考場，復賽在米色之家三樓會議室，決賽在多功能報告廳。
1，海選
評委:最美聲音學會會長、副會長、部長及播音部全體成員(參賽選手除外)。
內容:自我介紹，自備作品朗誦(總時間2分鐘)。
註:復賽入圍者在公布名單後直接進入復賽。
2.復賽
評委:中國教師，最美聲音學會會長、副會長、部長。最終評委將選出10名優秀選手，進入決賽。
內容:自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。
3.決賽
評委:某大學各系領導，各年級語文老師，大眾評審團。
內容:出道(30秒)，百分百天賦(1分鐘)，妙語連珠(2分鐘)，模擬主持(2-3分鐘)。
活動流程:
1，開盤表現。(3分鐘)
2.主持人的開場白以及在場嘉賓和比賽流程的介紹。(5分鐘)
3.正式比賽:
(1)出道。10選手個性亮相，向觀眾介紹自己。選手們在背景音樂的幫助下，按照號碼用自己獨特的方式依次介紹自己。(時間不得超過30秒)
(2)百分百的天賦。才藝不限於吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫。(1分鐘)
(3)妙語連珠。安排壹個節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。)以抽簽的形式對每位選手進行，並讓選手即興主持自己選定的節目，考察臺風、主持能力、即興能力(時間不得超過兩分鐘)。每位選手主持完畢後，評委將進行點評。
(4)模擬托管。入圍者自己選擇面試對象，面試對象是同學，面試內容要有針對性、目的性、教育性。如果面試成績好的學生，可以面試他們的學習方法、學習經歷、學習計劃等方面；如果成績不好的同學能說說厭學的原因，為什麽違反課堂紀律。要保證面試的質量，壹定不能隨意面試，沒有目的，沒有教育。復賽結束後，準備2-3分鐘的模擬面試節目。
4.在決賽中，將為觀眾提供三次幸運抽獎。(9分鐘)
5.最後，在評委審議最終結果的同時，校園歌手將表演壹個節目來保持現場的氣氛，以避免沈默。
七。活動人員的分配
活動總經理:最美聲音協會主席劉洋。
場地布置負責人:最美聲音學會副會長劉文軒、楊鶴。
維持現場秩序負責人:丁浩，最美聲音社主編，各班班主任、班長。
資料整理發布負責人:最美聲音社策劃部主任李世新。
攝影負責人:最美聲音社後期制作部紀永明、韓振宇。
導演:董偉奇，最美聲音社後期制作部部長。
八。相關要求
1.自備稿件必須健康活潑多樣，力求思想性、趣味性和藝術性的統壹。
2.選手必須穿著得體，展現現代學生的健康形象。