1，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國* * *產黨。
2.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3.熱愛科學，刻苦學習，有思想，求知欲強，樂於探索，積極參加社會實踐和有益活動。
4、珍愛生命，註意安全，鍛煉身體，註意衛生。
5、自尊、自信、文明、健康的生活習慣。
6.積極參加勞動，勤儉節約，量力而行。
7.孝敬父母，尊敬老師，禮貌待人。
8.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行壹致，改正錯誤，有責任心。
10，熱愛自然，關愛生活環境。
1 21世紀是壹個充滿希望和光明的世紀。持續近半個世紀的冷戰已經結束，國際形勢總體緩和，世界多極化和經濟全球化趨勢迅速發展，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭日趨激烈。人類正在經歷壹場全球性的科技革命，21世紀必將成為新的科技時代。
作為跨世紀的壹代，我們不僅要認真學習科學知識，還要培養自己基本的道德觀念、良好的學習生活習慣和強烈的社會責任感，提高思想道德素質，全面發展，適應社會進步，立足社會。
作為壹名中學生，必須遵守的最基本規則是中學生日常行為規範:自尊自愛，註重儀表；誠實守信，對人有禮貌；遵紀守法，努力學習；嚴格要求自己，遵守公共道德。
那麽，具體來說，應該如何培養自己的思想道德素質呢？
第壹，講求效率，做壹個勤奮的中學生。
上課專心聽講，勤於思考，積極參與討論，勇於發表意見。
認真預習復習，積極學習，按時完成作業，考試不作弊。
生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉。
第二，禮貌文明的中學生
在平時的交談中，要註意使用禮貌用語，註意場合，態度友好，說普通話。
接受或傳遞某物就是站起來用雙手。
不要擅自進入別人的房間，使用別人的物品，偷看別人的信件和日記。
不要隨意打斷別人的講話，不要打擾別人的學習、工作和休息，給別人造成妨礙要道歉。
下課時起立向老師致敬，下課時請老師先走。
尊重教職員工，見面打招呼或主動打招呼，回答老師問題時要站起來，給老師提建議時要真誠。
第三，友善，做壹個有愛心的中學生
在我們的生活中，經常會遇到壹些問題，然後需要別人幫助妳。在我們的生活中，我們不僅要請別人幫助妳，還要學會關心和愛護我們周圍的人，哪怕是壹個陌生人。只要他需要照顧，我們就應該盡力幫助他。同學之間互相尊重，團結互助，理解包容，真心對妳，正常溝通，不欺小。
只要每個人都獻出壹點愛，世界將變成壹個美麗的天堂。獻出妳的愛，為世界畫壹道彩虹！
第四，誠實做人，做壹個中學生。
“壹諾千金”，也就是說，我們必須遵守諾言，兌現承諾。它要求我們做到對別人的承諾，忠於自己的諾言，“言出必行”，不食言。偶爾大家都能原諒他。時間長了，人們會失去信任，沒有人願意和他壹起做事。誠實守信，言行壹致，做到答應別人的事，做不到的要道歉，借別人的錢和東西要及時歸還。
不撒謊，不欺騙，不欺騙，改正錯誤。
第五，講衛生，做壹個健康的中學生。
註意衛生，養成良好的衛生習慣。
穿著整潔，簡單大方。
講衛生，不僅指身體的清潔，還包括身心的衛生。
文明禮貌，不罵人，不罵人，不打架，不賭博，不去未成年人不適宜的活動和場所。
在和同學的交流中，不要總是關註別人的缺點，不要自大，不要心胸狹窄，總是和同學發生矛盾。妳要正確對待自己和他人，找準自己的位置，嚴格要求自己。
正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
第六，談談中學生的自強自立
從原始社會的“刀耕火種”到今天的“高科技信息時代”，人類發展的每壹步都是創新的產物。
歷史告訴我們，只有創新，敢於創新，敢於攀登高峰，我們的社會、國家和個人才能發展。
我們的生活需要創造，我們的學習也需要創造。在學習中，不斷給自己設定目標，讓自己不斷進步。
七、講紀律，做守法的中學生
遵守國家法律、交通規則、公共秩序、網絡道德和安全規定，不做法律禁止的事情。
見義勇為，敢於鬥爭，勸阻違反社會公德的行為，及時舉報違法犯罪行為。
珍愛生命，不抽煙，不喝酒，不吸毒，拒絕毒杜產品。
不參加各種非法組織或非法活動。
八、勤奮，做壹個尊敬父母的中學生。
節儉生活，不攀比，不亂花錢。
學會管理妳的個人生活。
經常和父母溝通他們的生活、學習、思想，尊重他們的意見和教導。
體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務，關心兄弟姐妹。
對父母有什麽疑問，要禮貌提出，講道理，不任性，不發脾氣，不頂撞。
作為21世紀的中學生，我們肩負著建設祖國的重任，祖國未來的壹切美好都要靠我們去創造。要從小培養思想道德觀念，做壹個全面發展的合格中學生。
代碼和標準手抄報資料2老師同學們:伴隨著春天的腳步和春天的陽光，我們迎來了本期的第三周。
今天，我演講的題目是:嚴格規範自己的行為，爭做文明小學生。
同學們壹定知道，走在路上，壹定要遵守交通規則:紅燈停，綠燈行，行人靠右。如果我們違章，可能會發生交通事故，造成人員傷亡；在各種比賽中，妳也要遵守相關的比賽規則。如果妳違反了規則，妳將被罰款，甚至被黃牌警告。最壞的情況，妳會被罰下，失去參賽資格。
人們在社會活動中必須遵守國家的法律法規。
觸犯法律要追究刑事責任，輕則拘留教育，重則監禁監禁，重則死刑。
這些都告訴我們壹個常識:在人類社會中，人們必須用相關的法律法規來約束自己的思想、言行，才能保證社會秩序的穩定和人民的安居樂業。
俗話說，“沒有規則，就沒有方圓。”同樣，我們小學生也有相關的法律法規來管理和約束我們。
首先，為了規範小學生的行為，教育部頒布了小學守則和小學生日常行為守則，2004年進行了修訂。
《小學守則》對學生提出了十項要求，包括尊重國旗、尊重老師、對學生友好、講禮貌、遵守校規校紀、努力學習、熱愛科學、開動腦筋、誠實守信、註意安全、遵守公共秩序、保護環境、熱愛勞動等等。《小學生日常行為規範》第20條對小學生的日常行為提出了更具體的要求，做了更詳細的規範。
每個班級的教室裏都有“小學守則”和“小學生日常行為守則”的相框。希望同學們能夠利用課余時間或者少先隊活動，認真學習這兩部法律法規，用“守則和規範”來約束自己的日常言行，真正做到“在行動中實踐”，做好“行動”。
也就是說，在知識的基礎上，要學會用“守則”和“規範”來指導行動，評價行為，這樣不僅能評價自己的行為，也能評價同學的行為，正確區分什麽是文明行為，什麽是不文明行為；為了進壹步規範學生的行為，我們學校也采取了很多相應的措施，制定了相關的規則。
比如，為了規範學生的課堂學習行為，各科老師制定了《學生課堂學習常規》，對學生預習、按時進教室、上課註意聽課、按時完成作業等提出了要求；為保持校園清潔衛生，保障學生安全健康，提出校園內不吃零食，課間活動註意團結和安全，校園內不進行“學步”、騎車等活動。
本期，學校進壹步強化了“兩操”紀律，課堂紀律和課後紀律，要求學生課間做練習:有序、安靜、整潔、到位；眼保健操要快速、安靜、整齊、準確；在課堂上做到:尊敬的稱呼老師，準時到達課堂並做好充分準備，舉手提問或發言，安靜獨立完成作業；放學後做到:按時回家，遵守交通規則，註意安全，不要在校園和馬路上逗留或玩耍。
為了讓學生養成良好的行為習慣，各班還制定了班規。
學生，《小學守則》《小學生日常行為規範》和學校的規章制度，還有班規，都是根據我們小學的特點和實際制定的。它們不僅是我們的行為準則，也是促進我們健康成長的基本保證。
所以希望大家嚴格遵守，努力規範自己的行為，逐步養成文明的行為習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，比如:在路上遇到同學，送妳壹個微笑；當學生有困難時，伸出妳溫暖的手；遇到老師，送上妳溫暖的問候；不小心撞到對方說“對不起”；發現地上有垃圾，主動撿起來放進垃圾桶；聽到同學罵人，主動制止；過馬路時自覺遵守交通規則；在公交車上，主動給老人讓座。
同學們，文明是壹種品質，文明是壹種素養，文明是壹種受人尊敬和廣泛推崇的行為，文明也是我們小學生應該大力倡導和逐步養成的良好行為。
只要全體學生文明禮貌規範，學生就會更加團結友愛，我們的校園就會更加溫暖和諧，學生就會更加健康茁壯成長。
同學們，隨著春天的到來，溫暖的春風喚醒了萬物，綠了大地，開了百花，暖了我們的心。讓我們凈化心靈，規範言行，用實際行動爭做文明小學生，讓文明之花在我們的校園裏綻放得更加絢麗多彩！