顧名思義,就是通過記憶詞根詞綴,並據此推測含有這種詞根詞綴的新單詞的意思,來強化記憶。
詞根詞有兩種,壹種是詞根詞,它可以引出很多同根詞,同時它又是壹個獨立的詞,比如ease作為壹個獨立的詞,它就是easy、easy、easy、easiness的詞根詞。
另壹種詞根是不能獨立使用的詞根,但它的基本含義在不同的詞中大致相同。例如,"mirror "和 "mirage "這兩個詞,這裏的詞根 "mir "相當於 "marvellous surprising",意思是奇怪、驚人。
所以:mirror[mir驚訝,-or表示物體;令人驚訝的事物,最初人們對鏡子反射出自己的身影感到驚訝]。
mirage [mir驚訝,-age名詞詞尾;令人驚訝的景象]。
詞根的媒介作用使各個單詞之間有了聯系,便於記憶。
詞綴包括前綴和後綴,詞綴記憶法主要用於記憶派生詞,即在詞根前面或後面加上壹個詞綴而產生的新詞。
比如postscript這個詞,posts-是前綴,...... 後的意思,而script是文字材料的意思。文字材料後面,不就是附加文字(附件)嗎?
又如單詞booklet,-let是後綴,為小的意思,顯然,booklet就是小冊子的意思。
通過詞根詞綴記憶法記憶單詞,分析單詞的來源,不失為壹種樂趣,至於常見的詞根詞綴,這個就不贅述了,教師在教學過程中應給予補充。
2、諧音記憶法
諧音記憶法是根據讀音、詞形、詞義之間的關系,運用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞匯。
例如:morose(傷心、郁悶)=mo(方言,沒有)+rose(玫瑰),試想,情人節沒有玫瑰怎麽能不傷心郁悶呢?
ponderous(笨重),聽發音,叫胖得要命,想想看,胖得要命,能不笨重嗎?
又如:記憶工程師、同行、先驅、暴發戶、舵手、譏笑者、誌願者這壹組單詞時,我們可以這樣機智地理解:
先驅(pioneer)蔑視(sneer)權力(peer)和奸詐(profiter),誌願者(volunteers)再如記憶尼泊爾(nepal)這個單詞時,壹個更浪漫機智的方法是在每個單詞的第壹個字母上記住下面壹句話:Never Ever Part As Lovers。 我們可以專門記憶,也可以留心身邊的英文,如電器設備上的英文,產品說明書上的英文,各種警示牌、標語等,還可以聽外國歌曲,欣賞外國影視......,耳濡目染,日積月累,反復回味,自然記憶深刻。
例如:許多品牌電池外包裝上的電池(battery battery)字樣,許多洗發水瓶外的洗發水(shampoo)字樣,自動取款機(Automated Teller Machine ATM)字樣,壹些藥品包裝盒上的OTC(Over the Counter)字樣,等等。某些藥品的包裝盒上有 OTC(非處方藥)字樣。