分享快樂
生活充滿了各種各樣的樂趣，像花壹樣多。
每個人都有自己的樂趣。有的人把讀書當成樂趣，忙完了還要從時間的空隙裏偷光來學習；有些人把運動當成樂趣，在幾乎無法工作的時候，還要堅持下去，迎頭趕上。自然，吃喝玩樂是最大的樂趣。至於等待的“樂趣”，就不用說了。樂趣反映了人的精神面貌，道德品質，當然還有世界觀。而且我把和別人分享實驗的快樂當成樂趣。壹位偉大的化學家說:“我最喜歡和我的好朋友在實驗室做實驗，因為我可以和朋友壹起度過難關。”我和這位化學家有相同的想法，我也喜歡和我最好的朋友在實驗室裏研究有趣的實驗...
有壹天我在看壹本書裏的哈利波特，我看到他的魔杖可以輕而易舉地點亮壹盞酒精燈。我在想，我能不能不用電腦特技，用化學的東西來做。我控制不住內心的好奇，就找到了我最好的朋友吉姆，讓他和我壹起去實驗室。我們在實驗室裏不斷嘗試各種方法，使用白磷和紅磷，以及各種化學物質。但是都沒有成功，我們開始反思。哪裏出了問題？突然吉姆攔住了我，“關蕊，我們可以試試把高錳酸鉀和酸反應產生的物質粘在棍子上嗎？”我覺得不錯，但是很有可能我們能做到，於是我們兩個人分工，他負責取樣，我負責具體操作流程。我們將2克高錳酸鉀倒入壹個小燒杯中，然後用滴管將濃硫酸吸入高錳酸鉀的粉末中，用棍子將上述粘稠的混合物混合均勻，在酒精燈的燈芯上粘上壹點帶濃硫酸的高錳酸鉀，燈芯不會馬上點燃。我們成功了，所以我們破解了哈利的魔法。吉姆和我都為我們的成功而微笑。理論是濃硫酸和高錳酸鉀都是氧化性能很強的化學品。它們壹接觸到酒精燈上的酒精，就會立刻釋放出大量的熱量，達到酒精的燃點，所以酒精燈很快就會被點亮。
我喜歡和別人分享實驗成功後的喜悅，我更喜歡朝著目標努力而不服輸的精神。！“快樂是壹個人壹生的精神支柱，分享快樂是個人在各種社會行為中取勝的法寶。如果妳是壹個愛分享快樂的人，那麽妳的社交行為就會暢通無阻！！
竊取成功的喜悅，分享成功的果實。
壹個學期快結束了，我們緊張的復習。為了讓我們輕松壹下，沈老師特意在至日的這壹天為我們舉辦了包餃子的活動。
我們組派向東和大李翔去做面條。努力有回報！散落的面粉在他們手裏變成了聽話的孩子，立刻變成了面團。他們把臉盆端上了小組的桌子。
我們開始壹心壹意包餃子。大家都熱火朝天。先把炒好的餡拿出來，放在小巧精致的盤子裏。我們從壹個大面團裏捏出壹個小面團，用手輕輕壹壓，壓成扁扁的形狀，越薄越好，這樣烤出來的餃子皮吃起來也像餡兒。然後將調好的餡料放入剛剛做好的扁薄的餃子皮中。最後，將兩邊合在壹起，小心翼翼地捏緊邊緣，給餃子壹個漂亮的圖案。
壹冬把餃子包的很認真，但畢竟是第壹次做餃子，邊上有個洞，這裏有個口。他捏了捏漏水的地方，在切開的地方加了壹點面粉，他的錯誤壹下子就被彌補了。餃子有各種各樣的形狀:有些像油條，有些像北極熊，有些像鴨頭...
雖然周的成績很差，但他的餃子是獨特而生動的。嬰兒睡在搖籃裏，滅絕的恐龍，長鼻子的大象...
有大項鏈的嬌子也“名不虛傳”。形狀壹模壹樣，大小壹模壹樣，就連包裏的餡料數量也是壹樣的。真的可以稱之為傑作。
雖然簡燦默默無聞，但包嬌子卻栩栩如生:那個苗條的女孩似乎在舞動著她曼妙的身體。“哈哈，少了壹只眼睛。”向東好像發現了新大陸。簡燦趕緊小心翼翼地拿著芝麻上去了。“這還差不多！”龍點點頭，說道。
周壹寶餃子超贊。她靈巧的小手壹捏，奇形怪狀的小動物餃子就出現在我們眼前:淘氣的猴子，可愛的白兔，獅子，森林之王...
“太好看了！”壹看忍不住說，“妳覺得我的怎麽樣？還不錯！”太醜了！”壹冬和周立峰居然異口同聲地侮辱壹個希望”我會改變它。”周大聲對說道。說完，他把餃子的邊框壓平，重新組合了壹對蕾絲，擠了擠餃子，壹個精致的餃子就誕生了。
周和大也壹起做了香油條，項和周也做了三角包、四角包和六角包。簡燦止住了快要流出來的口水，說:“快點蒸。”
就這樣，我們把各種餃子放進幾個漂亮幹凈的盤子裏。小組組長向以命令的口吻說:“全體出動，目的地——食堂。”
等了十多分鐘，熱氣騰騰的餃子終於煮好了。其他組壹個個投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己做的餃子，心裏充滿了喜悅。
“我自己包的，真好吃！”每個小組成員都有這個想法。
“竊取成功的喜悅，分享成功的果實”是我們集團的心願，也是每壹個孩子的期待！
與朋友分享快樂
如果妳有五個蘋果，妳會做什麽？壹個老人問了壹個來拜師的年輕人壹個奇怪的問題。年輕人想都沒想就回答，我自己吃壹個，另外四個給朋友。老人開始感興趣了。“為什麽？”老人似乎對這個答案非常滿意。“我吃壹個蘋果就能嘗到蘋果的味道，我吃五個蘋果還能嘗到蘋果的味道。與其他人分享，不如讓他人品嘗蘋果。五個蘋果的味道變成了1個蘋果的味道，四個幸福的味道。為什麽不呢？”就這樣，小夥子被精湛的藝術大師甩在了身後。
和別人分享快樂，不是妳在減少快樂，而是增加快樂。
去年暑假，我出去旅遊了，這讓我很開心。就像俗話說的“快樂如仙”。我真的“遊”過山，“玩過水”了！
暑假過後，我依然沈浸在那份快樂中，每天都面帶微笑，壹副樂天派的樣子。細心的她發現了，下課後圍在我身邊:“開心果，什麽事讓妳這麽開心？”我說:“告訴妳，我暑假去了橫店，那是著名的影視基地！”很好玩！"她的眼中閃過壹絲驚訝。"哦，事實上，我想在暑假和我媽媽壹起去，但是她太忙了。在公共汽車上看廣告似乎很有趣，不是嗎？“快跟我說說吧！我好好奇！”
讓她坐下後，我開始像決堤的黃河壹樣說話:“第二天最好玩了！我們去壹個叫‘水村’的地方，在那裏可以看到山洪暴發，水花四濺！晚上，大家都在靜靜地等待。很快，天上下起了“人造”的傾盆大雨，山體又開始泛濫。洪水咆哮著下山，嚇得山上的“爺爺”“奶奶”紛紛“飛”下山。洪水直接沖進了山腳下的池子裏，池子裏的水越聚越多，直到我的小腿都在了。這時，潑水正式開始！真的，我敢和別人壹起在池子裏潑水，不僅把別人扔成了“落湯雞”，自己也成了“落湯豬”！呵呵！”她聽完，開心地笑了。“哈哈，太好玩了！我真想看看妳當“淹死的豬”是什麽樣子！”
我哈哈大笑起來，“哈哈！妳是怎麽聽我解釋的？好玩嗎？”她搖搖頭說這還不夠。我補充道，“我們還去了壹個叫《清明上河圖》的地方，裏面有壹個鬼屋。我告訴妳，人家進去了，樂呵呵地哭了。說著，把臉轉向她。她捂著肚子大叫:“哎喲，哎喲！“妳真逗，妳說完我就不用走了。”聽了她的話我更開心了。
現在，我明白培根那句話的意思了！“如果妳把妳的快樂告訴壹個朋友，妳會得到兩份快樂！”是啊！我現在不是有兩種快樂嗎？
分享成功的喜悅
有了成功和快樂，怎麽才能真正體驗到它的樂趣呢？帶著這個問題，今天我讀了葉明珠的《分享的快樂》。看完這篇文章，我受益匪淺。
文章講了這樣壹個故事:父子在湖邊玩遊戲，父親更勝壹籌。兒子不服氣，繼續練。最後，他超越了父親壹次，父親卻沒有看到，更談不上欣賞自己的孩子。壹向調皮堅強的小男孩委屈地流下了眼淚。這個故事告訴我，當壹個人成功的時候，他需要的是有人和他分享喜悅。
文章中讓我印象最深的是，兒子為了超越上級父親，壹遍又壹遍的練習，最終取得了11漂移的好成績，但父親卻露出了懷疑的神色，這讓壹向堅強的小男孩流下了眼淚。最後，父親想通了兒子傷心的原因:沒有人和他分享勝利。我兒子在文章裏是這麽說的:“我打了11漂移，有多難，妳卻沒看見……”讀到這裏讓我想起我也有過同樣的經歷。學校舉辦了聽寫比賽。經過認真復習，我得了滿分。我很高興，想早點回家告訴爸爸這個好消息。我壹進屋就向父親報喜，可是壹邊看報紙，父親頭也沒擡地說:“沒什麽大事，應該的。”我冷得再也開心不起來。爸爸，妳知道嗎？我多麽想聽到妳對我的贊美，哪怕是壹句話！
記得我三年級的時候寫的思想品德社會調查作業，得過區優秀獎。當我把這個好消息告訴我媽的時候，我媽先親了我壹下，然後說:“我女兒真棒！”“妳知道嗎？我感覺比得獎還開心，因為我媽媽和我分享了這份快樂！
培根曾經說過“如果妳告訴壹個朋友幸福，妳會得到兩個幸福……”是的。即使壹個人享受美食，也是無聊的；成功壹次，沒人知道，沒人關註，就黯然失色了。* * *與人分享，會讓甜的更甜，香的更甜，開心的更開心。所以我希望當壹個人成功的時候，有人能和他分享這份喜悅！
分享快樂
生活充滿了各種各樣的樂趣，像花壹樣多。
每個人都有自己的樂趣。有的人把讀書當成樂趣，忙完了還要從時間的空隙裏偷光來學習；有些人把運動當成樂趣，在幾乎無法工作的時候，還要堅持下去，迎頭趕上。自然，吃喝玩樂是最大的樂趣。至於等待的“樂趣”，就不用說了。樂趣反映了人的精神面貌，道德品質，當然還有世界觀。而且我把和別人分享實驗的快樂當成樂趣。壹位偉大的化學家說:“我最喜歡和我的好朋友在實驗室做實驗，因為我可以和朋友壹起度過難關。”我和這位化學家有相同的想法，我也喜歡和我最好的朋友在實驗室裏研究有趣的實驗...
有壹天我在看壹本書裏的哈利波特，我看到他的魔杖可以輕而易舉地點亮壹盞酒精燈。我在想，我能不能不用電腦特技，用化學的東西來做。我控制不住內心的好奇，就找到了我最好的朋友吉姆，讓他和我壹起去實驗室。我們在實驗室裏不斷嘗試各種方法，使用白磷和紅磷，以及各種化學物質。但是都沒有成功，我們開始反思。哪裏出了問題？突然吉姆攔住了我，“關蕊，我們可以試試把高錳酸鉀和酸反應產生的物質粘在棍子上嗎？”我覺得不錯，但是很有可能我們能做到，於是我們兩個人分工，他負責取樣，我負責具體操作流程。我們將2克高錳酸鉀倒入壹個小燒杯中，然後用滴管將濃硫酸吸入高錳酸鉀的粉末中，用棍子將上述粘稠的混合物混合均勻，在酒精燈的燈芯上粘上壹點帶濃硫酸的高錳酸鉀，燈芯不會馬上點燃。我們成功了，所以我們破解了哈利的魔法。吉姆和我都為我們的成功而微笑。理論是濃硫酸和高錳酸鉀都是氧化性能很強的化學品。它們壹接觸到酒精燈上的酒精，就會立刻釋放出大量的熱量，達到酒精的燃點，所以酒精燈很快就會被點亮。
我喜歡和別人分享實驗成功後的喜悅，我更喜歡朝著目標努力而不服輸的精神。！“快樂是壹個人壹生的精神支柱，分享快樂是個人在各種社會行為中取勝的法寶。如果妳是壹個愛分享快樂的人，那麽妳的社交行為就會暢通無阻！！
關於幸福的作文600字左右。
幸福的
記得10歲的時候，和幾個同學去參加劉佳的生日聚會。
傍晚五點，蛋糕到了。劉佳把蛋糕放在桌子上，打開了蓋子。壹個用櫻桃和獼猴桃裝飾的三層蛋糕突然映入我的眼簾。看看其他同學的口水“下到千尺”。於是，我們給劉佳過完生日，就搶蛋糕了。“劉佳，我要獼猴桃。”“劉佳，我要櫻桃！”.....劉佳按照我們的要求給了我們壹個很好的蛋糕，他們都吃了。
後來很多人因為吃了太多奶油而飽了，我也不例外，於是有人出了餿主意，把蛋糕上的奶油拿下來抹在別人臉上。男的還毫不客氣的從蛋糕上拿了壹大塊奶油抹在對方臉上。大家都覺得好玩，都把自己蛋糕上五顏六色的奶油摘下來抹在別人臉上。有些人甚至從遠處把奶油灑在別人身上。就在我們使勁擦的時候，燈砰的壹聲跳了——停電了。房間突然變得黑暗，我們都停止了戰鬥。但很快有人意識到這是個好機會，開始報復。別人看不清臉的時候，就不停的給別人擦面霜。頓時，大家又沸騰了，開始了更激烈的“奶油大戰”。我怕別人往我身上抹面霜，就靠著墻角往後退。突然，我的腳後跟碰到了什麽硬硬的東西，發出很重的響聲。突然，房間裏沒有聲音了。我心想:這太可怕了，別人要“攻擊”我了。果不其然，所有人都向我蜂擁而來，給我抹面霜。我閉上眼睛，壹邊喊，壹邊把奶油握在手裏。過了壹會兒，大家似乎覺得我已經被“折磨”夠了，又去“折磨”壽星了。我拍了拍胸口，籲了口氣，心想，真倒黴！還好我不是今天的主角。哦，算了，反正已經被抹掉了，現在我要好好報復壹下。於是，我也拿了壹大塊奶油，扔在壽星身上...
“戰鬥”進行了很久，突然，燈亮了，電來了。我們看劉佳的客廳，簡直是奶油的世界！墻上、桌子上、沙發上和地板上到處都是黃油。再看看大家。他們的衣服、褲子、臉上、頭發上都沾著奶油。他們看起來很慌張。我有點想笑，但是看到他們的樣子，我突然想到了自己。所以我跑進浴室，看著鏡子裏的自己。哦，我的天啊！我的鞋子，褲子，衣服，頭發，甚至繩子都沾了奶油，我簡直成了《魯西西故事》裏的奶油公主(奶油公主是奶油做的)。我又好氣又好笑，心想:這餿主意到底是誰想出來的？不過，我還是先抹面霜吧！
我有我的幸福。
我覺得擁有壹樣東西可以讓我知道什麽是幸福，失去壹樣東西可以讓我知道珍惜什麽。不管這個東西是珍貴的還是無足輕重的，它永遠是妳已經擁有的東西，它也讓妳快樂。
因為我擁有它，我快樂，壹張白紙。也許妳會覺得，世界上有那麽多可以讓妳快樂的事情。為什麽我說壹張微不足道的白紙就能讓我快樂？也許我自己也找不到答案，但這確實讓我很開心。
小時候拿到這麽壹張白紙，激動得根本睡不著覺。我壹直在想象我能在白紙上畫出什麽樣的畫，我是否能像梵高壹樣畫出令人驚嘆的畫。這張白紙是我創造新事物的開始，讓我知道什麽是想象，什麽是最美妙的事情。當我拿到壹張白紙時，我會立刻拿出蠟筆在上面畫畫。壹會兒是蝴蝶，壹會兒是房子，壹會兒是美景。我會在白紙上畫出世界上最美的圖畫，讓自己在聯想的海洋中暢遊。讓我看到藏在心裏最美的仙境。
有時候我也覺得大人也喜歡白紙。他們教孩子們折紙，這可能是我最喜歡做的事情。我小的時候，父母每周都帶我去購物。他們總是給我買小折紙書和許多漂亮的折紙。我總是高興得合不攏嘴。壹回到家，我就開始深情地鉆研折紙書。不壹會兒，我就能自己開始了，笑得好像我是世界上最幸福的人。我會疊蝴蝶，蚱蜢，房子，青蛙等等。，甚至我的父母和老師都贊不絕口。我已經覺得自己是個小發明家，讓我快樂成長。
現在我長大了，但我還是覺得自己有壹張白紙，所以我很開心，去上學。我總是隨身帶著壹張白紙，寫下身邊的壹切，學習的時候也可以寫。我有日記和周記，但是我沒有忘記。我覺得白紙可以讓我看清周圍的壹切，讓我學會觀察和讀書，讓我讀到很多好的句子和段落，寫下自己的感受。我還是很驕傲我有壹張白紙，因為我有，所以我才能這麽幸福。它促進了我的成長，可以說是壹個不會說話的老師，默默的支持著我。
同學們，我們要學會如何認識身邊的壹切，如何找到它給自己帶來的快樂，這會讓妳的生活更加豐富多彩。告訴自己，“我快樂，因為我擁有。”