幼兒園危險物品我不碰小知識 1.幼兒園小班不碰危險物的教案怎麽寫
1、讓幼兒了解壹些有害物品的特點和不安全因素。
2、培養幼兒的觀察力。
3、使幼兒明白不亂動成人物品的道理。
活動準備：
消毒液、玻璃容器、小塊紅布、口紅、農藥瓶子的圖片。
活動過程：
壹、課前律動：
教師：小朋友們好，下面請小朋友伸出手來和老師壹起來做手指遊戲！
（ 小手小手拍拍拍，小手舉起來； 小手小手拍拍拍，小手合起來；小手小手拍拍拍，小手抱起來；小手小手拍拍拍，小手放起來。）
二、激趣導入：
1、教師將壹小塊紅布放入盛有84消毒液的容器裏，讓幼兒觀察，並提問瓶中的紅布發生了什麽變化？
幼兒：這塊布變成了白色。
2、教師：小朋友們，妳們想不想知道為什麽它變成了白色？今天，老師就帶著小朋友們來揭開這裏的奧秘。
3、出示消毒液 教師：剛才試驗中的紅布就是被這瓶液體改變了顏色，妳們知道它是什麽嗎？幼兒：消毒液。
4、教師：xx小朋友回答的真棒！那麽妳們知道消毒液的特點和作用嗎？幼兒：用它可以消毒。
教師小結：消毒液是壹種無色的液體，但它有壹種很刺鼻的氣味。人們可以用它來消滅有害的細菌。而且它的腐蝕性也很強，所以小朋友們不能隨便亂摸。
三、出示口紅
1、教師：老師手中拿的是什麽？幼兒：老師手中拿的是口紅。
2、教師：xx真聰明，妳們看見過誰用過？幼兒：媽媽。
3、教師：那她把口紅塗在哪裏啊？幼兒：嘴上。
4、教師：那妳們可以用大人的口紅嗎？幼兒：不可以。
教師小結：口紅是壹種化妝品，它含有汞等有害物質。妳們的皮膚還很嬌嫩，如果塗抹口紅的話，會引起中毒。
四、出示農藥圖片
1、教師：小朋友們，老師手中拿的是什麽？幼兒：農藥
2、教師：妳們知道農藥的作用嗎？幼兒：不知道
教師：那麽就由老師來告訴大家吧！農藥也是壹種液體，它可以用來殺死蟲對莊稼有害的蟲子。如果人類接觸到它的話，有時會引起中毒，甚至死亡。
五、活動結束教師總結：今天小朋友們認識了壹些有害物品，在生活中，我們要遠離這些有害物品，不去觸摸。
六、活動延伸回家之後，問壹問家長還有哪些物品對身體有害。我們下節課請小朋友再說壹說。
2.如何教育寶寶家裏哪些危險物品不要碰
1.不能“只堵不疏”
從安全考慮，父母禁止寶貝動壹些危險物品是必要的，但也不能什麽都不讓他碰。否則，寶貝不僅學不到該掌握的知識和技能，同時還會 *** 寶貝產生更大的好奇心，在父母不備的時候做出壹些危險的事情。
2.用壹些安全的替代品
看到爸爸使用錘子，寶貝也會要，此時可以給他壹個塑料的玩具錘子，並告訴他錘子是幹什麽用的，寶貝會非常高興地東敲敲、西敲敲，不再從爸爸手裏搶錘子。
3.給寶貝壹些限制
寶貝1歲以後，就會有自己吃飯的願望，常常會跟媽咪搶勺子。媽咪可以給寶貝壹個塑料小勺，讓他拿著玩兒或盛食物。但要告訴他不能含著小勺到處跑，因為這樣會很危險。
4.適時教寶貝正確使用工具的方法
當寶貝2歲左右的時候，就可以學用剪刀了。可以給他準備壹個兒童專用的安全剪刀，並教他怎樣使用，讓寶貝學著剪紙張、線頭。最重要的是，寶貝用剪刀的時候，父母要在旁邊守護著他，以防發生意外。
5.和爸爸媽媽壹起做
對於大壹些的寶貝，有些事情可以讓他們試著做壹做。比如，寶貝對電插座感興趣，父母可以教寶貝如何安全地插插銷，並讓他們嘗試壹下。但前提是告訴寶貝觸電非常危險，父母不在的時候，寶貝絕對不能自己去碰。
3.怎樣讓幼兒遠離危險的安全小知識
危險的陽臺1、不要蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩固的物體，這樣做非常危險，容易摔傷自己。
2、千萬不要在陽臺上打鬧、追逐或玩氣球、放風箏等危險的遊戲。3、不要伸手去夠陽臺外面的東西，以免身體失控摔下樓去，發生意外。
4、站在陽臺上向遠處眺望，或與樓下的小夥伴打招呼時，身體不要過多地探出陽臺，以免失去平衡，跌下樓去，造成傷亡。5、不要從陽臺上往樓下丟東西，這樣不僅會破壞大樓周圍的環境衛生，還可能砸傷樓下的行人。
危險的浴室1、洗澡時壹定要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬不能壹個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發生意外。2、如果家裏有浴缸，在進入前，應先試試水溫。
另外，調節水溫是大人的事，千萬不要自己動手調節，以免被燙傷。水溫壹般以接近體溫（37攝氏度）為宜。
3、進入浴缸後壹定要小心，因為妳的身體還太小，有時滑入水中，手又找不到合適的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。4、浴室的地面濺到水後，會非常滑，所以不要在浴室裏蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時間不宜過長，否則很容易頭暈。更不要把浴室當成遊樂場，在裏面長時間的玩耍。
1、洗澡時壹定要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬不能壹個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發生意外。2、如果家裏有浴缸，在進入前，應先試試水溫。
另外，調節水溫是大人的事，千萬不要自己動手調節，以免被燙傷。水溫壹般以接近體溫（37攝氏度）為宜。
3、進入浴缸後壹定要小心，因為妳的身體還太小，有時滑入水中，手又找不到合適的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。4、浴室的地面濺到水後，會非常滑，所以不要在浴室裏蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時間不宜過長，否則很容易頭暈。更不要把浴室當成遊樂場，在裏面長時間的玩耍。
小心“咬人”的機器1、當電風扇開動時，絕對不可以將手指伸進防護網內。否則，飛速旋轉的葉片會將妳的手指削傷。
2、使用電動卷筆刀削鉛筆時，千萬不要伸手去摸鋒利的刀片，以免割傷手指。3、洗衣機在洗衣服時，千萬不要把手伸進洗衣桶內。
否則，妳的手可能會和衣物絞在壹起。4、其他像熱水器、電熨鬥等，在它們工作時都不能隨便去碰，以免燙傷自己。
5、大人騎電動車帶妳時，如果妳坐在車後座，壹定要記住：兩只腳不要離車圈太近。否則，妳的腳可能會被卷進車輪，受到傷害。
如果妳坐在車前，註意手千萬不要放在車閘附近，防止大人捏閘時傷到妳。 乘坐電梯的安全1、乘坐滾動扶梯時，壹定要認準起步臺階，踏上去後要站穩並扶住扶手。
不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小夥伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。
因為壹旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為妳不知道那些按鈕的作用，壹旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
安全養寵物1、摸過寵物或和寵物玩耍、餵食後，應立即洗手。如果妳身上有傷口，就不要過於親密接觸寵物，以防傷口感染。
2、帶寵物出門時，記住不要去公***場所，更不能乘公交車和出租車。遛狗時要用鏈子拴著，不要讓它咬傷或嚇到路人。
3、經常打掃寵物的住處，定期清理寵物的排泄物，並經常給它們洗澡。4、在生活中應與寵物保持壹段距離，尤其不要同床而睡。
壹旦被寵物抓傷或咬傷，必須立即告訴爸爸媽媽，讓他們帶妳去醫院註射狂犬疫苗。 小心火災1、不要玩火柴或打火機。
不僅會燒到自己，而且控制不住火勢，還會引燃其它物品甚至整個房間，造成火災。2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣櫃內或樓閣內等狹小的地方找東西。
這樣做很容易引起火災。另外，點燃的蠟燭應遠離易燃易爆物品，更要註意蠟燭及燭臺的平穩。
3、夏天，使用蚊香時，壹定要放在金屬支架上或金屬盤內，並遠離桌、椅、床、蚊帳等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、紙箱上。4、不要在家中、陽臺、樓道裏玩火、放煙花爆竹，如果看到有人這麽做，要制止他。
5、另外，擰動天然氣、煤氣罐開關都是大人的事情，妳還小，控制不了火候，所以不應亂動。 騎車時的安全1、要經常檢修自行車，保持車況完好。
車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，更不要騎大人的自行車玩耍。
3、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不要逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清來往的行人、車輛後，再轉彎。經過交叉路時，不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。
4、騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶、追逐、打鬧，不騎車帶人，也不在騎車時戴耳機聽廣播等。
4.危險的事情我不做幼兒教案怎麽寫
活動目標 1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
2、能說出不易玩耍的地方存在什麽樣的安全隱患。 3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
活動準備1、教學掛圖和幼兒用書。 2、壹張對開大白紙（固定在黑板上）和壹盒水彩筆。
活動過程1、活動導入：談話活動。 （1）教師：假期的時候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的。妳知道哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎？ （2）幼兒自由發言並討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。
（3）教師小結幼兒所講的內容。 教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們壹起來看壹看。
2、活動展開：觀看教學掛圖。 （1）教師出示教學掛圖，引導幼兒理解第壹幅圖的內容，即建築工地危險，不能去玩耍。
①教師：小倒黴去哪裏了？發生了什麽事？為什麽不能到建築工地玩兒呢？ ②幼兒觀察描述並回答問題。 ③教師小結：建築工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建築材料，不小心會被撞傷、砸傷。
各種運輸車輛出入工地，不小心也會被撞傷。建築工地經常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。
新建的建築物未安裝樓梯、門、窗等，如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險。因此，建築工地非常危險，不能去玩耍。
（2）教師引導幼兒理解第二幅圖的內容，即停車場危險，不能去玩耍。 ①教師：小倒黴又到哪裏玩了？發生了什麽事？停車場有什麽危險？為什麽不能去那裏玩兒？ ②幼兒觀察描述，討論後回答。
③ 教師小結：停車場裏隨時都有汽車駛進駛出，小朋友去那裏玩兒很容易被車撞傷，而且停車場裏汽車很多，駛進駛出時都會排放廢氣，裏面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發展，因此不可以去玩耍。 （3）教師引導幼兒理解第三幅圖的內容，即倉庫危險，不能去玩耍。
①教師：小倒黴到哪裏玩兒了，發生了什麽危險？倉庫裏有什麽危險？為什麽不能去那裏玩兒？ ②幼兒觀察描述，討論後回答。 ③教師小結：倉庫裏會堆放很多的貨物、箱子。
如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導致人過敏或生病。
因此，不能去倉庫玩耍。 （4）教師引導幼兒理解第四幅圖的內容，即廢棄的場所危險，不能去玩耍。
①教師：小倒黴最後到哪裏玩兒了？發生了什麽？這裏有什麽危險？為什麽不能去玩兒？ ②幼兒觀察描述並回答問題。 ③教師小結：廢棄的礦洞裏，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。
被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建築物不牢固會發生坍塌，人會被掩埋在裏面，非常危險。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。
（5）請幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內容，引導幼兒克制好奇心，不去危險地方玩耍。 教師小結補充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外，還有很多地點很危險，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。
去那裏可能會被卡住，還可能遇到蛇等危險動物，或者有很深的積水。小朋友不能因為好奇盲目進入，不然會發生危險。
3、活動總結：綜合前面幼兒討論的註意事項和幼兒用書的註意事項。 （1）教師：剛才我們了解了書上所講的壹些存在危險不能去玩耍的地方，他們是建築工地、停車場、倉庫和廢棄的場所。
我們再來看看壹開始大家討論的，把沒有的內容補充上去吧。 （2）引導幼兒對照壹開始討論的內容，將缺少的內容補充到黑板上的白紙上，形成的安全規則圖可用於區角張貼。
4、活動延伸：表演小倒黴的故事。 教師引導幼兒根據幼兒用書內容進行創編，並分組講述和表演。
資料來源：網絡。
5.《尖尖的物品不要碰》小班教案
目：
1、讓幼知道玩哪些東西危險
2、培養幼初步自我保護意識
準備
1、電風扇、電熨鬥、刀片、香水圖片、自制掛圖
2、配套幼用書
程：
、示電風扇、電熨鬥、刀片、香水圖片
1、讓幼說圖片名稱
2、讓幼簡單說用途
二、引語：
朋友剛才說圖片些東西能給我帶便熱幫我解熱衣服皺電熨鬥幫我燙平衣服我用刀削水往身撒香水我離些東西朋友些東西玩具危險
三、指導幼看圖：
1、圖幾男孩各自幹
2、圖幾孩各自幹
四、引導幼想想做危險
五、教師告述幼：
1、手伸進轉電扇傷害手指受傷
2、玩刀割破手嚴重危及命
3、玩通電電熨鬥燙壞衣物甚至傷害自或者引起火災
4、眼睛噴香水弄傷眼睛
反思：
通類能夠培養幼物品作用熟悉能夠讓幼看圖聽師講解途習危險概念懂東西能夠玩東西能玩幼安全教育必少類教並能所危險危險物品都讓孩掌握定局限性所思想培養幼安全意識尤重要
6.《什麽東西不能碰》小班健康教育設計教案
活動目的：
1、讓幼兒知道玩哪些東西會有危險。
2、培養幼兒的初步自我保護意識。
活動準備
1、電風扇、電熨鬥、小刀片、香水圖片、自制掛圖
2、配套幼兒用書
活動過程：
壹、出示電風扇、電熨鬥、小刀片、香水圖片
1、讓幼兒說出圖片的名稱
2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。
二、引語：
小朋友們剛才說的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨鬥幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當玩具，就很危險了。
三、指導幼兒看圖：
1、圖上有幾個男孩，他們各自在幹什麽？
2、圖上有幾個女孩，他們各自在幹什麽？
四、引導幼兒想想，這樣做有什麽危險？
五、教師告述幼兒：
1、把手伸進轉動的電扇裏會傷害到手指，會受傷。
2、玩小刀會割破小手，嚴重的會危及生命。
3、玩通電的電熨鬥會燙壞衣物，甚至會傷害自己或者引起火災。
4、對眼睛噴香水會弄傷眼睛。
活動反思：
通過這類活動能夠培養幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，懂得什麽東西能夠玩什麽東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學活動中，並不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有壹定的局限性。所以在思想上培養幼兒的安全意識尤為重要。
7.幼兒園小班什麽東西不能碰教案反思怎麽寫
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活動目的：
1、讓幼兒知道玩哪些東西會有危險。
2、培養幼兒的初步自我保護意識。
活動準備
1、電風扇、電熨鬥、小刀片、香水圖片、自制掛圖
2、配套幼兒用書
活動過程：
壹、出示電風扇、電熨鬥、小刀片、香水圖片
1、讓幼兒說出圖片的名稱
2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。
二、引語：
小朋友們剛才說的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨鬥幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當玩具，就很危險了。
三、指導幼兒看圖：
1、圖上有幾個男孩，他們各自在幹什麽？
2、圖上有幾個女孩，他們各自在幹什麽？
四、引導幼兒想想，這樣做有什麽危險？
五、教師告述幼兒：
1、把手伸進轉動的電扇裏會傷害到手指，會受傷。
2、玩小刀會割破小手，嚴重的會危及生命。
3、玩通電的電熨鬥會燙壞衣物，甚至會傷害自己或者引起火災。
4、對眼睛噴香水會弄傷眼睛。
活動反思：
通過這類活動能夠培養幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，懂得什麽東西能夠玩什麽東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學活動中，並不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有壹定的局限性。所以在思想上培養幼兒的安全意識尤為重要。
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8.幼兒園安全教育不讓帶花生硬幣等危險物品應該怎麽給家長發信息
家長們，妳們好！
近期發現有個別幼兒將壹些危險物品帶到幼兒園來，造成壹定的安全隱患，為了確保幼兒安全，請家長們配合做好以下安全註意事項：
1、入園前，請仔細檢查孩子的衣物口袋，發現有細小或鋒利的危險物品，（如：硬幣、豆子、花生米、小紐扣、別針、玻璃球、小珠子、小刀、骰子、鋒利玩具等）及時拿掉以免幼兒在午休活動中無意識吞食，存在不安全隱患。
2、配合幼兒園老師教育孩子不要將危險物品塞進鼻子、耳朵、嘴巴裏，尤其是壹些細小物品，否則會造成危險。
3、家長在送孩子來園的路上也要時刻關註孩子，如有撿拾物品（小果子、小珠子、小石子、有害物品等）現象，請在入園前及時處理掉。
4、系鞋帶的鞋子盡量不要穿，因為會被鞋帶絆倒而摔跤。
親愛的家長朋友們，安全無小事，讓我們攜起手來***同築起壹道安全防線為我們的孩子保駕護航！
9.如何防止寶寶接觸危險物品
孩子的好奇心強，好探索是天性，難免對感興趣的東西要摸摸.所以在日常生活中，像熱水瓶、熱鍋、家用電器、火柴、打火機、刀、剪等物應放到小兒取不到的地方，家庭的壹切藥品皆應妥善存放，不讓小兒隨便取到，當做糖丸誤服；內服藥和外用藥分別存放，日常用的滅蟲藥品更要妥善放置。
父母盡量少說“不”——千萬不要動熱水瓶壹位母親臨外出門，叮囑她4歲的女兒說：“千萬別動熱水瓶。”當她回到家裏的時候，卻大吃壹驚，女兒正捂著燙傷的小手流淚.幼兒同樣也有好奇心和逆反心理。
別人不讓他做的事，孩子可能偏要試壹試，做壹做，以求得自我肯定的滿足感。在聽到母親“不要動熱水瓶”的話後，孩子便會對熱水瓶感興趣，隨之便會產生“我要動壹動它”的心理，並付之行動。
因此，父母與其簡單地叮囑孩子，不要動那不要碰這，不如多費壹點心思，細致地給孩子講清熱水瓶的危險所在，徹底讓孩子弄清全部疑問。或者，幹脆把熱水瓶放在孩子不可能觸及的地方。
所以家長在日常生活中，多教孩子安全知識，讓孩子知道動了那些危險物品的後果是怎樣？可以結合圖片和故事的形式進行教育.。