在平常的學習、工作和生活中，不可避免地要面對突發事件。為了在第壹時間做出應急反應，需要提前做好詳細的應急預案準備。如何準備應急預案？以下是我為妳整理的《學校突發事件應急預案》範文(壹般6篇)，希望對妳有所幫助。
學校應急預案1壹、指導思想:
根據《條例》和有關部門的要求，堅持“安全第壹，預防為主”的原則。在發生建築物倒塌、災難性火災、突發事件等安全事故時，可在統壹指揮下短時間內有序疏散園內師生，將安全事故的損失降到最低，提高師生緊急避險和自救的應急能力。結合我園工作實際，特制定本方案。
二、組織領導:
總導演
副指揮官
團隊成員:全園教職工
三、鍛煉時間:
20xx年3月26日上午10: 30
四、演練現場:
疏散集中區幼兒園操場
動詞 （verb的縮寫）緊急疏散指揮官的職責:
1，總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，向上級主管部門匯報，執行上級主管部門的命令。
2.副總指揮在現場統壹指揮下，按照預先制定的措施和疏散路線，有序將全體師生疏散到安全地帶；疏散過程中，組織相關成員按照預案果斷處理現場，避免擁擠踩踏，確保師生快速安全撤離現場。
3.每個班的班主任和其他隊員都起著重要的作用，壹切行動都要服從統壹指揮。各班班主任要提前向孩子宣傳地震知識和防火知識，讓孩子了解壹些自救知識和方法。演練過程中，班主任和值班老師負責指揮孩子有序撤離，或以正確的方式隱蔽，等待救援。
六、緊急疏散演習計劃:
聽到緊急疏散信號時，任何時候，所有教師都要在第壹時間到達崗位，立即組織孩子開始疏散。他們應該做到以下幾點:
1，保持冷靜，穩住孩子的緊張情緒，不要慌張。活動室的教師和幼兒應立即停止教學活動，教師應迅速組織幼兒小組撤離到操場開闊地帶。兩位老師組織孩子們從最近的門開始依次快速地有壹個活動室，不允許在走廊裏互相擁擠，以免摔倒。
(1)撤離過程中，動作要快，但不要急著去指定地點。
(2)在撤離過程中，可以壹手護住頭部，壹手護住鼻子，防止受到自然災害傷害或吸入有毒氣體。
(3)班級疏散路線:
大班年級組被疏散到大班操場。
中班年級組被疏散到中班操場。
小班年級組疏散到小班操場。
(4)撤離到指定地點後，分組輪流集合，原地不動，用手護住頭部，避開高樓或危險物體(如圍欄、電線桿)，千萬不要回教室。各班要立即清點人數，向總指揮報告，確保不漏壹個孩子。
(5)把穩定孩子情緒的工作放在首位，對孩子進行心理疏導，減少災難帶來的心理障礙。
2.對於來不及在室內逃生的孩子，老師要引導孩子立即逃生。用臥倒或蹲下的方式，讓身體盡量小，躲在桌下或角落裏，保護身體不被砸到，但不要靠近窗戶。
老師教孩子避免姿勢:躲在桌下的孩子彎曲壹只手臂保護眼睛免受碎玻璃傷害，另壹只手用力握住桌腿；躲在角落裏的孩子應該把手放在脖子後面保護自己。他們可以用書包或其他保護性物品蓋住頭和脖子。躺下或蹲下時，也可采用以下姿勢:臉朝下，頭緊貼墻壁，兩臂交叉於額頭前，右手握住左臂，左手向後握住右臂，額頭靠在手臂上，閉上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。
七、演練結束回到教室的路線:
指揮員發出結束演練的指令，各班在老師的引導下有序返回教室。
學校突發事件應急預案2為確保學校教職工和學生的生命安全，在發生火災時，使消防工作指揮有力、有序、有效，特制定本工作預案:
壹.組織結構
學校成立了防火工作領導小組。
團隊領導:…
成員:…
工作領導小組主要負責現場消防工作的指揮，並與消防、救護和醫療部門及上級有關部門取得聯系。
領導小組下設四個工作小組:
1，現場指揮組。...作為組長，主要職責:負責聯系當地119消防隊、公安派出所民警及部分教師組織滅火工作。
2、後勤、救援組。...作為組長，主要負責工作人員所需各類物資的供應和受傷人員生活用品的保障，組織學校相關人員，並進行現場救援，將受傷人員送往醫院。
3.思想工作組。Xx為組長，主要職責是:負責火災中受傷人員的思想穩定和疏導，消除緊張恐懼情緒，做好外圍家長及相關人員的勸導工作。
4.聯系報告團隊。Xx為組長，主要職責是:向上級領導和有關部門報告災情，向社會和有關部門發布信息。並及時做好相關信息的收集和保存工作。
二、應急措施
發生火災時，第壹時間采取以下措施:
1.學校領導小組和現場指揮小組:盡快到達現場，指揮協調消防工作。
2.聯系舉報小組:立即聯系鎮教育管理辦公室、119消防大隊、鎮派出所及相關醫療單位，爭取上級領導及相關部門支持。
3、後勤保障組根據滅火需要，及時給滅火人員發放防護裝備、物資，給受傷人員發放生活必需品。
4.思想工作組第壹時間到達災區了解災情，及時做好受傷群眾的思想穩定和疏導工作，做好家長和災區外圍相關人員的思想工作。
第三，充分重視，嚴防死灰復燃。
每壹步工作都必須仔細考慮各種預防措施。
第四，爭取上級行政部門和其他有關部門的支持，依靠社會各界和其他各方的努力做好各項工作。
動詞 （verb的縮寫）工作流程:
1，立即轉移遇險師生。
2、及時使用壹切可用的設備進行滅火。
3.立即撥打119求助，並向行政部報告。
4.立即救治傷者:協助衛生機構救治傷者，登錄並通知家長。
5.保護現場:保留引起火災的現場。
6.配合調查:配合有關行政管理部門開展調查，並按照有關行政管理部門的要求如實攜帶相關材料。
7.控制局面:采取緊急措施將局面控制在最低限度(包括教學秩序等。).
8.保險介入:同時通知保險機構介入。
9、向有關部門報告，必要時向公安部門報告。
學校應急預案3壹、指導思想:
為了有效應對幼兒園可能發生的停電事故，合理安排幼兒園的管理和教學活動，保證正常的教學秩序和有力的後勤保障，使事故處理工作高效有序，最大限度地減少事故影響，維護幼兒園穩定，特制定本預案。
二、組織:
幼兒園成立停電事故領導小組；
群組長度:
副組長:
成員:
三、工作措施:
(壹)、前期準備工作
1，後勤主管會同食堂組長做好食堂停電所需的物資儲備工作。
2、配備並定期檢查停電的應急照明、機房應急電源。
(2)事故應急處理
1，得到停電通知，分管領導要提前安排好分管部門的工作，確保幼兒園正常的教育教學秩序。
2、正在使用的教學設備、照明電源，應立即關閉。
3.機房和所有辦公電腦都要隨時保存，避免停電造成數據丟失。
4.管理資料和教材的印刷應在供電期間及時安排，以免因延誤或停電而影響工作。
5.夜巡人員要加強夜間巡邏，確保財產安全。妥善管理報警設備，做到“停電多檢查，來電及時防禦”。
6.幼兒園電工負責停電或突然停電時的斷電監督檢查。
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生生命財產安全，維護社會政治穩定，根據市、縣教育局《關於加強安全反恐工作的通知》，全面提高反恐防暴應急能力，根據我校實際情況，制定校園反恐防暴預案。
壹、指導思想
學校是人多的地方，學校的安全穩定關系到千家萬戶。為了有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，防止安全事故的發生。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防病毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展防火和突發事故演練，提高師生自我保護和自救能力，確保教育教學工作正常進行。
1.認真貫徹省市縣有關文件精神，把學校安全工作擺上十分重要的工作日程，真正抓緊抓好。加強學校安全排查和安全管理，確保師生安全。
2.校長對學校的安全工作負總責，負責人對學校的安全工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育，增強他們的法制觀念。
4.加強門衛的安保。要加強警衛力量，落實警衛職責，嚴格落實24小時值班和巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
5.加強食品安全檢查。學校食堂嚴格執行食品來源登記、憑證認領和食品留樣制度，加強食品安全檢測，嚴格管理，禁止陌生人進入幼兒園食堂。
6.加強學生集中場所的防爆防燃工作。要加強治安巡邏工作，特別是食堂、宿舍、教室等人員密集場所。，防止任何可疑人員進入重要場所，切實加強學校重要場所的防爆、防燃、防中毒工作。
第二，組織
1.領導小組
為切實加強對我校安保和反恐防暴工作的領導，成立了下塘小學安保和反恐防暴工作領導小組。
組長:嚴豐，副組長:李勁鋒。
成員:陸陳海良吳立
2.工作職責
學校發生或者接到突發安全事故後，應當在事故現場指揮救援行動，並及時向公安、交警、衛生、消防等有關部門報告並請求協助。應本著“先控制，後處置，先救人，減少損失”的原則，果斷處理，積極救援，指揮現場師生撤離危險區域。
保護學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善後工作，按規定及時向上級報告。
(壹)校園犯罪分子持刀犯罪應急處置程序
這個應急程序的要點是:迅速集結優勢兵力，制止犯罪分子作案。
1.任何得到事件信息的人都要第壹時間向校領導匯報，同時撥打110報警。
2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜壹切代價設置警戒線，讓不法分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4.集結優勢兵力，攜帶防衛裝備，對付犯罪分子勸阻和制止犯罪行為，爭取警方協助的時間，盡量在有利條件下制服犯罪分子。
5.盡快將所有學生和無關人員疏散到安全區域。
6.搶救受傷的學生和其他傷員。
7.實施事發現場警戒，防止無關人員進入學校，維護現場秩序，防止別有用心的人制造事故，引導外部救援人員進入事發現場。
8.事件發生後，學校應立即向教育主管部門報告。
(2)校園內發現可疑人員的應急處理程序
這壹應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人員。
1.任何人在校園內形跡可疑、四處遊蕩和可能犯罪，應立即向校領導報告。
2.學校安保人員和領導指定人員要立即詢問此人，同時將他的行動限制在局部地區。
3.如果這個人自述的進入校園的目的明顯缺乏可信度，又沒有人證、物證可以證明，甚至言語前後矛盾、不合理，安保人員就要把他帶進辦公室進壹步盤問。
4.如有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即撥打110報警，並被警方帶走做進壹步調查。
5.對可疑人員在盤查過程中采取逃跑道路的，單位人員應當向警方報告其外貌、身高、衣著等特征及逃跑方向。同時，學校要做好這個人再次闖入校園作案的準備。
6.在整個過程中，學校要采取有效措施，防止可疑人員使用暴力，確保周圍人的安全。
7.學校應及時向教育行政部門報告該事件。
(3)校園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防止易燃、易爆、有毒、有害物質引起的事故。
1.任何人收到可疑包裹或發現可疑物品，應第壹時間向領導報告。可疑物品是指外觀、重量、氣味可疑的物品。不是單位的物品，以前也沒見過。不知道這個物品有什麽用途，為什麽放在學校的某個地方。
2.任何人發現可疑郵包和可疑物品，不應試圖打開或隨意撥弄，並禁止在周圍吸煙或使用手機或啟動機動車輛。
3.學校要指定有專業知識和經驗的人進行初步鑒定，判斷是否屬於危險品。如果不能排除危險物品，應立即撥打110，呼叫警方專業人員進行檢測和處理。
4.如有可疑郵包、物品被警方鑒定為危險品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，並采取嚴密防範措施。
學校要配合警方組織人員在校園其他區域進行搜查檢查，確定校園內是否有其他可疑物品。
6.學校應當配合警方進行各項處理，並及時向教育行政部門報告。
(4)飲用水汙染事件的處理措施
遇有學校飲用水汙染，要緊急有效隔離水源，並立即向衛生部門和領導小組報告，組織有關人員對中毒者進行救治。
學校突發事件應急預案5壹、兒童意外事件的預防措施
(1)防止燙傷
1，保溫瓶，水壺，熱飯，蔬菜，湯放在孩子碰不到的地方。
2、兒童不得進入食堂、托兒所、鍋爐房等危險區域。
3.給孩子洗澡前，壹定要測試水溫(用手背測試水溫)。
4.兒童吃東西、喝水或給大人餵藥時，溫度要適宜，碰杯不燙手為宜。
5、冬季供暖期間，確保設備安全運行。
(2)預防創傷
1.清除園內房屋、場地、教具中的不安全因素。角落。儀器的邊緣要光滑，壁要柔軟。大型玩具的形狀要適合孩子的年齡特點，每周檢查壹次。如發現隱患，應立即停止並及時修復。
2.老師在組織戶外活動時，要隨時觀察每壹個孩子。活動範圍不能太分散，要在老師的視線範圍內，避免因疲勞或未能保護好而發生意外。
3.兒童使用的器材要穩固，桌椅板凳要無毛邊，飲水桶、毛巾架要固定。
4、剪刀、小刀、針等尖銳物品要放在大人專用的材料櫃內(小孩不能碰的地方)。
5.在日常活動的各個方面，經常通過遊戲對孩子進行安全教育，增強孩子的安全意識，逐步使孩子過渡到自我保護的階段。
(C)防止異物進入耳、鼻、氣管和其他地方。
1，兒童活動，仔細觀察兒童，防止誤把玩具當食物吃在肚子裏或嘴裏。
2.註意孩子在戶外活動時有沒有撿起石頭、棍子等物品。如發現應及時拔除，防止兒童將異物塞入口、鼻、耳中。
3.萬壹發生異物進入耳鼻氣管的意外，老師不要隨便采取措施，查明情況後再排除。如果在園內無法解決，應及時送至附近醫院急救，並立即通知家長。
4.每天早中晚詢問孩子是否有異物，必要時老師會集中保管。
5.孩子睡覺時，班主任要隨時檢查孩子的睡眠情況，觀察孩子是否吃豆子、巧克力糖等食物或在被子裏玩玩具，防止食物和玩具進入氣管。
6、給孩子創造壹個愉快輕松的用餐環境，讓孩子在穩定愉快的狀態下安靜地吃東西或吃水果，防止食物誤食進入氣管。
7.建議家長不要給孩子帶各種飾品。
(4)預防中毒
1，有毒物品，如消毒液等，不允許存放在兒童活動室，洗滌劑也不允許存放在臥室和活動室，要放在兒童不能接觸的專用物品櫃中。
2.教育孩子不要將物品放入口中，防止玩具或塑料等材質的物品造成中毒事故。
3.食堂購買的日常食品必須嚴格按照相關規定執行，防止貪便宜購買腐爛食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統壹管理幼兒園的藥品，專用藥箱上鎖。對於需要吃藥的孩子，家長把藥交給保健老師，保健老師登記吃藥孩子的名字和劑量。服用前，保健老師要仔細檢查，防止誤服
5、做好用藥記錄。如果孩子有異常情況，吃藥，要記錄清楚，及時采取措施。
(5)防止損失
1.建立接送制度。接孩子的時候，家長要見老師，送老師。固定接送人員，特殊情況需要委托他人接送孩子的，家長應提前聯系班主任或書面委托。
2.門衛站崗，發現沒有家長的孩子不準出幼兒園大門。
3.戶外活動回到工作崗位，老師及時統計人數。
(6)防止觸電
1，電視，錄音機放在孩子夠不到的地方。
2.使用後及時關閉洗衣機電源。
3.請將電源插座放在兒童接觸不到的地方。
4、經常檢查電器是否符合安全要求。
第二，應急機制
幼兒園發生下列事故，應當按照下列方式及時處理:
1.壹旦發生意外，第壹時間向園區領導匯報。
2.老師要及時發現情況，把孩子送到衛生室治療。如果衛生室不能消除危險，立即將孩子送往附近醫院治療。必須有三個人負責送幼兒園:班主任，保健老師和壹個管理員。
3、聯系家長，說明事情經過，積極爭取家長的配合。
陪同治療的人員應隨時向園區領導匯報事情進展情況。
5、認真調查，並填寫事故調查表。
學校應急預案6根據上級安排，為做好我園安全防範工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案:
壹、成立幼兒園安全工作領導小組:
組長:主任和副主任
副組長:各班班主任
成員:所有在公園工作的幼兒園老師和護士。
1，幼兒園工作領導小組根據上級指示指揮全園安全救災工作，確保園內師生安全。
2.在安全救災工作中，副組長成員是安全救災工作的第二責任人。班組長(第壹責任人)外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組應堅持在園區內進行安全檢查，發現每壹個容易發生安全事故的環節，發現隱患立即整改。無論是誰，都絕不能大意，放松警惕。
二、計劃實施:
防火計劃:
壹旦發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極響應，並按照以下計劃有序開展工作:
1.壹旦發現火情，啟動人員應立即向其他員工喊話，並用消防設備滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速就位，組長用對講機指揮，副組長傳達指令，協助調度工作。
3、值班人員立即開啟消防疏散信號。
4、後勤人員立即到火災事故現場協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5.門衛(當天不值班的後勤人員)撥打消防報警電話“119”聯系救護車，切斷電源。
6.組織各班快速有序疏散，避免孩子推擠。
7.災情得到控制後，組長將以書面形式向上級匯報事件情況。
預防食物中毒的預案
1.幼兒園發生食物中毒或疑似食物中毒時，食堂應立即停止營業，食品應立即停止兒童食用；
2、後勤值班人員立即向鎮裏匯報，包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等。；
3.後勤副局長立即撥打“120”組織人員協助衛生機構搶救病人；
4、配合衛生行政部門進行調查，並按衛生行政部門的要求如實提供相關材料和樣品；
5、落實衛生行政部門要求的相關措施。
外出活動安全計劃
1，幼兒園組織教師或幼兒外出學習參觀，應提前三天報中心校批準，批準後方可組織。
2.出門前，各年級組要提前派人實地考察，確定沒有危險因素，確定行走路線。
3.如需使用機動車，應選擇有行駛證、車牌能正常使用的車輛；如果需要家長來接，要以家長來信的形式告知家長，並提出應註意的安全事項。
幼兒進出園時，門衛值班後勤人員要在大門口巡邏，幼兒進出園後及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門壹直鎖著，關著。外來人員進入時，必須表明身份，做好記錄後方可進入。
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