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總結“下鄉”活動的2000字範文

第壹個暑假“下鄉”活動綜述

暑期“三下鄉”活動綜述

黔南民族學院響應團中央、團省委關於學習貫徹“科學發展觀”重要思想的號召,結合自身實際,將大學生社會實踐與素質教育、實踐教學相融合,於今年7月暑假組織開展了大學生誌願者“文化、健康、科技下鄉”社會實踐活動。

xx年7月11日,青年誌願者壹行6人開始離校,出發去德江開展大學生暑期“下鄉”社會實踐活動。在三天的實踐活動中,我感受到了村民們的淳樸和熱情。去德江縣城的路上,煎茶鎮,泉口鄉,四面都是山,綠色的林帶深深吸引著我。我們還深入農民中調查研究,為當地群眾提供義診和健康咨詢,並結合我校的優勢和特色開展了送文化、送衛生、送科技系列活動。

6月11日,我們按照計劃來到德江縣團委,縣團委給縣衛生局開了介紹信,根據近期的工作情況給我們做了相應的工作安排。

6月5438+02日,我們來到德江縣和煎茶鎮,在鄉衛生院開了壹個短會。會後,我們在鄉衛生院領導的幫助下開始搭建我們的義診平臺,開始給當地群眾送醫生、送藥品。當天在煎茶鎮發放健康宣傳資料3000余份(含:)測血壓:400余人。

03年6月38+07年6月38+07日,在醫院領導的支持下,我和他們在泉口鄉衛生院工作了四天。發放宣傳資料1.5萬余份(其中:測量血壓:1.4萬余人)。協助醫院建立健康檔案300余戶,居民健康檔案1200余份。

為期短短37天的“三下鄉”社會實踐活動已圓滿結束,這是壹次有組織的大學生暑期社會實踐活動。作為這支青年誌願服務隊的壹員,能夠參與到這項活動中,並在其中盡自己最大的努力,我感到特別的驕傲和自豪。在農村,我們學到了很多書本上學不到的東西,同時也看到了壹些問題。這是我們大學生第壹次如此熱衷於農村問題,對農村問題進行深入思考。通過走訪壹些鄉鎮衛生院,街道義診,以及壹些來自基層群眾的直接社會調查活動。讓我們感觸良多:

首先,衛生事業的發展需要經濟發展的有力支持。

這在泉口鄉尤為突出。從我們走訪的很多鄉鎮衛生院的情況來看,婦女保健落後,衛生條件差,建設規模簡單,醫療設備簡陋,直接影響了群眾的就醫需求。目前,在各級政府領導班子的帶領下,經濟發展十分迅速:從道路交通設施建設入手,促進對外交流與溝通;開發自己的特色產業和旅遊資源;重視鄉鎮學校的基礎教育,加強各級領導幹部的思想政治教育;提高農民自主創業的積極性和主動性等等。現在由於經濟的發展,很多縣級以下的疾控中心和鄉鎮衛生院的條件都有了很大的改善,人民群眾的就醫願望很容易得到滿足,人民群眾的生活水平也壹定會越來越好。

第二,地方衛生發展的短板。

缺乏高素質的醫療衛生人員。醫務人員集中在縣級以下,包括本科以上學歷的比例相對較少,碩士、博士更是稀缺。尤其是縣以下醫院幾乎沒有本科以上學歷的醫務人員。我們去的煎茶鎮和泉口鄉衛生院連醫生都沒有配備。全院很少有本科學歷的,有些科室沒有專業人員,甚至幾個科室都癱瘓了,比如:檢驗科。這樣做的直接後果就是容易發生壹些醫療事故,使得這方面的醫療糾紛近年來時有發生。

第三,醫學生應積極轉變觀念,投身於基層醫療建設,實現自身價值。

通過幾天的德江縣之行,我們在為其醫療硬件設施的逐步建設感到欣慰的同時,也對其存在的現實問題進行了深入思考。義診的兩天裏,從百姓期待的目光中,從人頭攢動的場面中,我們深切感受到發展醫療衛生事業任重道遠。真正發展衛生事業不僅僅是口號和空話。擺在我們當代醫學大學生面前的,就是要轉變就業觀念,紮根基層,真正面向廣大人民群眾,本著為人民服務的精神,為人民做醫學生力所能及應該做的事情,以解除人民的病痛為己任,以人民的健康為幸福。只有這樣,他們才能不辜負醫學生的神聖使命:“健康靠生命!”

總之,大學生暑假“下鄉”社會實踐活動不僅鞏固了專業知識,鍛煉了實踐能力,更重要的是進壹步認識到了“科學發展觀”重要思想的重要性和為人民服務的深遠意義, 並認識到“下鄉”社會實踐活動是促進全民健康、推動全面實現小康、推動貴州在西部地區崛起的不可忽視的巨大動力。

今後,我們要始終把“科學發展觀”這壹重要思想貫徹到工作、學習、生活中去,努力多發現問題、多研究問題、多解決問題,以服務人民為宗旨。

第23屆農村活動綜述

“大手拉小手”關愛留守兒童

三次農村活動綜述

在暑假的鐘聲即將敲響的時候,我們接受了壹項光榮而深遠的任務20xx年夏天汕尾職業技術學院大學生“下鄉”社會實踐活動。關愛“留守兒童”,就是讓他們帶著陽光的笑容,快樂健康地面對生活、學習、自我提升、成長。這是我們學校關愛“留守兒童”的主題。“暑假下鄉”關愛留守兒童活動總結如下:

在當今社會生活中,隨著經濟和科技的快速發展,越來越多的社會問題日益暴露出來,其中“留守兒童”問題日益突出。據統計,目前我國農村留守兒童超過201.4萬人。他們的生存和發展面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題。妥善解決農村留守兒童問題刻不容緩。而且關系到新農村建設和社會和諧穩定。為此,學院下發通知,開展關愛留守兒童“三下鄉”活動,逐步了解和調查“留守兒童”的情況。

汕尾職業技術學院暑假在陸豐市橋湧鎮大塘村舉行。在本次活動過程中,我們主要對當地留守兒童、青少年、孤寡老人的現狀進行了深入的調研和走訪。大塘村總人口約9300人,大部分是老人和小孩,青壯年基本都外出打工。由於大塘村人多地少,當地農民無法在自己的土地上謀生。我們在采訪中了解到,70%的農民都有外出務工人員,這導致留守兒童的數量增加。在這次活動中,我們分別對留守兒童和當地村民進行了走訪和調查。在調查過程中,我們發放了兩類問卷:壹類是對留守兒童日常生活的調查,另壹類是對村民對留守兒童看法的調查。共***200份,回收50份,有效問卷150份。此外,我們還在調查和走訪過程中對留守兒童進行了壹些研究。在問卷調查和訪談的過程中,我們發現當地留守兒童存在很多亟待解決的問題。

具體流程如下:

1.參觀大唐文物,感受大唐文化。

大塘村始建於南宋,至今已有600多年的歷史。主要方言是福佬話。大塘村的村落形態和結構比較完整。主村分南、北兩部分,南邊的房子東西向。北方的大多數建築都朝南。明清民居建築多為“商陸根”式,祠堂建築風格多樣。大唐的祠堂有大宗祠、祠堂、祠堂、家廟、祠堂之稱,村裏有30多個。有“商陸根”、“四分金”、“五馬馬車”風格,南陽大唐市場的“騎樓”風格。歷史和傳統建築占地75,000平方米。縣級以上文保單位主要有盧氏宗祠杜青堂、九間樓、漱芳齋書院、明軍盧端寺實德堂、奉軍家廟左書堂、清軍鹿恩寺、大唐集市騎樓、四棵古榕樹等。該村古建築的主要特點是窗雕、木雕、石雕和壁畫。這種建築風格是由中國傳統文化和馬來西亞“騎樓”模式相結合而形成的。它蘊含著深厚的文化底蘊,歷史悠久,知識淵博。

2.走訪留守兒童家庭和問卷調查。

通過向當地留守兒童和村民發放不同的問卷,並對他們進行壹定程度的走訪,初步了解當地留守兒童的情況。

3、開展文藝演出

為了豐富留守兒童的文化生活,我們在第壹天晚上舉行了文藝演出。主要內容包括:歌曲、舞蹈、手語、書法、遊戲等。,受到當地村民和村委會的好評。

4.給留守兒童和孤寡老人送去“愛”。

*之後的那個下午,我們給留守兒童送去了學習用品,給老人送去了大米等生活用品。

在這個實踐的過程中,我們收獲了自己的努力和自信,但在此期間,我們也有許多不足之處。“人生苦學,熟能生巧”。通過關愛留守兒童的社會實踐,逐步了解社會,開闊視野,增長才幹。作為新時代的大學生,我們不僅要努力學習掌握現代知識,還要參加社會實踐,在實踐中運用知識,更好地掌握知識;只有在實踐中了解社會發展,才能鍛煉自己,發展自己,將來才能更好地投身社會,服務社會。只有到實踐中去,到基層去,把個人的命運和社會、國家的命運聯系起來,才是大學生成長成才的正確道路。

中文系團竹分校實習部

20XX年9月13日

第三章“三下鄉”活動綜述

“三農”活動綜述

首先,簡單介紹壹下“三下鄉”活動

目的:體察民情,了解農村現狀,增加人才。

形式:深入農村,與村民交談,進行調查,開展素質培訓。時間:20xx年7月10-7月12。

地點:保定市滿城縣劉家臺鄉龍居村

主辦單位:長城學院團委

活動內容:

1.為龍芝村希望小學捐贈數百元學習用品,與學校領導談心,了解本村教育現狀。

2.對本村幾十戶人家的家庭狀況和各種情況進行了調查。

3.爬上海拔800多米,享有“空中葡萄園,滿城吐魯番”的美譽。

4.開展“信任倒背如流”的素質拓展訓練。

二、數據調查

龍居村有200多戶人家,但住宅分布不均勻,聚集在幾塊。村裏有希望小學,村裏有葡萄園,被譽為“空中的葡萄園,城市的吐魯番”。村裏有梨樹、杏樹、蘋果樹等經濟作物。

村裏的壹些大學生,在和村民談話的時候說,現在不上學就沒有出路了。通過這些話,我們也知道農民的認識有了很大的提高,科技是農民致富的基本途徑。但是壹個叔叔告訴我,他的孩子每年要交5000多元的學費,每個月的生活費是1.30。

袁,我們聽了之後對他的生活費感到驚訝。和別人的生活費相比,我們是別人的好幾倍,值得深思。壹位姓狄的老爺爺說,家裏六口人,女兒已經嫁到城裏,兒子已經是新疆的士官了。媳婦和孫子到達新疆,留下老兩口在家。家裏什麽都沒有,就是有點無果。老兩口渴了,好吃。狄爺爺說村裏的醫療還可以,不滿意的是山裏的果子成熟後不能及時運出山,賣不出好價錢。總之,未富先修路才是硬道理。聽壹個正在工作的農民。他們願意出去工作,前提是家裏的農活都幹完。外出打工是解決農村剩余勞動力的壹個途徑,也可以讓現在的農民更加富裕。

通過以上數據可以說明壹些問題。農村的生活水平雖然有所提高,但離城市的基本收入還很遠。雖然現在農民對教育有了壹些了解,但是要繼續提高。雖然農村的醫療有所改善,但仍遠未達到想象的水平。因此,我們應該盡力宣傳我們的知識,並用我們所學的知識來建設新農村。

三。活動詳情:(登山、信托回落)

7月11早上7點,我們在自己紮營的農家樂開始出發。我們住在離山5公裏的地方,大家的積極性都很高。隨著時間的推移和海拔的升高,每個人都累了,但沒有人掉隊。很多人都不想落後。我們在美麗的山中。我下定決心,雖然我很累,但我會等到山頂,感受其他山的風景在天空下都顯得矮小..我們都知道登山是意誌的訓練,毅力的考驗,團隊精神的體現。我們都互相鼓勵,互相催促,看誰先飛到葡萄園。通過我們所有人的努力,我們終於來到了空中。

葡萄園,但還沒到山頂。我們只是休息了壹會兒,然後又開始了我們的旅程。這次不像我們剛剛走過的路。山頂上有壹座亭子。這裏沒辦法弄個亭子。我們想爬到山頂。為了尋求我們此刻的夢想,我們開始了沒有路的旅程。世界上很多沒有路的人都成了路。在我們的相互鼓勵下,我們實現了夢想,登上了頂峰。當時大家都很激動,大喊我們成功了,我們實現了。這是人生壹大樂事。這次登山是我永遠不會忘記的事情。休息片刻後,我們唱著歌回到了山腳下。擡頭望去,我們覺得很有成就感,花了四個小時才爬完,回到海拔1000米的大涼山。

拓展素質訓練才是我們真正想做的。在郭老師的講解下,我們開始了訓練。這就要求跌倒的人對下面的人有相當的信任。如果沒有這種信任度,他們肯定不會直挺挺地倒下而是坐下來,這對下面的人是個考驗。讓我印象深刻的不是我自己,而是我們接的第壹個背摔的張斌老師,因為他是第壹個,做了兩次,讓我印象深刻。因為第壹個好像對我們沒有完全的信任,第壹個要麽特別完美,要麽坐下來,但是不是特別重,我們能忍受。第二次,也許是因為經驗豐富或對我們完全信任,它完美地落下了。這個活動不是特別難做,但是需要對隊友相當的信任。

通過這些活動,我們都知道現在社會註重的是團隊精神。團結、進取、進取是我們當代大學生需要的,也應該是我們長城學院必備的精神食糧。在與農民的廣泛接觸、了解和交流中,我真的受到了感染和體會。在無數典型的活生生的案例中,我受到了

深受啟發和教育,思想得到了升華,社會責任感也得到了增強。總之,這次下鄉實踐進壹步堅定了我的人生觀和價值觀,進壹步提高了我的認知能力、適應能力和創新能力。我深深明白,只有到祖國需要我的地方去磨練意誌,磨礪性格,學以致用,在實踐中不斷學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

第四,碎片

這次下鄉之前沒想到飯這麽好吃。雖然我們的食物沒有學校的好吃,但是我們有壹種說不出的感覺。可能我們真的餓了,也可能我們都真的覺得米飯是甜的。大家在壹起,妳來我往,我吃著饅頭,聊著心中的無限愛意。“聊天”以前覺得高層領導遙不可及,但大家在家壹起聊天也是壹件樂事。他們給我講了他們的經歷,指導我們如何去做,如何做人,如何正確走向社會,如何發揮個人才能,為社會做貢獻。

“校歌”(探險隊的歌)以前是知識唱的,沒想到這麽好聽,這麽有道理,這麽能唱出我們長城學子的心聲。

“參觀”這壹次,我看到了真正的中國農村,這是中國幾千年來壹直延續的文化傳統。過剩家庭的屋頂上畫有字來裝飾他們的房子,但在我們露營的賈立安沒有門,我們可以看到這裏的人們是多麽簡單。豬羊的叫聲,雞的啼叫聲,總之是所有應該有的聲音。......

動詞 (verb的縮寫)感受

1.大學生參與“三下鄉”活動是由五四青年發起的。

延續“相見恨晚,深入民間”的光榮傳統,是青年學生健康成長,將自身價值與祖國命運緊密聯系在壹起的必由之路。我參加“下鄉”活動的目的之壹就是認識社會,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,在社會實踐中調整和完善自己的知識結構。在與農民的廣泛接觸、了解和交流中,我真的受到了感染和體會。

2.在農村短短幾天的活動中,我學到了很多課本上學不到的東西,也真切地感受到了當地農村的貧窮,和大城市的物質生活有天壤之別。雖然我們國家實行了建設開放,人民生活水平普遍提高,但廣大邊遠農村仍然落後貧窮,農村各項建設都需要突飛猛進的提高。對於我們這樣壹個農業人口眾多的國家來說,這是多麽困難啊!作為祖國現代化建設的主力軍,我們的任務任重道遠。

過去,我習慣於舒適的生活。遇到壹點小挫折就抱怨生活的不公,覺得自己很不幸。“下鄉”的經歷讓我意識到自己是多麽幸運。與那些人相比,我的小困難微不足道。我應該樹立積極的生活態度。我現在擁有的太多太珍貴了,以後要好好珍惜。

4.當代大學生創業是壹個熱門話題。在很多廠長、老板給我們的建議中,都要求我們掌握壹定的科技知識,提高自己的能力。我想起壹部電影裏的經典對白:21世紀什麽重要——人才。在當今世界,人才是壹個非常受重視的群體,而知識和技能對於成為人才至關重要。因此,在我們離開校園步入社會之前,我們必須努力工作。

自我欣賞,掌握知識。另外,不管做什麽,都要能吃苦。做別人不敢做的事,生別人的氣,吃別人吃不了的苦。只是簡單的兩個方面,卻是很多人成功背後的重要支柱。而要真正做到那兩個方面,還必須堅持自己的信念,付出更多的努力,花費更多的心思,不要輕易放棄。“天才是百分之壹的靈感,加上百分之九十九的血汗。”

5.發展農村經濟是提高農民生活水平、增加農民收入的重要任務。中國是壹個擁有9億農民的農業大國,這壹點尤為突出,尤其是中國加入wto後,農村經濟將面臨更大的考驗。要根據當地特點,大力加強農村基礎設施建設,加大農業科技投入,實行農村農業產業化經營,實現規模化經營。同時,也要大力發展個體私營企業和鄉鎮企業,開創自己的發展道路。

這次實踐活動的時間雖然短暫,但它給我們留下的啟示是深刻而長遠的,是我們人生道路上堅實的壹步。通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,認清了自己的社會地位,明確了自己的歷史使命,激發了自己的學習熱情。我會不斷調整和完善自己的知識結構,克服前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意誌和毅力,為以後的工作做好準備。

兩千xx年七月二十日

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