活動壹開始，基礎醫學院的同學們就為大家講解了生活中常見的燒燙傷類型，燒燙傷後皮膚的變化以及每種燙傷的臨床表現。同時，學生們通過圖片展示和真實案例了解到燒燙傷在生活中隨處可見，會帶來不同程度的危害。通過課堂互動，同學們積極踴躍發言，分享自己在生活中的表現和處理燒傷的方法，討論彼此處理的方法是否正確。然後通過有獎問答的形式，讓同學們學習如何預防和處理燒燙傷，壹起總結燒燙傷的正確處理方法:“洗去氣泡，蓋上蓋子。”
沖
用幹凈的流動冷水輕輕沖洗或浸泡燙傷處，可以迅速散熱，減少對深層組織的傷害。
起飛
充分洗滌和浸泡後，小心地在冷水中脫去衣服。可以用剪刀剪衣服，不要強行剝，以免破水泡。
氣泡
疼痛明顯者，可用冷水浸泡傷口10分鐘至30分鐘。它的主要作用是止痛，燙傷早期沖洗可以減輕燙傷程度，這壹點很重要。
蓋子
用幹凈或無菌的紗布或棉布覆蓋傷口並固定。這樣可以減少外界汙染和刺激，有助於保持傷口清潔，減輕疼痛。
給予
如果燙傷部位在頭部、面部、胸部、生殖器等身體脆弱或重要部位，且燙傷部位皮膚破損較大，必須立即送醫，以免造成永久性傷害。
隨後，學生們被分成15組，傷口處理的材料被分發到每組。西南醫院燒傷所李寧護士長帶領兩名護士演示燒傷後如何處理傷口，並以角色扮演的形式讓學生壹起參與傷口處理。在這個過程中，同學們積極展示自己的動手能力和奇思妙想，大家互相幫助，學習如何處理傷口。
整個學習過程輕松愉快，寓教於樂。學生積極主動，善於接受。他們不僅增強了預防燒傷的意識，還學習了燒傷急救的原則。