A.記錄和觀察關鍵事件費時費力
B.無法進行定性分析
C.無法進行定量分析
D.無法區分工作行為的重要程度
E.很難使用這種方法對員工進行比較
正確答案：
記錄和觀察關鍵事件 耗時耗力 √
無法進行定量分析 √
無法區分工作行為的重要程度 √
很難使用這種方法對員工進行比較 √
2.abcde
3.abcd
4.錯誤
5.所謂分級法，是指通過比較，確定被評價員工工作表現的相對優缺點，從而確定每個人的相對等級或名次的程序方法。根據分級程序的不同，分級法可分為以下五種：
（1）簡單分級法。即在所有被考評的員工中選出表現最突出的壹個列在第壹順序，然後找出第二好的列為第二，直到最差的壹個列在最後的順序。
（2）交替評分法。即先找出最好的，再找出反差最大的最差的；下壹步再找出次好的、次差的；如此循環程序，由易到難，成績中間較近的，壹定要仔細辨別，直到全部排完。
（3）實例比較法。這種方法通常從品德、智力、領導能力、對工作的貢獻和體能五個維度進行考核，作為考核的標準尺度。每個維度又分為優、良、中、差、劣五個等級。然後，在每個維度的每個等級中選擇壹名合適的員工作為範例。實施績效考核時，每個被考核的員工與這些實例壹壹對應，根據他們與相應實例的接近程度給他們打壹個等級分，最後以各維度得分之和，作為該員工績效等級的考核分類。
（4）成對比較法。這種方法是對所有員工逐壹進行成對比較，根據成對比較中被評為較好的總次數來確定等級排序。這是壹種較為系統的程序，但這種方法通常只評估整體情況，不細分難度，不衡量具體行為，結果也只是相對的等級排序。當被測評者超過 10 人時，配對比較過多，該方法就不可行了。
6.所謂關鍵事件法，就是通過對被評價者在工作中極其成功或極其失敗的事件進行分析評價，來考察被評價者工作績效的壹種方法。