當錢翔的屍體被發現時，她已經被碾成了三塊。幾乎被震碎的上半身，在張開的雙臂下，緊緊地摟著三個同樣已經死去的學生。
救援人員無法拉開她的雙手，現場的武警官兵為之落淚，紛紛敬禮。
當時在現場的當地媒體《今日什邡》編輯部主任唐世華回憶說，由於錢翔身體變形嚴重，救援人員起初無法確認他的身份。在將他的遺體擡入室內時，救援人員發現他身旁有壹只半涼鞋的鞋跟，由此判斷他是壹名學校老師，最終確認他就是年僅21歲的錢翔。
袁文婷
壹提到的名字，就淚流滿面地喊道:“袁小姐還埋在裏面呢。她沒死。我看到她摔倒了，她還抱著同學。”
吳家輝是袁文婷救出的最後壹名學生。在他的腦海裏，總是回放著地震發生那壹刻袁老師的身影。
抽泣著向《德陽日報》記者回憶地震來時的情景:“當時我們正在教室裏復習功課，袁老師在批改作業。我們只是開始搖晃，根本沒有意識到地震已經發生。我們只聽到袁老師在大聲叫喊。那是壹場地震。我們跑吧……”
“我們當時都嚇傻了。我們站在那裏，不知道往哪裏跑。只見袁老師趕緊跑去接學生，往外面跑。壹，二，三...十幾個學生被趕出了教室。就在袁老師把我放在教室門口轉身去救其他同學的時候，只聽砰的壹聲，地板掉了。”
5月12日晚，10多，搜救人員終於找到了壓在她身上的袁文婷，厚厚的水泥板。
當水泥板被擡走的時候，眼前的壹幕讓所有人潸然淚下:在袁老師手下，她的學生還被藏著，而現在袁老師卻因為傷勢過重，永遠閉上了眼睛。她媽媽11到校後，剛壹見到女兒就暈倒了。
譚千秋
“那四個孩子真的活著嗎？昨晚，我聽說壹個老師救了四個孩子。我不知道是妳……”張冠榮撲倒在丈夫身上，放聲嚎啕大哭。
在德陽市漢旺鎮，深夜，冷雨刺骨，悲傷無處不在。呼嘯而過的救護車能給人帶來壹點安慰，意味著另壹個生命正走向希望。
5月13日23時50分，救護車的喇叭聲響徹漢旺鎮——來自中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市董琦中學倒塌的教學樓中連續救出4名學生。
“我的侄女是二年級壹班的學生，如果沒有老師的保護，這四個孩子都不可能活下來！”獲救女孩劉紅麗的叔叔告訴記者。
“老師呢？”
“唉...他是壹個偉人，壹個英雄！”說著，劉紅麗叔叔的眼睛就紅了。他告訴記者，是壹個快50歲的男老師。
6月5438+03日上午，記者在學校操場的臨時停屍房裏，找到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的屍體在03年6月38日22: 00被拖出廢墟。
“我們找到他的時候，他正趴在課桌上，張開雙臂，護著身下的四個學生，四個學生都活著！”壹名救援人員向記者描述了當時的情景。
茍小超12，通江縣洪口鎮永安壩村小學300多名師生在教室裏午休，新婚第壹天上班的茍小超正在視察班級。14: 28，正要離開教室的茍小超突然感覺到地板在晃動，門窗劈啪作響，整個教學樓劇烈搖晃，地震了！
“趕緊疏散孩子！”茍小超對著壹樓和二樓正在跟課的老師喊。與此同時，他下意識地把前排的幾個孩子拖出教室，10多個孩子跟著他。
哭聲、尖叫聲鬧成壹團。“不要擠！”茍小超大叫壹聲，抓起兩個倒下的學生就往樓下跑。第壹批學生被安全送到樓下，他迅速轉身，從人群中跑到三樓。轉眼間，他出現在三樓的巷道裏，十幾個孩子跟著他往樓下跑。這時，墻磚隨著混凝土的沙沙聲掉了下來，玻璃不停地碎。其他幾個老師疏散安置了壹樓和二樓的學生。
教學樓墻壁的裂縫越來越大，隨時可能坍塌。三樓教室有10多名學生目瞪口呆，死死抱住課桌！茍小超第三次壹頭紮進搖搖欲墜的教學樓，聲嘶力竭地喊道:“快跑！快跑！”壹個個拍拍學生的頭，然後抱著兩個孩子跑下去。
剛跑到壹樓最後壹級樓梯，“嘣！”教學樓正面，兩根直徑為1米的柱子倒塌，磚塊和混凝土重重砸在茍曉超的右腿上。在倒下的那壹瞬間，他用盡全力想把王家弘和心悅推出他的懷抱。
兩個孩子得救了。磚塊和混凝土塊雨點般落在他的另壹條腿上、頭上和背上。
“快，走！別擔心我……”在場的老師和聞訊趕來的村民、路人司機、鄉幹部登上木梯，用手、鐵鍬、鋼鉆鑿穿水泥塊，用繩索救出43名被困兒童。
16: 20，茍曉超因傷勢過重，在送往縣人民醫院的途中停止了呼吸，走完了他只有23年的人生旅程。
曲婉容
汶川地震後，四川省綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園整體倒塌。此時，80多個孩子都在午睡，除了主任在外地出差，還有5個老師在園內。地震奪去了公園裏50多名兒童和3名教師的生命。目前，兩名老師仍在醫院搶救，壹名孩子生死不明。
地震發生後，家長們迅速聚集在幼兒園的廢墟周圍，不停地喊著孩子的名字。起初，孩子們在廢墟中能給出微弱的反應，但隨著時間的推移，反應越來越弱。家長只能無奈的坐在廢墟邊緣，焦急的等待救援隊的到來。
幼兒園園長李娟回憶，曲萬榮老師被救援隊找到後，痛哭失聲。“當時曲老師撲倒在地上，用後背牢牢擋住了倒塌的水泥板，懷裏還緊緊抱著壹個孩子。孩子獲救了，但曲老師卻永遠離開了我們。”
他叫張米亞，29歲，是汶川縣映秀中心小學的數學老師。地震發生時，他緊緊抓住兩個學生，卻不幸遇難。救援人員不得不切斷他僵硬的手臂來救孩子。
摧毀映秀中心小學僅用了12秒，而在12秒後，幸存者用簡陋的工具在被夷為平地的校園裏救出了許多被埋的學生。當大家移開倒塌教學樓的壹角時，被眼前的壹幕驚呆了:數學老師張米亞跪在廢墟中，雙臂緊緊擁抱著兩個孩子，像壹只展翅的雄鷹。兩個孩子還有生命體征，“鷹”已經斷氣。由於抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只好含淚將張老師的手臂砍斷，才救出孩子。
“救——媽媽！救——爸爸！”小女孩文欣張著嘴不停地哭，雙手抓著鄰居的肩膀。眼淚，流鼻涕，都流出來了。
她才壹歲半，說話不清楚。地震後的四天，她再也沒有聽到父母的壹句話。
沒有人告訴她，她媽媽救了13學生就再也回不來了。而爸爸，還是沒有消息。
七點半，場景
廢墟下，奶奶抱著孫女。
5月15日，地震後第四天，肖文鑫獲救。她的家位於震中映秀鎮。
15上午，壹村民跑到武警派出所求助，稱壹個小孩和壹個老人還在交警大隊的樓底下，還在呼救。武警立即前往救援。
阿壩州交警支隊直屬大隊大樓，是受災最嚴重的單位之壹。這座五層樓高的建築，同時也是辦公室和宿舍，倒塌後只有三層樓高。大樓剩下的壹半隨時都有倒塌的危險。
全隊17交警，地震後只有9人出來，還有8人被埋。其中，船長遇難。“他們都走了，我為什麽要留下名字？”壹名交通警察拒絕透露姓名。
早上7點半，15武警戰士和4名醫生開始嘗試救援。
很快，小女孩文心被救了出來，但奶奶還在裏面。
從武警那裏了解到，我找到小文馨的時候，她奶奶正把她抱在手中。因為坍塌的地板和墻壁形成了壹個三角形的空間，肖文鑫壹點都沒受傷，只是被壓得有點緊。
為了順利救出文心，武警決定脫掉她的衣服，慢慢把她搬出去。
半個小時後，文心被救了出來，還是壹絲不掛。鄰居很快找到了她的衣服，壹件紅色毛衣和壹件棉襖。
但是，她的奶奶還在裏面，她的血還在流。
九點左右，奶奶。
“我有點痛，我會堅持的。”
沒有大型的施工機械，士兵和醫生用手挖破磚渣。兩個戰士趴在地上，彎下腰鉆進地板裏，小心翼翼地用手摳出磚塊。然後傳給外面的士兵，接力傳到樓前的空地。壹個多小時，地板下的空間變大了，可以看到老人身體的大部分。
現場勘察回來的戰士告訴記者，老人上半身沒有受傷，得救了。她還能說話。但是，她的下半身被壹塊巨大的木板壓住了，流了很多血。
知道這個情況，壹個40多歲的女醫生上去了。
“妳壹定要堅持住，壹定要。妳孫女在外面等妳！”女醫生躬身對老人說。
“我會堅持下去。下面有點疼。”老人不停地喘氣，臉色開始發紫。
“壹定要堅持下去，不然妳孫女就成孤兒了。”
老人臉色蒼白，她笑了。
救援仍在繼續。老人的呼救聲也不時傳來。
受交通影響，急救藥品始終沒有到達映秀鎮。很多醫生說沒有辦法給病人止血止痛，只能看著他們呼救。
10: 30奶奶
“不行，真的不行。”
救援仍在繼續。
三名武警官兵跑了出來。壹眨眼的功夫，手斧和鐵鍬被拿了進來。他們想切開老人下面的水泥地面，為他的出生騰出空間。
早上10: 30，某電臺正在直播。
電臺記者把話筒遞給女醫生。
女醫生對著話筒說，樓下還有個老婆婆，我們正在搶救，但是太難了。這位老人非常勇敢。地震後四天，她仍能說話。和她壹起被碾壓的孫女被救出。
她媳婦更了不起。她為了救學生而死。
文欣的母親嚴蓉是映秀小學四年級的語文老師。
“顏老師被困在裏面了。”說完這句話，李燕哭了，她是嚴蓉的學生。
李燕說，為了盡快疏散學生，嚴老師留在了最後，13的孩子剛跑出教室，教學樓就全塌了。
主持人，妳知不知道如果不盡快搶救老人，小文心可能會變成孤兒？她父親現在在哪裏？還沒有消息！
文欣的父親杜，原是交警直屬大隊的壹名民警，後來調到九黃機場公安局工作。所以壹直由奶奶帶，住在直屬大隊宿舍。
在場的村民、交警、武警、醫生都熱淚盈眶。
我不能。老人對女醫生說，我真的不行。
女醫生還是那句話，妳壹定要堅持，不然妳孫女就真的是孤兒了。
10: 33場景
老人慢慢低下了頭。
早上10: 33，老人慢慢低下頭，再也沒有擡起。
女醫生流著淚下來了。
老人走了。
她的孫女可能真的是孤兒。
兩名武警攙扶著女醫生，慢慢走到院子外面。
小文信哭得更厲害了，眼淚不停地往下流。
讓我抱抱妳。女醫生緊緊地擁抱著肖文欣，面對面。
媽媽！救命啊！媽媽！
救命啊！-爸爸！
小文欣哭得死去活來，聲音越來越大。女醫生和她的臉越來越近。壹旁的電臺記者二話沒說上來，把兩張鈔票塞進了小文新的口袋。
“在救媽媽！我也是在救我爸爸！”鄰居們也支持著小文馨，臉靠在她的頭上。“都在搶救中。”
不管周圍的人怎麽說，肖文馨還是不停的喊，救媽媽，救爸爸！
如果沒有父親的消息，她真的會成為孤兒。
杜正祥
“把它挖出來！它被挖出來了！杜老師找到了！”地震發生後，壹直守候在南壩小學門口的老師和家長圍了過來。
5月4日10日10時，震後第三天，當解放軍官兵掀開綿陽市平武縣南壩小學壹根因地震完全垮塌的鋼筋混凝土橫梁時，眼前的壹幕震驚了在場的所有人——壹名已經死去很久的女教師躺在廢墟中，頭正對著門，雙手緊緊抱著壹個年幼的孩子和三個幼小的生命。
杜老師的名字叫杜正香，是南壩小學中班的代課老師，但孩子們更喜歡和她握手，叫她“杜”。其實杜老師今年才48歲。
“我看得出來，她要帶著這些孩子走出即將倒塌的教學樓。她用肩膀為孩子們擋住了落下的房梁。”參與搜救的解放軍戰士說，杜壹生守護的5個孩子，最後都沒能活下來，這可能是她唯壹的遺憾。
“仔細挖，註意保護杜老師的身體。”這句話在搜救人員中相互傳遞。
“要不是杜老師救了學生，他早就壹個人跑出去了。”她同事的語文老師楊淑蘭說，“但我知道，她肯定不會離開她的學生。”
5月12日地震發生時，楊淑蘭正在學校宿舍午休。當她連滾帶爬地跑到操場上時，正好看到杜正香把要送小孫子上學的閆明軍老太太的祖孫三人推出搖晃的教學樓，轉身沖進壹樓教室，連抱帶拉地救了幾個孩子，然後她又沖進了已經滿是煙塵的教學樓。這是楊淑蘭等人最後壹次見到杜正祥老師...
位於平武縣腹地的南壩鎮是這次地震的重災區之壹。由於橋梁坍塌、山體滑坡，與外界的通訊完全中斷，水電通訊完全癱瘓，成為震後的壹座孤島。南壩鎮大部分房屋倒塌，其余成為危房。
南壩鎮南壩小學傷亡最大。兩棟3層教學樓全部倒塌，142名學生死亡，170人失蹤。
老師說，壹樓學前班三四十個孩子都是自己跑出來的，但杜正香班的孩子太小，肯定是被大地震嚇得不敢跑了，不然杜老師也不會跑進來這麽多次，她舍不得孩子。
杜老師的丈夫顏回憶起他的妻子，驕傲地哽咽著說:“我知道她會這麽做的。她對學生壹直很好。”
和四川其他偏遠山區鄉鎮壹樣，南壩鎮絕大多數青壯年都外出打工了，只剩下老幼在家。爺爺奶奶也放心把孫子孫女交給她照顧。孩子們親切地叫她“婆婆”，她也不介意在很熟的時候簡單地叫她“老杜”。
杜正祥因對孩子很好而出名。她在南壩做了20多年的代課老師。作為* * *黨員，她也是附近洛河蓋的會長，為人和善是出了名的。
在這次地震中，杜老師班上的孩子獲救的不多，但家長們並沒有抱怨。“誰都知道她對孩子好，怎麽能怪她呢？”
14下午，全鎮幸存村民自發去參加杜正祥的葬禮，隊伍從山上拉到山下。他們都來為這位好老師送行。
在5月12地震中，崇州懷遠中學教學樓倒塌。面對突如其來的災難，該校700多名師生大部分順利脫險，但該校英語老師吳卻永遠離開了他心愛的學生。地震發生時，學生們蜂擁下樓。老師帶領孩子們撤離的時候，聽說有學生被留下，他毫不猶豫地從三樓回到了四樓。
還有很多，我就不說了！！！！！！1