隨著社會的不斷進步，演講稿與我們的生活息息相關，用正確的寫作思路寫演講稿會更有效果。如何寫演講稿才能更好的利用？以下是我為您整理的二年級家長會演講樣本(精選3篇)，供您參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
二年級家長會講話1親愛的家長朋友們，
大家好！首先，我謹代表高二62班的全體老師向大家表示熱烈的歡迎。感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次活動。在孩子們心中，參加家長會就意味著關心他們，愛護他們，他們會感到無比的自豪和幸福。感謝您過去對我們工作的合作和支持。舉辦這次家長會的主要目的是希望家長能更多地了解孩子的學校表現，加強妳和學校的聯系。希望家長能進壹步配合老師，做壹些工作，讓我們的孩子更健康更好。
首先，我想和家長們談談在教育孩子的問題上，我們需要壹起做些什麽。
第壹，習慣培養。好習慣保證成功。因此，我們加強學生良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。好的學習習慣包括作業習慣、聽力習慣和閱讀習慣。在此，希望妳能給孩子更多的關愛，關心孩子的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺乏自制力，所以希望妳能督促孩子認真完成作業，培養孩子良好的作業習慣和寫字姿勢。要讓學生安靜地生活，幫助他們養成每天讀書的習慣，擴大知識面；多註意他們的生活和個人衛生。希望妳們督促他們勤換衣服，勤洗頭，勤理發，讓孩子們學會謙讓，學會禮儀，做文明禮貌的現代學生。孩子壹旦養成良好的行為習慣，將終身受益。
第二，思想教育。孩子是壹張白紙，他們想在這張紙上描繪出五彩斑斕的未來，但在這期間，他們需要父母、學校乃至整個社會的教育和關愛，把他們培養成熱愛集體、熱愛他人、熱愛學習、熱愛勞動、熱愛研究的高尚的人。
第三，安全教育。在學校，我們每天照顧學生，反復強調和註意安全，在家裏，我們也需要家長每天強調和督促。
其次，作為62班的班主任，我想和家長朋友們交流壹下關於班級的三點建議:
(1)請讓您的孩子按時到校，按時睡覺，在您的監督下不要遲到。有事請給老師打電話請假。
(2)每周壹提醒孩子穿校服、戴紅領巾，每天佩戴校牌，早上不吃早餐進入校園；中午在家督促孩子午睡；不要在上下學的路上玩耍，不要在河裏遊泳等。
(3)學校目前的辦學理念是“詩意校園，文明生活”，所以這學期學校要求熟記《弟子規》的內容，希望家長讓孩子學習和運用《弟子規》中的知識。
最後，和家長朋友溝通壹下期中考試成績，以及對班級有貢獻的同學:
這個班39人，本次期中考試有28人考了90分，平均分91.8。其中吳和盧佳瑤99分；嚴、、均為98分；史育紅、周桓和唐旭峰得了97分。就他們的表現而言，取得進步的學生有:周軍、、吳傑瑞、賈亞青、高、、於思賢、、、呂佳瑤、羅玉紅。
為了增強孩子們的課外閱讀知識，學校舉辦了壹系列的圖書捐贈活動。我們班捐贈圖書超過65，438+00冊的同學有:殷培月、高加林、胡佳藝、陳瑞傑、全星宇、賈亞青、張紅信、丁洋、秦壹銘、陳宇榮、徐家聲、黃培俊、李俊昊、吳敬曼。這個班只有六個人，沒有捐過書。
為了建設班級文化，美化教室，我們還舉行了綠色植物捐贈活動。這些植物是由、高、於思賢、全星宇、、、、徐家聲、高寒玲、、吳傑瑞、、黃培俊和樓陽捐贈的。
學校還舉辦了書畫比賽。這個班的全星宇和陳宇榮的畫被學校選出來裝裱在墻上，掛在教學樓的墻上供大家欣賞。
在這壹期舉行的“六壹演出”中，我們班的節目是《弟子規》中背誦的“盡孝”，全班同學都參加了，獲得了壹等獎。同時希望以後家長要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，這對孩子來說是壹種鍛煉，可以增強孩子的自信心，提升孩子的各種能力。
親愛的家長們，妳們的孩子需要我們的教育，我們的學生需要妳們的關愛。只有通過學校和家庭的和諧合作，我們才能培養出現代社會的新型人才。為了我們的學生和妳們的孩子，我們必須壹起努力。讓我們從生活中的壹點壹滴做起，讓我們合作愉快！謝謝大家！
二年級家長會發言2家長:
早上好！
首先，我對大家在百忙之中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持學校工作的行動表示衷心的感謝！很高興再次見到妳，而我們每次見面的目的只有壹個，就是為了孩子。把孩子培養成有用的人是每個家庭的期望，也是我們家長和學校共同的責任和心願。孩子的每壹次進步，都會帶給我們成功的喜悅。現在，我作為這個班的班主任和數學老師，先向家長們匯報壹下這個班的情況:
首先匯報班級工作學習情況。
今年，二班壹班有53名學生，28名男生，25名女生。我們班在各個方面，如日常:我們的衛生，用餐等。，還是我們的課堂紀律，學習成績，都得到了任課老師的好評。
我們有壹批優秀的年輕幹部，他們素質優秀，人品好。他們能無私的幫助別人，認真負責，成為我們老師的得力助手。在此，我也要感謝這些年輕幹部，以及這些年輕幹部的父母，感謝他們的合作和支持。
(PPT展示班委名單:組長名單:)
1，清潔
在清潔工作中，我們現在開始壹套承包任務。有的孩子命重，有的孩子命輕，肯定是有區別的。非常感謝每壹位家長的理解。我要表揚掃地的八個女生。每天上學前，他們都認真完成任務，從不馬虎。我還要表揚壹下我們12排桌子的男生，也是每天必點的。另外我們三個擦黑板的人xx也很負責。每個人都對班級環境負責。如果壹個人把它破壞了，其他48個人把它弄幹凈也沒用，所以希望家長能積極培養孩子熱愛勞動的意識。
2.文明用餐
用餐方面，現在基本可以做到隨便吃不說話，在規定時間內吃夠，很多孩子還可以光盤。在此，我也要高度贊揚壹下姚老師。她每天給光盤小朋友拍照，發到群裏。她真有耐心。姚老師壹拍照，很多小朋友都很有吃的熱情，每天都會比賽會不會玩光盤，因為光盤小朋友還可以多拿幾個獎牌。
(PPT顯示CD星:)
第二，老師對家長的感恩。
感謝每壹位家長的辛苦付出和認真輔導。
感謝每壹位家長對我們工作的理解和支持。
感謝每壹位家長對我們工作的付出和配合。
特別感謝於小逸的父母每天的短信。
三。相關建議:
(A)成為兒童生活中的幫手
(1)幫助孩子準備日常紅領巾，周壹和學校重要活動穿校服。孩子還小，很多事情還是需要父母操心的。
(2)和孩子壹起準備日常必需的文具。可以和孩子壹起準備，讓孩子知道東西放在哪裏。
(3)教孩子做壹些簡單的家務。雖然現在很多家長安排家務，但是讓孩子做壹些簡單的家務還是很有必要的，因為妳是在教他生活。
(2)做孩子學習的助手。
(1)培養孩子良好的學習習慣。
二年級的孩子自主學習的能力處於過渡階段，所以對於那些不夠自覺的孩子，回家學習寫字還是需要父母陪伴的，尤其是寫字，他們的握筆姿勢，寫字姿勢，身體和眼睛姿勢，沒有人提醒，他們不會按照規範的姿勢上課(寫三個壹)。
尤其是寫字的時候，認真的孩子是認真的；而調皮的，有的寫在膝蓋上，有的寫在肚子上，有的壹只腳放在膝蓋上，壹只腳翹起來寫...所以我希望孩子在家裏學習的時候能壹直保持良好的學習習慣。
每天壹到家，第壹件事就是放下書包，先學習；在學習新課之前，要按要求完成預習，然後第二天就可以有針對性地聽課，讓孩子對自己掌握的知識積極勇敢地舉手回答問題。每節課結束後，回家好好復習。不知不覺中學習的積極性就會提高，學習的效果也會事半功倍。
(2)幫助檢查孩子的作業。
希望家長明白，如果家長在孩子剛入學的時候忽視了作業檢查和輔導，會出現幾種情況:
1，不寫完作業，因為家長不問，而讓孩子為了玩或看電視而養成作弊、藏作業的行為。
2，字跡潦草，還要應付作業取樂。會讓孩子形成壹種態度，不僅要對作業負責，還要對考試和學習負責。俗話說:錢，妳今天賺得少，明天就能賺回來。但是壹旦錯過了對孩子的教育，是永遠無法彌補的。說到這裏，還有壹句最重要的話，就是希望家長能把對孩子的培養放在第壹位。
(3)操作簽名。
作業簽名。到了二年級，孩子已經學會自己寫作業了，但是因為我們目前低年級沒有任何書面作業，所以請家長幫我們監督壹些口頭作業的完成。我們的作業將是適度的，不會太多。如果妳的孩子花了很長時間才完成作業，說明他註意力不集中，我們要及時聯系交流信息。
其實家長簽字的形式是壹個很有效的方法。另外，我們要求家長不要隨意簽字。我們需要的不是妳簽字的結果，而是妳合作的過程。不僅要檢查書面作業，還要認真檢查口頭作業，寫出自己的看法。
比如背書，可以簽字，可以流利背誦等等。另外，壹定要對照孩子的作業本檢查。寫作業時，要求孩子姿勢正確，書寫工整，盡快寫對，不用橡皮擦。
(3)做孩子人生的引路人。
(1)以身作則，做孩子的榜樣。
(2)遇到問題，先教孩子從自己身上找原因。
(3)及時發現孩子的問題，防止耽誤。
(4)尊重孩子的選擇，帶孩子體驗生活。
如果孩子是壹只船，那麽老師和家長就是壹對槳。當槳壹起工作時，船就能前進。我渴望在今後的工作中得到您的合作和支持，我也向您保證，既然您把孩子交到了我的手裏，我會盡我所能把您的孩子教好。
在我們的工作中，難免會有疏忽或缺點。希望您及時當面指出，我們壹定會“有則改之，無則勵之。”在班級教育的過程中，我們會做到最好，做到最好。
二年級家長會講話3親愛的家長們，早上好！
首先，我對大家在百忙之中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持學校工作的行動表示衷心的感謝！從家長的出席情況可以看出妳對孩子教育的重視。孩子的教育壹直是我們非常關心的問題，也是我們家長和學校* * *共同的責任和* * *共同的願望，把孩子培養成有用的人。孩子的每壹次進步，都會帶給我們成功的喜悅。我們今天有機會坐在壹起是為了同壹個目的，就是為了孩子的學習和進步。今天，我們家長會的議程主要包括以下幾個方面:
首先介紹二年級組的所有老師；
二、三班班主任與妳交流學生的學習生活；
3.家長們在會後有秩序地參觀學校食堂，並在午餐時間去班級查看孩子們的用餐情況。
首先有請201班的王老師與我們交流。
接下來請202班的陳老師給大家分享壹下關於學生飲食衛生習慣培養的知識。
各位家長，這是我們第四次召開家長會了。作為孩子們的班主任，在交流之前，我想以我個人的名義向今天所有的家長表示深深的感謝。感謝您壹年來對我們工作和學校工作的支持。正是由於妳的支持，孩子們取得了如此大的進步。我想借此機會先和大家分享壹下我的壹些個人想法:
壹位獲得諾貝爾獎的學者曾經說過:他在幼兒園就學會了他認為最重要的東西，而不是在任何壹所大學。他告訴人們:把自己的東西分壹半給朋友，不要拿不是自己的東西，把東西放整齊，吃飯前洗手，做錯事道歉，午飯後休息，多學習，仔細觀察大自然。基本上我就學到這麽多。這段話用最簡單的語言給了我們深刻的啟示。作為壹個科學家，我們說的是最基本的東西:人從小就應該養成的品德、態度、習慣。學校和家庭都不能忽視這些“最重要的事情”在大力推進素質教育的今天，培養學生的良好習慣越來越重要。葉聖陶先生曾說:“教育無非是培養良好的習慣。”的確，對於壹個小學生來說，養成良好的學習習慣和行為習慣，進而養成良好的思想道德修養，比學習壹些具體的知識要重要得多。從這個角度來說，培養學生的良好習慣，其實就是提高學生的素質。今天我想從兩個方面談談學生行為習慣的教育。
1.學生應該養成哪些良好的行為習慣？
1，養成良好的坐姿習慣。
壹個人的坐姿顯示了他的精神狀態和個人修養。而且，好的坐姿對身體有好處，對眼睛也是壹種享受。從我第壹次進入班級開始，我就要求學生坐直腰，雙腳平放在地上。“眼睛離筆尖壹尺，手離筆尖壹寸，胸離書桌壹拳。”所謂“坐如鐘”，既穩重又美觀又科學。
2.做好課前準備。
(1)生理準備。
讓學生在課間記得及時喝水和上廁所，避免口渴或想上廁所。
(2)材料準備。
讓學生把下節課的課本等用具放在課間課桌的左上角，上課前兩分鐘進入教室，坐在座位上靜靜等待老師上課。
(3)思想準備。
學生預習即將上課的內容，期待老師上課，解決自己不懂的問題。心理上，他們積極、渴望，表現在行動上，就是統壹在教室裏休息。當老師走進教室，班長喊“起立”的時候，全班同學精神抖擻地站起來，眼睛裏閃著求知的火花，微笑著向老師問好。
3.養成禮貌的習慣。
對於二年級學生來說，培養良好的禮儀也很重要。要讓學生知道，要想獲得別人的尊重，首先要學會尊重別人，對別人有禮貌。遇到長輩老師要主動打招呼，遇到同學也要主動打招呼。當妳遇到殘疾人、老人等時。在公交車上，要主動讓座，學會說“請、謝謝、對不起”等禮貌用語。而且，為了鞏固學生養成的禮貌習慣，我要求學生上學或放學時向校領導、老師和工作人員問好或道別。這樣，他們就能從壹點壹滴中理解並初步形成禮貌習慣。
4.養成愛衛生的習慣。
愛衛生是壹個人、壹個家庭、壹個城市、壹個國家文明程度的重要體現。所以，培養小學生愛衛生的習慣，不僅僅是壹句口號，而是必須在行動上看到的具體事實。讓學生從最簡單的做起，不亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來，保持室內外清潔。這讓他們意識到創造壹個幹凈衛生的環境並不容易。要維護這種環境，珍惜自己的勞動成果，就必須愛衛生，養成愛衛生的好習慣。
5.養成勤儉節約的習慣。
從進入初壹開始，我就告訴同學們，要量力而行，做壹個熱愛工作的好學生。從壹年級開始，我們班的學生自己打掃衛生，做得非常好，在全校每周的衛生評比中是優秀的。但是到了二年級，學生就比較懶了，這就需要我們共同努力，讓孩子記住自己的事情要自己做，有能力做好。
另外，我經常要求學生養成節約的習慣。告訴他們少吃零食，尤其是壹些不衛生的零食。到目前為止，學校已經做了很多工作，比如不久前開設的食品藥品安全知識大講堂。教育久而久之，我想這個習慣會養成的。
2.家校合作是習慣養成的有力保障。
讓孩子始終保持良好的行為習慣，家庭的作用不可忽視。有些孩子在家和在學校的表現完全不同。家庭是孩子教育的第壹課堂，父母是孩子的第壹任老師，所以家庭教育尤為重要。
1，營造良好的家庭教育環境。
首先，父母努力創造和維持壹個和諧、快樂、互相尊重的氛圍。作為父母，我們要平等對待孩子，把孩子當成壹個“完整的人”，和他商量事情，尊重他的壹些意見和建議。如果有不對的地方，可以勸他們教育他們。千萬不要擺出“我是家長，就得聽我的”的派頭，這樣對教育孩子不好。其次，要創造壹個優美整潔的家庭環境，讓孩子從小就萌發愛美、整潔、愛護公物的感情。這樣生活就有規律了，習慣的形成也會自動化。
2.發揮榜樣的作用。
孩子上學前大部分時間都是和父母在壹起，有些行為習慣是父母潛移默化的影響。因為父母是孩子眼中最偉大最權威的人，他們的壹言壹行都很有感染力。這些榜樣對孩子有最直接、最具體的影響。所以，在要求孩子做到之前，家長首先要做到。比如有的家長總是抱怨孩子不聽話，學習成績差，卻從來不從自己身上找原因，而是整天玩。
3.學習科學的教學方法。
教育孩子是壹門科學，要用科學的態度和方法去教育和引導孩子。例如，壹些父母渴望愛他們的孩子。吃飯的時候，孩子選擇，花錢。他們為孩子做了太多，甚至為孩子完成作業。導致他們的孩子以自我為中心，自私任性，缺乏對他人的愛和同情心，甚至不愛自己的父母。再比如，有的家長決心把孩子培養成老實人，偶爾會對孩子撒個謊，要麽打，要麽罵。結果孩子為了逃避父母的打罵，即使做錯事也瞞著父母，讓他們越來越陷入說謊的泥坑。所以，方法的問題對於培養良好的行為習慣有著非常重要的作用。
4.註意教育的壹致性和壹貫性。
孩子良好的行為習慣不是壹天兩天就能形成的。它們是壹個不斷培養和提高的過程，所以家長壹定要有耐心和堅持。第壹，在家庭中建立合理的作息制度和必要的規則，可以幫助孩子養成良好的行為習慣。第二是父母要求的壹致性。父母不同意或者教育不壹致，孩子就會無所適從，很難養成良好的品質。三是盡量提高孩子的練習興趣。我們對孩子提出壹定的要求，給孩子壹個練習的機會，督促孩子每天去做，直到最後習慣了，形成自覺的行動。
總之，良好行為習慣的形成不是壹蹴而就的。它需要學生長期的努力，需要我們的老師和家長不斷的監督和指導，壹點壹滴，如石沈大海，經年累月，使教育的養成真正成為學生的內在需求，使他們自覺養成各方面良好的行為習慣。
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