1.教育孩子不要帶玩具和利器去公園，更不要放在口、鼻、耳中，以防受傷。
2.教育孩子不要和同伴玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。
3.上下樓梯要靠右，不要從樓梯扶手上滑下，不要做爬窗、撕窗、跳樓梯、玩門、高處跳下等危險動作。
4.去公共場所觀光、外出散步或戶外活動時，教育孩子遠離變壓器、工地等危險場所，聽老師(或大人)的話，不要隨便脫團。如果發生什麽事，告訴老師。
5.教育孩子在運動或遊戲時聽從老師的安排，遵守紀律，有秩序地進行活動，避免互相追逐、亂跑、碰撞。
6.向孩子講解、宣傳安全知識，讓孩子明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生。
7.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成在公共場所遵守消防標誌和疏散指示的習慣；知道各種報警電話，知道怎麽報警。
幼兒園安全教育的主要內容
8.下午放學後，教育孩子帶上大人，不要自己亂跑，也不要在幼兒園逗留，以防發生意外。
9.教育孩子知道自己的名字，園名，父母的名字，單位，家庭住址，電話，他們會表達清楚在緊急情況下如何保護自己。
10.教育孩子不要隨意相信陌生人，不要私自和陌生人走在壹起，不要讓陌生人觸碰自己的身體。告訴孩子，只有父母、醫生、護士才能觸摸他們的身體。如果陌生人想這麽做，壹定要盡快逃離。
11.教育孩子在家不要自己鎖門，不要玩煤氣、火、打火機、水壺、飲水機、藥品等危險品。
12.教育孩子不要在沒有大人引導的情況下自己過馬路。過馬路時要遵守交通規則，走人行道，不要在馬路上停留玩耍，走在街上靠右走。
13.教孩子壹個人在家的時候不要隨意開門。當他們聽到敲門聲時，不要開門。妳可以說“我爸媽不在家，請晚點再來”，防止大人不在時小偷入室。
14，外出旅遊或野外行走時，不要隨便摘花摘果，抓昆蟲，更不要放在嘴裏，以防意外。
2.幼兒園安全教育內容
幼兒園安全教育的主要內容
1.教育孩子不要帶玩具和利器去公園，更不要放在口、鼻、耳中，以防受傷。
2.教育孩子不要和同伴玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。
3.上下樓梯要靠右，不要從樓梯扶手上滑下，不要做爬窗、撕窗、跳樓梯、玩門、高處跳下等危險動作。
4.去公共場所觀光、外出散步或戶外活動時，教育孩子遠離變壓器、工地等危險場所，聽老師(或大人)的話，不要隨便脫團。如果發生什麽事，告訴老師。
5.教育孩子在運動或遊戲時聽從老師的安排，遵守紀律，有秩序地進行活動，避免互相追逐、亂跑、碰撞。
6.向孩子講解、宣傳安全知識，讓孩子明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生。
7.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成在公共場所遵守消防標誌和疏散指示的習慣；知道各種報警電話，知道怎麽報警。
幼兒園安全教育的主要內容
8.下午放學後，教育孩子帶上大人，不要自己亂跑，也不要在幼兒園逗留，以防發生意外。
9.教育孩子知道自己的名字，園名，父母的名字，單位，家庭住址，電話，他們會表達清楚在緊急情況下如何保護自己。
10.教育孩子不要隨意相信陌生人，不要私自和陌生人走在壹起，不要讓陌生人觸碰自己的身體。告訴孩子，只有父母、醫生、護士才能觸摸他們的身體。如果陌生人想這麽做，壹定要盡快逃離。
11.教育孩子在家不要自己鎖門，不要玩煤氣、火、打火機、水壺、飲水機、藥品等危險品。
12.教育孩子不要在沒有大人引導的情況下自己過馬路。過馬路時要遵守交通規則，走人行道，不要在馬路上停留玩耍，走在街上靠右走。
13.教孩子壹個人在家的時候不要隨意開門。當他們聽到敲門聲時，不要開門。妳可以說“我爸媽不在家，請晚點再來”，防止大人不在時小偷入室。
14，外出旅遊或野外行走時，不要隨便摘花摘果，抓昆蟲，更不要放在嘴裏，以防意外。
3.幼兒園安全知識有哪些？
第壹，幼兒園工作人員要經常學習法律知識和衛生知識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故的發生。
第二，幼兒園內的壹切設備和幼兒的壹切活動，都應以保護幼兒的身心健康和生命安全為前提。對全園的環境、設備、場地、大型玩具、房屋、水電暖氣設備等要及時檢查維護，發現不安全因素，及早采取防範措施。第三，防止跌倒。
* * *活動要有領導，有計劃(尤其是戶外活動)，保證所有孩子不離開自己的視線。(不要讓個別孩子脫離群體，給大人幹活，也不要把個別孩子單獨留在室內，以防意外。)組織活動前應進行安全檢查。比如體育活動要查看場地，外出散步參觀，觀察周圍環境，組織室內活動，註意家具的擺放等。禁止在室內組織跑跳等較激烈的體育活動，教育孩子不要在活動室亂跑、吵鬧。
第四，防止外物入園或日常活動中，孩子午睡前應檢查身上有無危險品，如火柴、小刀、別針、紐扣、珠子、玻璃片等。兒童藥物應按時服用。
服藥前仔細核對姓名、劑量、用法，並親自督促服用。用藥情況要有記錄，內服藥和外用藥要嚴格分開，毒性藥物要有專人發放和使用。
第五，防止燙傷。嚴禁讓幼兒去不安全的地方，嚴禁幼兒拿走水壺、熱飯等。熱水瓶應該放在適當的地方。夏天廚房要提前做好飯菜，孩子不要吃熱飯。
有組織地給孩子喝溫度適宜的開水。六、為防止兒童走失，兒童活動應連續組織，並隨時清點兒童人數。當孩子進出公園時，他們應該和父母說明情況。
七、防止食物中毒，嚴格遵守進貨驗收制度，不吃不潔和腐爛變質的食物，外出時，嚴禁兒童采摘野果。八、為防止觸電，室內外電流開關應設置在兒童夠不到的地方，禁止兒童開關電燈、電視、錄音機、消毒櫃等電器。
九、夜班人員下班前必須認真檢查門、窗、水電是否關閉，以防發生意外。
4.有哪些常見的兒童安全知識？
小孩子好奇心很強，往往不知道危險。為了保證幼兒的身心健康和安全，使幼兒順利成長，家長應積極配合幼兒園對幼兒進行安全教育。
1.教育孩子不要帶玩具和利器去公園，更不要放在口、鼻、耳中，以防受傷。
2.教育孩子不要和同伴玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。
3.上下樓梯要靠右，不要從樓梯扶手上滑下，不要做爬窗、撕窗、跳樓梯、玩門、高處跳下等危險動作。
4.去公共場所觀光、外出散步或戶外活動時，教育孩子遠離變壓器、工地等危險場所，聽老師(或大人)的話，不要隨便脫團。如果發生什麽事，告訴老師。
5.教育孩子在運動或遊戲時聽從老師的安排，遵守紀律，有秩序地進行活動，避免互相追逐、亂跑、碰撞。
6.向孩子講解、宣傳安全知識，讓孩子明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生。
7.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成在公共場所遵守消防標誌和疏散指示的習慣；知道各種報警電話，知道怎麽報警。
8.下午放學後，教育孩子帶上大人，不要自己亂跑，也不要在幼兒園逗留，以防發生意外。
9.教育孩子知道自己的名字，園名，父母的名字，單位，家庭住址，電話，他們會表達清楚在緊急情況下如何保護自己。
10.教育孩子不要隨意相信陌生人，不要私自和陌生人走在壹起，不要讓陌生人觸碰自己的身體。告訴孩子，只有父母、醫生、護士才能觸摸他們的身體。如果陌生人想這麽做，壹定要盡快逃離。
11.教育孩子在家不要自己鎖門，不要玩煤氣、火、打火機、水壺、飲水機、藥品等危險品。
12.教育孩子不要在沒有大人引導的情況下自己過馬路。過馬路時要遵守交通規則，走人行道，不要在馬路上停留玩耍，走在街上靠右走。
13.教孩子壹個人在家的時候不要隨意開門。當他們聽到敲門聲時，不要開門。妳可以說“我爸媽不在家，請晚點再來”，防止大人不在時小偷入室。
14，外出旅遊或野外行走時，不要隨便摘花摘果，抓昆蟲，更不要放在嘴裏，以防意外。
5.兒童安全教育5分鐘。
幼兒園安全教育1，交通安全教育據有關部門統計，全國平均每50秒就發生壹起交通事故，平均每2分40秒就有壹人死於車禍。
更令人痛心的是，死於交通事故的兒童占全年交通事故死亡人數的10%，且有逐年增加的趨勢。因此，對兒童的交通安全教育不容忽視。
交通安全教育主要包括以下幾個方面:①了解基本的交通規則，如“紅燈停，綠燈行”，行人要走人行道，走在街上要靠右行走，不要在馬路上踢足球、滑板車、跑打遊戲、橫穿馬路、在馬路上停車玩耍等。②認識交通標誌，如紅綠燈、人行橫道，知道這些交通標誌的意義和作用。
③教育孩子從小就要有交通安全意識，養成遵守交通規則的好習慣。幼兒園安全教育。消防安全教育對孩子的消防安全教育主要包括:①讓孩子明白玩火的危害。
2讓孩子掌握簡單的自救技能。比如，教孩子壹旦發生火災立即逃離火災現場，並及時告知附近的大人。
當發生火災，妳被煙霧包圍時，用防煙面罩或幹濕毛巾捂住口鼻，立即趴在地上，匍匐在煙霧下。(3)帶孩子參觀消防隊，觀看消防員的演練，請消防員介紹火災發生的原因、消防車的作用、滅火器的使用方法以及使用時的註意事項。
此外，還可以進行消防疏散演練，提前確定各班的安全疏散路線，讓幼兒熟悉幼兒園的每壹條通道，以便發生火災時，在老師的指揮下統壹行動，安全疏散，快速離開火災現場。幼兒園安全教育。食品衛生安全教育孩子喜歡吃零食，把各種東西放在嘴裏，容易引起食物中毒。
幼兒園除了要保證食品采購、儲存、烹飪的衛生，還要教育孩子不要吃腐爛發臭的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質。比如放在花園裏的各種五顏六色的劇毒老鼠藥，由於老師和工作人員的失誤而誤放在飲料瓶裏的消毒液等等。，可能被孩子誤食。
所以平時要教育孩子不要隨便拿起食物，喝不明物質。此外，目前兒童服用的藥物大多外形美觀，口感良好，受到兒童的“喜歡”。有些孩子甚至把毒品當零食吃。所以要教育孩子不要隨便吸毒。壹旦他們想服藥，必須按照醫生的指示，在成人的指導下服用。
食品安全教育的另壹個方面是飲食習慣的培養。比如，教育孩子在吃熱湯或喝白開水前先吹氣，避免燙傷；吃魚的時候，把魚刺清理幹凈，防止卡在喉嚨裏；吃飯時不要嬉笑打鬧，以免食物進入氣管等等。
幼兒園安全教育。防觸電和防溺水教育觸電是日常生活中常見的意外傷害，因觸電死亡的兒童人數占兒童意外死亡總人數的10.6%。教育孩子防觸電，首先要告訴他們電器和電源的結構，哪裏可以動，哪裏不可以動，家人不在的時候不要動電器和電線，更不要隨便玩電器。
同時，不要亂拉電線，不要用剪刀剪電線，不要用刀刻電線，不要把電線插到電源插座裏等等。其次，要告訴孩子，在發生觸電事故時，不要用手去拉觸電的孩子，而要及時切斷電源，或者用幹燥的竹竿等不導電的東西去接電線。
溺水占兒童意外死亡的最大比例。對孩子進行防溺水教育，壹是告訴孩子不要私自在河邊玩耍；第二，不能把臉放進水裏；第三，不能私自下河遊泳；第四，同伴落水時，應及時呼叫大人施救。
幼兒園安全教育。幼兒園玩具安全教育遊戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒園的孩子幾乎壹半的生活和活動都在和玩具打交道。
所以，對孩子進行玩具安全教育是非常重要的。孩子玩不同的玩具應該有不同的安全要求。
比如玩大型玩具滑梯的時候，要教育孩子不要擁擠。前面的孩子還沒有滑到底部離開的時候，後面的孩子就不能滑下去了。孩子不能用玩具和同伴玩耍，更不能抓、咬、打同伴；不要從太高的地方跳，更不要從運動玩具上跳。進行體育運動或遊戲時，要聽從老師的安排，遵守紀律，有序移動，避免互相追逐、亂跑、碰撞；玩秋千架時，註意坐好，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時，不僅要坐著不動，還要雙手抓住扶手；等等；玩中等大小的玩具遊戲棒時，不要打其他孩子的身體，尤其是頭部；玩小玩具玻璃球時，不要放在嘴裏、耳朵裏或鼻子裏，以免受傷。幼兒園安全教育。兒童生命安全教育等安全教育必須與家庭同步進行。
為了孩子的安全，大人要教育孩子不要攜帶尖銳的器具，比如小剪刀。運動、遊戲要有序，不要擁擠、推擠；沒有大人看護的時候，不能從高處往下跳，也不能從低處往上跳。
告訴孩子不要爬樹、爬墻、爬窗臺。不要滑下樓梯扶手。
推門時，要推門框，不要推玻璃，也不要把手放在門下。騎行時不要在車內來回走動，也不要將手和頭伸出窗外。
上下樓梯靠右，不用推；不要相信陌生人，不要私自和陌生人走，不要讓陌生人接觸自己的身體。告訴孩子，只有父母、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體。如果陌生人想這麽做，壹定要盡快逃離。在家裏告訴孩子，當他壹個人在家，有陌生人叫門時，他不會隨便開門；不要隨意打開家用電器，尤其是電熨鬥、取暖器；不要玩弄電線和插座；孩子在家不要自己鎖門，不要玩煤氣、火、打火機、水壺、飲水機、藥品等危險品；不要獨自燃放煙花；不要戲弄蛇，蜈蚣，蠍子和黃色。
6.有哪些兒童安全教育常識？
1.教育孩子不要帶玩具和利器去公園，更不要放在口、鼻、耳中，以防受傷。
2.教育孩子不要和同伴玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。3.上下樓梯要靠右，不要從樓梯扶手上滑下，不要做爬窗、撕窗、跳樓梯、玩門、高處跳下等危險動作。
4.去公共場所觀光、外出散步或戶外活動時，教育孩子遠離變壓器、工地等危險場所，聽老師(或大人)的話，不要隨便脫團。如果發生什麽事，告訴老師。5.教育孩子在運動或遊戲時聽從老師的安排，遵守紀律，有秩序地進行活動，避免互相追逐、亂跑、碰撞。
6.向孩子講解、宣傳安全知識，讓孩子明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生。7.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成在公共場所遵守消防標誌和疏散指示的習慣；知道各種報警電話，知道怎麽報警。
幼兒園安全教育的主要內容8。下午放學後，教育孩子拉大人，不要自己亂跑，不要在幼兒園逗留，防止發生意外。9.教育孩子知道自己的名字，園名，父母的名字，單位，家庭住址，電話，他們會表達清楚在緊急情況下如何保護自己。
10.教育孩子不要隨意相信陌生人，不要私自和陌生人走在壹起，不要讓陌生人觸碰自己的身體。告訴孩子，只有父母、醫生、護士才能觸摸他們的身體。如果陌生人想這麽做，壹定要盡快逃離。11.教育孩子在家不要自己鎖門，不要玩煤氣、火、打火機、水壺、飲水機、藥品等危險品。
12.教育孩子不要在沒有大人引導的情況下自己過馬路。過馬路時要遵守交通規則，走人行道，不要在馬路上停留玩耍，走在街上靠右走。13.教孩子壹個人在家的時候不要隨意開門。當他們聽到敲門聲時，不要開門。妳可以說“我爸媽不在家，請晚點再來”，防止大人不在時小偷入室。
14，外出旅遊或野外行走時，不要隨便摘花摘果，抓昆蟲，更不要放在嘴裏，以防意外。
7.幼兒園安全知識有哪些？
第壹，幼兒園工作人員要經常學習法律知識和衛生知識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故的發生。
第二，幼兒園內的壹切設備和幼兒的壹切活動，都應以保護幼兒的身心健康和生命安全為前提。對全園的環境、設備、場地、大型玩具、房屋、水電暖氣設備等要及時檢查維護，發現不安全因素，及早采取防範措施。
第三，防止跌倒。* * *活動要有領導，有計劃(尤其是戶外活動)，保證所有孩子不離開自己的視線。(不要讓個別孩子脫離群體，給大人幹活，也不要把個別孩子單獨留在室內，以防意外。)組織活動前應進行安全檢查。
比如體育活動要查看場地，外出散步參觀，觀察周圍環境，組織室內活動，註意家具的擺放等。禁止在室內組織跑跳等較激烈的體育活動，教育孩子不要在活動室亂跑、吵鬧。
第四，防止外物入園或日常活動中，孩子午睡前應檢查身上有無危險品，如火柴、小刀、別針、紐扣、珠子、玻璃片等。兒童藥物應按時服用。服藥前仔細核對姓名、劑量、用法，並親自督促服用。用藥情況要有記錄，內服藥和外用藥要嚴格分開，毒性藥物要有專人發放和使用。
第五，防止燙傷。嚴禁讓幼兒去不安全的地方，嚴禁幼兒拿走水壺、熱飯等。熱水瓶應該放在適當的位置。夏天廚房要提前做好飯菜，孩子不要吃熱飯。有組織地給孩子喝溫度適宜的開水。
六、為防止兒童走失，兒童活動應連續組織，並隨時清點兒童人數。當孩子進出公園時，他們應該和父母說明情況。
七、防止食物中毒，嚴格遵守進貨驗收制度，不吃不潔和腐爛變質的食物，外出時，嚴禁兒童采摘野果。
八、為防止觸電，室內外電流開關應設置在兒童夠不到的地方，禁止兒童開關電燈、電視、錄音機、消毒櫃等電器。
九、夜班人員下班前必須認真檢查門、窗、水電是否關閉，以防發生意外。
8.關於安全知識的小課堂故事
給孩子看安全知識的圖片，讓孩子自己去了解和討論重點，從而認識到我們應該怎麽做才是安全的，通過具體的例子，加上老師的全面講解等等。讓孩子在各種感官的影響下吸收安全知識，留下深刻印象。同時，由於孩子辨別是非的能力較弱，采取正面引導對孩子進行安全教育是有益的。如果只是反復強調危險的不良後果(比如壹個不聽話玩火的孩子引起火災；另壹個孩子打翻了打開的瓶子，燙傷了手等。)，孩子模仿實驗是必然的。但如果我們多舉壹些孩子註意安全的例子，這些正面的材料會引導孩子正確理解安全知識，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動中進行，也要在日常生活中隨機進行，要滲透到孩子的日常活動中。根據孩子在活動中出現的問題，給予及時合理的安全教育。
9.小班安全教育:“我不會去危險的地方”
小班安全教育:“我不會去危險的地方”教案設計如下:
壹，活動設計背景
因為孩子的安全意識淺薄，針對幼兒的安全需求，結合幼兒的年齡特點，設計了該活動。
二、活動目標
1，願意與同行交流，體驗與人交流經驗的樂趣。
2.積極探索和思考問題，能夠大膽說出自己的觀點。
3.懂得在安全的地方玩耍，增強自我保護意識。
4.加強孩子的安全意識。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
三，教學的重點和難點
重點:要知道哪裏危險，哪裏不能玩。
難點:增強安全意識，學會保護自己。
四、活動過程
1，故事到主題
導讀:爸爸媽媽做飯的時候，壹只小貓偷偷跑出來玩。他來到河邊，看到魚兒遊來遊去。他想抓些魚。他把手伸進水裏想抓魚。但是壹不小心，小貓掉進了河裏。恰巧小鴨子路過，救了小貓。從此，小貓再也不敢壹個人在河邊玩耍。
2.觀看視頻，引導孩子觀察和討論。
(1)老師指導孩子看視頻動畫。
問題:圖中的兩個孩子在哪裏？
總結:在鐵軌上玩很危險，所以不能在鐵軌上玩，以免發生意外。
(2)教師引導孩子觀看視頻動畫II
問題:這兩個孩子在哪裏玩？
概要:在高速公路上玩耍很危險。妳不能在高速公路上玩。汽車在車道上來來往往。如果妳不註意，可能會發生車禍。
動詞 （verb的縮寫）教學反思
1，活動過程反思:
(1)反思兒童發展，活動得到了兒童的理解、尊重和接受。有適度的自由空間，能通過與環境材料、同伴、教師的互動，在情感、態度、能力、知識、技能等方面獨立發展。
(2)對教師專業發展的反思，了解兒童的經驗水平、學習特點和人格特征，把握教育內容的核心價值及其發展線索，以最小的支持促進兒童最大限度的發展。
(3)反思師幼互動，師幼合作良好，教師能根據幼兒的需求調整教學。
2.評論活動的效果。
這次活動達到了教學目的，孩子們可以充分認識到安全的重要性，在安全的地方玩耍。