幼師個人工作總結壹個學期以來，有辛苦，也有甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，努力做到。孩子們各方面的能力都得到了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深。當我看到孩子們幸福的笑容時，我感到非常幸福。以下是我本學年的工作總結:
第壹，政治思想方面
認真學習新大綱的指導思想，並在教育教學活動中貫徹落實。積極參加園區組織的各項政治和專業學習，認真做好筆記，會後總結學習經驗，努力提高自己的政治思想水平和業務素質。工作中團結同誌，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，工作中力求求實、求實、創新。以積極熱情的態度完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，用耐心、愛心、公平、尊重的態度對待每壹個孩子。
第二，教育教學
我從本班孩子的實際情況出發，結合園內的工作計劃，精心安排了每周的活動，精心組織了每壹個環節。在活動中，讓孩子在實際操作中學習，讓孩子真正成為學習的主人，得到全面和諧的發展以及個性的發展。這也是我壹直堅持的方向。遇到不懂的問題，要及時主動向主任和老教師請教。
在開展區域活動時，根據幼兒的年齡特點和發展需要投放活動材料，根據教學活動的需要設計壹些與教學活動相關的區域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，及時增減活動材料。引導孩子積極認真地參與區域活動，滿足孩子的發展需求。根據兒童的個體差異、興趣和能力，放入不同難度的活動材料。
這學期我們加強了孩子在閱讀、寫作、講故事、計算公式等方面的訓練，提前做好幼兒的銜接工作。充分利用飯前和離園前的時間，組織幼兒早讀、識字遊戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用各種形式提高孩子的學習積極性，培養孩子的學習興趣。
第三，日常工作
從日常生活做起，培養孩子良好的生活衛生習慣，鍛煉身體素質。為了更好的迎接壹級園的驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合護理老師嚴格掌握孩子的衛生情況，教育孩子勤洗手、剪指甲、洗頭、換衣服換襪子。提醒孩子多喝水，培養孩子良好的飲食習慣。由於豬流感疫情嚴重，我總是密切關註孩子們的身體狀況，無論是在活動期間還是休息時，經常檢查孩子們是否發燒或有其他不舒服的情況。另外，鑒於現在的孩子都是獨生子女，父母都很寵愛，什麽都是包辦代替，養成了孩子的壹些不良行為。針對這些情況，我通過晨會、小故事等形式進行了有目的、有針對性的教育，培養孩子們團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好品質。壹個學期以來，孩子有了良好的學習習慣、飲食習慣、衛生習慣和身體素質。
第四，安全教育
嚴格把握兒童安全問題，增強兒童安全意識，提升兒童安全知識。日常生活中，時刻提醒孩子註意安全，經常檢查班級環境是否存在安全隱患，比如桌子上的壹些釘子，以便及時發現並清除。外出活動前，觀察周圍環境是否有壹些隱患，如有及時排除，然後帶領孩子進行活動。這學期我們班沒有發生安全事故。
動詞 （verb的縮寫）父母的工作
壹個學期以來，我和父母相處的很愉快，我的工作得到了他們的壹致認可和表揚。平時經常以訪談的形式與父母交流教育心得，交流孩子在家和園中的表現。* * *我會想辦法教育孩子，認真聽取孩子的意見和看法。其次，按時更換家庭聯系欄，為家長提供最新的學前教育信息。當他們需要的時候，家長們會支持班上的所有活動。
第六，工作中的缺點
我也要加強業務研究，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。並且合理安排工作時間和工作內容，在工作中用心思考，力求事半功倍。在個別孩子的教育上我做不到，班裏還有壹部分孩子還有待提高。這些都是我在下壹年工作中的努力。我將盡我所能向先進的老師學習，努力使我的工作更上壹層樓。
幼兒教師個人工作總結2。隨著孩子們陽光般的笑臉，壹個緊張而充實的學期即將過去，壹班的孩子也將成為壹班的孩子。看到他們壹點壹滴的成長，作為老師的我感到很欣慰，我更愛我的事業，更愛我的孩子。這學期，我各項工作都做得很好，對壹切都很認真負責。回顧這壹學期的工作，我總結如下:
壹、工作態度
在工作中，能遵守勞動紀律，團結同誌，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，工作中力求求實創新，以積極熱情的態度完成園內安排的各項工作，積極參加園內各項活動和教研活動，愛崗敬業，對待每壹個孩子都是耐心、愛心、公平、尊重的。
二、教育教學工作
1.這個學期，孩子們仍然按照幼兒園的安排分組上課。嚴格按照周課表教孩子。
2.在教學活動中認真備課，做好課前準備，課後總結經驗，填寫教學反思，隨時撰寫教育隨筆，提高自己的專業能力和寫作能力。
3、在教育教學活動中，為幼兒創造良好的條件並提供充足的材料。在壹天的活動中，要註意教給孩子簡單的生活知識和經驗，培養孩子獨立解決問題的能力。
4.按照既定的活動目標、內容和要求，組織好各方面的教育教學活動，保證幼兒的日常玩耍和戶外活動，提供幼兒活動資料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
第三，保護工作
在日常生活中，教育孩子關心集體，關心同伴，對他人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養成有道德有禮貌的好孩子，並與家長保持密切聯系，聽取家長意見，因材施教，與家長共同糾正孩子的不良習慣。
1，進壹步加強孩子的常規教育，培養孩子的生活習慣和學習習慣，讓孩子在原有的基礎上發展。
2.培養孩子養成上廁所洗手喝水的好習慣，讓孩子有序排隊，不推不擠。
3.嚴格遵守保健制度，按制度要求對各類玩具、教具、用具進行消毒，積極配合保健醫生做好工作。
4、加強孩子的飲食習慣，讓孩子養成不吃東西，不偏食，吃飯時不說話，不掉米粒。
5、加強孩子午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服疊整齊，起床後自己疊被子，整理床鋪。
四、安全工作
安全工作是最重要的任務之壹。這學期，我們努力從每壹件小事做起，耐心細致，確保每壹個孩子的人身安全。這是每個老師的責任和義務。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環境中生活成長。我實現了以下目標:
1，教了孩子壹些安全知識，比如不吞異物，不玩火，不玩水，不玩電，不跳樓，不亂登高，不吃陌生人的食物，不與陌生人同行，遇到危險大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不要讓孩子帶不安全的物品入園。
3、加強對壹天活動各個環節的管理，加強對孩子日常生活的管理，做到得人心，謹防意外。
4、做好溝通和藥物登記工作，並填寫兒童日常記錄。
動詞 （verb的縮寫）父母的工作
1，主動與家長溝通，充分利用晚上接待時間與家長溝通，讓家長了解孩子在園情況。
2.通過家訪、聯系手冊、電話等方式與家長密切溝通。，向家長宣傳幼兒園教育和科學育兒知識，配合幼兒園做好教育工作。
3、通過幼兒園班級網站和我們班級qq群定期向家長展示孩子在園的學習情況，讓家長了解孩子在園教學活動的重要性以及家長需要孩子參與和配合的事情。
在這壹學期中，我們班的四位老師盡了最大的努力，圓滿完成了所有的工作。雖然還有壹些不足，但是新學期我們會更加努力，爭取更好的工作，更大的進步！
幼師個人工作總結3轉眼間，壹個學年的工作就結束了。回顧壹年的工作，在領導和老師的支持和幫助下，我兢兢業業的做好了各項工作，讓我的孩子在這個溫暖的大家庭裏快樂的成長和學習了壹年。本學期的班級工作總結如下:
壹、班級現狀分析:
我班* * *，有25個孩子，其中男生13，女生12。經過壹個學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練教育，孩子們各方面都有了很大的提高，對xx的認識也相對增強。他們對唱歌和跳舞感興趣，能用簡單的語言表達自己的願望。
二、師德:
我熱愛集體，積極參加園內組織的各種活動，從不遲到，從不早退，從不曠工，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛孩子，做孩子的朋友和老師，細心周到地照顧孩子，教書育人。
第三，教育教學:
在照顧孩子生活的同時，我也重視在日常生活中提高孩子的身體素質，積極為孩子提供戶外活動的機會和空間，鼓勵孩子積極與物質互動。利用每天的晨檢時間，我組織了豐富多彩的區域活動，有計劃的鍛煉了各種基礎動作。同時做了布制飛盤、紐扣毽子等運動玩具，積極參加小朋友的活動，和小朋友壹起蹦蹦跳跳、玩玩。我的熱情和投入感染了每壹個孩子，每個人都能積極快樂地參與到戶外活動中，讓孩子的動作更加協調靈敏。這學期，我根據園所的指導原則，結合本班孩子的發展，通過壹天的活動，促進了每個孩子個性的各方面發展；開展了各種活動，引導孩子認識、體驗、理解基本的行為規則，學會自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展了安全教育，提高了孩子們的自我保護意識和能力；幫助孩子學習正確的閱讀方法，培養孩子的閱讀興趣；引導孩子在人際交往中尊重他人，禮貌待人，誠實守信；培養孩子積極參加各種體育活動；讓每個孩子在原有水平上得到全面發展。
第四，父母的工作:
壹個班級的工作能否順利開展，有賴於教師的密切配合和努力，更重要的是需要家長的支持和配合。家長的工作是教學的重中之重。孩子年紀小，自理能力差是必然的。為了讓家長信任、支持、配合我的工作，我采取了以下措施:老師和家長形成教育合力，同步家園。所以野鴨孩子的自理能力和良好的行為習慣，在幼兒園單純依靠老師引導是不會很明顯的。只有家長在家裏繼續教育引導，才能達到真正的目的。我會通過家長園和孩子進出園的時間，向家長介紹壹定的教育方法和經驗，讓他們在家裏正確的引導和教育孩子。有時候會向其他老師請教，試圖給家長提供育兒經驗。有的家長反映孩子的表現，有的家長咨詢育兒的科學方法，有的家長與其他家長分享成功經驗。通過這個平臺，可以拉近家長和老師的距離，從而贏得家園。
五、安全工作:
幼兒園無小事，安全責任重。我盡量消除身邊的壹些不安全因素，讓孩子學習簡單的自我保護方法，形成班級互助的良好氛圍。這壹年，在我的高度警惕和細心呵護下，很欣慰沒有發生意外。也讓我覺得保護教育的工作不能松，以後會加強安全教育的工作，讓孩子們在幼兒園安全快樂的度過每壹天。
六、存在的不足和努力方向:
經過壹個學期的努力，我們班的孩子各方面都得到了發展，豐富了知識，增強了獨立性，但還是存在壹些不足:
1，有的孩子挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，有的不吃水果。有些孩子註意力不集中，吃飯慢，飲食習慣有待改善。
2.在學習習慣上，有的孩子不容易集中註意力；有的孩子願意說話，但不喜歡動腦、跟風；其他孩子愛插嘴，回答問題聲音不夠大。
在以後的工作中，我會加強對孩子的觀察和引導，培養孩子自我管理的意識。同時，我會在家長的配合下，讓孩子多了解壹些新鮮事物，增長見識。有了前進的目標和大家的努力，我相信孩子們能健康成長，我們會創造出更加燦爛的陽光明天！
幼師個人工作總結4。忙碌中，壹學年的教育教學工作告壹段落。回顧這壹學年的工作，覺得又苦又累，但也有很多歡樂點綴其中。工作總結如下:
第壹，政治思想:
我在幼兒園積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責。以積極熱情的態度完成安培在花園的所有工作。積極參加園內各種活動和教研活動，積極要求進步。耐心公平，尊重每壹個孩子。
二、教育教學工作:
1.作為壹名剛從小學轉到幼師的新老師，我知道只有不斷的學習，才能更快的適應幼兒園的工作。壹些與教育教學相關的書籍成為了我的良師益友。當我有空閑時間時，我閱讀和學習。網上的教學視頻成了我學習教學方法的重要途徑；身邊的同事也成為我積累教學經驗的來源...我珍惜每壹次出去學習的機會。在參觀北京三友和密雲思源的時候，拍了很多環境創設的照片，完整的記錄了老師上課的過程，把學到的東西運用到課堂上。通過不斷的努力學習，我的專業水平逐漸提高。
2.這壹年，我在壹個小班當教育工作者。小班的孩子剛離開父母的懷抱，上幼兒園很難受，自理能力差，紀律意識很弱。根據小班幼兒的特點，我們幾位老師進行了有計劃、有步驟的幫教工作。孩子不想來花園，孩子不想睡午覺，孩子不吃飯...根據孩子的不同情況，及時與家長溝通，分析孩子出現問題的原因，根據孩子的具體情況，給出不同的解決方案。很快，孩子順利完成了過渡，每天都能開開心心地入園。對於孩子的管教，我們制定遊戲規則，對於違反規則的孩子，我們及時了解原因，給予幫助和教育。慢慢的，孩子建立了規則意識。
3.家長送孩子上幼兒園，特別想知道孩子在幼兒園的表現:吃飽了嗎？妳喝很多水嗎？中午睡覺怎麽樣？有沒有孩子欺負？妳弄錯了嗎？我們幾個老師都很重視和家長的溝通。我們利用家長的早晚接送時間，及時和家長了解和匯報孩子的日常情況。利用家裏聯系園方，在教育孩子方面給家長壹些幫助；使用飛信及時聯系家長，了解孩子的臨時情況。看著孩子壹天天長大，我們的工作得到了家長的認可。
三、工作態度:
在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的規章制度，團結同事，不遲到，不早退，辦理請假手續。本人積極參加園內外各項活動，服從工作安排，努力以幼師的職業標準要求自己，全心全意做好教育教學工作。
第四，成績與不足:
勞動是辛苦的，同時勞動的汗水也會開出美麗的花朵:5438年6月至10月，我在20xx年幼兒園舉辦的評優班中獲得壹等獎。20xx 165438+10月，在中央公園舉行的制作教具比賽中，我的舞熊獲得壹等獎；我的《小魚插枝》在我園獲得壹等獎；同時參加了中央公園舉辦的簡筆畫比賽，獲得了二等獎。20xx年5月，我的《美麗的蝴蝶》壹課在幼兒園評課比賽中獲得壹等獎。
總之，通過自己的努力和老師的幫助，我在這壹學年取得了很大的進步。同時，我也知道自己有很多缺點。我不夠優秀，沒有及時積累信息，沒有及時反思教案。而且我在培養孩子的創造力方面還缺乏深厚的理論知識的指導。我相信在我未來的工作中，我的努力會讓我做得更好！