農村助人為樂事跡材料範文（精選5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那麽什麽樣的事跡才是規範的呢？以下是我整理的農村助人為樂事跡材料範文（精選5篇），歡迎大家分享。
農村助人為樂事跡材料1
王旭東同學，是大連市西崗區建設小學六年級三班的壹名學生。他是壹個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現壹直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
王旭東同學有壹顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得壹次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。壹不小心，張策同學由於跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上壹時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，妳沒事吧。要不要緊，我扶妳去醫務室看看吧”，王旭東關切地詢問著。
“謝謝妳!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫務室走去。
王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每壹位同學。記得有壹次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家後他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎麽辦啊！作業怎麽能完成啊！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，妳還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最後的希望給王旭東打電話，王旭東壹聽便對我說：“到我家裏去，咱們倆人壹起寫作業，這樣妳就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心裏暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學有壹顆執著的與同學***同進步的責任心。“壹花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，壹個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就願意請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什麽事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每壹步都非常詳細、很清楚，並且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成績還高興！
農村助人為樂事跡材料2xx，xx，xx歲，中***黨員。現就職於xx市公路規劃勘測設計院質量檢測中心，是壹名普通職工。20xx年8月20日開始第壹次獻血的，至今已獻血***計37次，其中，全血累計13次5000毫升；成份血24次每次二人份。總算的話應該接近兩萬多毫升了。先後獲得國家三部委頒發的20xx-20xx無償獻血銀獎和20xx-20xx金獎。
記得xx年5月，我的父親得了胃癌（晚期），結果病情惡化，住進了醫院，那時父親開刀需要大量的血源，但我和家人都從沒獻過血，只能自己花錢買。這也是從小到大看見身邊的親人就這樣地離去，真的讓我無法接受的壹個事實，讓我特別的難過，大男子漢的我，竟然哭了好幾天，因為父親這病太突然了，他身體壹直度挺好，平時對人又那麽隨和，從小對我既嚴厲又疼愛！我傷心了許久！想想失去親人的滋味太難受了！也就是這樣我才了解了無償獻血，也因為這事就激起了我要獻血的決心，因為我想用我的微薄之力去拯救世上那些躺在病床上需要我們為他們獻出壹點點愛心的危難病人，希望我們的壹點點愛心可以使他們從病床上走下來，走到健康快樂的生活中和他們的親人開開心心過著幸福的日子。人的生命真的很脆弱，但我們的意誌很堅強，所以有愛就有希望，有希望，生活才會更美好！
到現在，我還是堅持每年定期不定期去獻血，作為壹名無償獻血誌願者，還以我的親身經歷去影響我身邊更多的人參加到這支獻愛心的隊伍中。雖然每次躺在獻血椅上，大大的針孔紮進我的血管時，是那麽的疼痛，但那也只有壹時之痛，如果我的壹時之痛能夠換取世上更多的病人能夠康復，那真的很值得的！我始終堅信在這個世上“我為人人，才能人人為我”，因為每個人不知道自己活在世上能活多久，說不準哪天就先離開這個世界了！就像2008四川汶川大地震等數不清的天災人禍，誰會料到呢，死了多少的無辜生命呀！所以，能夠在世上活著的壹天是幸運的，能夠活在世上為同胞們奉獻壹點點愛心，真的，很值得，助人為快樂之本，真的，做了之後，心裏才會很舒服，很平安！人活著總是要有壹定的精神的，沒有精神追求的活著的人和行屍走肉又有什麽區別？近十年的無償獻血的經歷中不乏有人對我有這樣那樣的說法，由開始的親人說我的不愛惜自己的身體，有朋友說我傻的，也有羨慕與支持我的，我都會以我的行動讓大家了解並理解無償獻血是利大於弊的，我的身心是快樂的！人永遠也不知道將要發生的事！我們做壹件事，也許就是舉手之勞既能幫助別人，又能給自己的家人存儲壹份愛，這樣的小事何樂而不為呢？我父親生前常跟我說：“勿以善小而不為”，“我為人人，人人為我”這就是我近十年的無償獻血的精神動力！
我們不可以改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度！無償獻血仁愛光榮！
農村助人為樂事跡材料3“有困難，找田好人。”這是流傳在xx小學師生中的壹句話。所說的“田好人”就是學校的語文教師、教學副校長、市師德標兵、優秀***產黨員——xx。從教16年，他始終懷揣著壹顆真摯善良的心，詮釋著壹位***產黨員助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了壹曲曲動人的樂章。
他是學生的“x爸爸”
十多年來，xx用自己助人為樂的愛心精心呵護著每位學生，特別是對那些留守學生和家庭貧困的學生，總是給予無微不至的無私關懷。
xx主動與壹年級二班的xx和xx兩位留守學生聯系，做起了他們的“愛心爸爸”。他經常利用課余時間與他們談心做遊戲，遠離父母，享受父母的關心和疼愛。放學後給他們補習功課檢查作業，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情況，與孩子的爺爺奶奶壹起商量教育方法。
他還先後與20多名家庭貧困學生結對幫扶。xx的生活過得十分節儉，可是逢年過節，xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子壹些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的熱心人，同事相處得很好，平時說話總是笑呵呵的，很和藹。他不圖名不圖利，時時刻刻默默無聞地為大家做壹些力所能及的事。在學校同事們的眼裏，他是典型的大忙人，既要上課，又要搞教學管理。但是學校裏有誰要制作課件，第壹個想到就是他，因為他不管多忙，都不會拒絕。總是抽夜晚休息的.時間在家，無償地為教師做出所需的課件。學校裏有哪位教師要買電腦，他總是利用休息時間，到各個電腦店詢價比對，讓大家花最少的錢買到最合適的電腦。學校有誰的要寫對聯他都會抽時間，按他們的要求義務創作和書寫對聯。
他是鄰居的“x熱心”
xx平時愛鉆研電工知識，心靈手巧，技術精湛。平時鄰居誰家電燈不亮了，或者家用電器出點小毛病，都請他修理。壹個電話，xx就登門幫助修理。手到擒來，及時排除故障，不收分文。如果缺少點小零件，他會幫妳上街去買，連墊付的錢也不用給。
他還十分熱心小區公益活動，義務清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人。總之，小區裏的好人好事都少不了他!”
他是外人的“x善人”
對於素不相識的人，xx也充滿關愛之情。壹天，他像往常壹樣在小路上散步，迎面走來壹位老婆婆，吃力地挑著沈重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背，艱難地步履，她趕緊上前接過老人肩上的擔子，幫老人將廢品送到家中。到家後，老婆婆特別激動，並壹個勁地誇獎道：妳真是壹個“大善人”。他還經常義務為外地人指路、帶路。
在日常生活中，xx樂於助人的事數不勝數。當別人問他為什麽這樣樂於助人，他總會說：“趁我還有力氣，還會點技術，為大家多做點事情。我覺得人越忙越高興，為別人多做點事，心裏很舒坦。”
農村助人為樂事跡材料4“小祝，別看她人年輕，但心好，人善良。從她所做的壹些小事就知道她的心裏是怎樣想的，是壹個什麽樣的人。”壹位長者曾經這樣評價過她。她，只是壹名基層最普通的工作人員，卻擁有壹顆金子般的心，每壹次助人為樂都讓人生綻放光彩。
愛崗敬業竭全力,心底無私天地寬
修文縣衛計局工作人員祝瓊，在原縣衛生和食品藥品監督管理局辦公室期間,常常會有很多群眾前來咨詢這咨詢那的，說壹次、兩次，甚至十次他們都可能會記不住，經常會因為提供資料不齊而辦理不了事務，需要來回跑，為了能幫助前到來辦事的人，她就向科室要來許多辦事流程，自己進行加工整理，有群眾咨詢的時候，直接打印壹張給他們，按照單子上的東西去準備，省事多了。盡管這不是她的工作範疇，但是她覺得這樣做能讓群眾少跑冤枉路，心裏很踏實。很多時候，鄉(鎮)的前來辦事的同誌趕到時早已是下班時間，只需壹個電話，她定會趕到指定地方......。
壹泓清澈的泉水，壹顆菩薩的心腸
她是壹個樂於助人，而且心地善良的人。有壹天中午，壹個衣衫破舊的中年男子走進她所在的辦公室，開口便說：“終於到了，口好幹哦。”她給那人遞去壹杯熱水，耐心詢問他需要辦理的事。當得知他的事情是需要到另外壹個科室去辦理，而科室的人吃中午飯去了時，她叫男子在辦公室坐下等壹會兒。那男子說什麽也不坐，說是他的衣服太臟了，怕弄臟沙發，她告訴男子，沒有人會嫌棄他臟，叫他放心坐下......。在她的再三勸說下，男子不情願地把半個屁股掛在沙發的壹角。男子告訴她，他從早上七點壹直走到現在才到的，快到的時候，他還小跑起來，水都沒顧得喝上壹口，來的時候，他看見樓腳有壹個自來水管，他還說等辦完了事，再下去喝點水的。男子靦腆地說道“妳們這裏的水真好喝。”她問他為什麽不坐車。“坐車要七塊錢呢，都夠吃壹頓飯了。”男子回答說。她聽完後心裏很不是滋味。把男子帶到食堂，就到食堂門口的時候，那男子死活不肯進去，說“我不吃，我不餓。”細心的她觀察到那男子有吞咽的動作，她告訴男子，不用他給錢，只管吃便是。那男子不相信，也許是看見食堂的人多，覺得不好意思，也許是作為壹個七尺男兒的的尊嚴，男子轉身往回走，她趕緊說：“妳就站在這裏不要動，我幫妳把飯端出來。”男子大口大口吃著飯，三下五除二，壹大缽飯吃個精光。付了飯錢，她掏光兜裏所有的錢，強行塞給了對方。男子說：“我不要妳的錢，我有錢的，我還有5塊錢呢，吃了飯，走起路來有精神得很”。她說：“妳辦完事後，回去的時候坐車，剩下的錢買點水喝，給孩子們買點東西回家，妳難得進趟城。”男子數了數錢，把它放在了內衣口袋裏面。
同事們問她那男人是不是他的親戚?是不是她認識的人?為什麽要給他錢?面對壹連串的問題，她很淡淡地說道：“壹個素不相識的人，看起來可憐，不幫他，良心上過不去。
她，壹個滿臉笑容，心底善良，樂於助人。“蘭生深山中，馥馥吐幽香”，壹名普通是工作人員，春天的使者
農村助人為樂事跡材料5甘夢瑩，女，現年十壹歲，葉縣昆陽鎮第壹小學。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從壹年級到現在，各科成績壹直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的壹大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良，禮貌待人
她有壹顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有壹顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關註親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做壹些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰裏，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰裏的休息，深得鄰裏喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，她有壹顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大復雜的世界，她有壹顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有壹次，六年級的甘夢瑩在家裏看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門壹看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，壹邊安慰他，壹邊哄他玩。還有壹次，壹位老爺爺手拿鐵鍁在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出壹把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂於助人啊!
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，甘夢瑩同學的身上有著壹股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就壹直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，她每時每刻就把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她壹絲不茍，並有壹股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績壹直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,壹直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年裏,她壹步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意誌!
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